Instituto Tecnológico Bahía de Banderas

 
 
 

Fundamentos de
investigación
DFD. Mari Laura Delgado Briseño
mari.db@bahía.tecnm.mx
Cel. 3221180622
 Asignatura: Fundamentos de Investigación
No. de Nombre del tema
Temas
1 Conceptos básicos de fundamentos de
investigación como proceso de construcción
social.

2 Herramientas de la comunicación oral y escrita en

la investigación documental
3 Estudio del desarrollo de su profesión y su estado
actual
4 Proceso de elaboración de una investigación
Continua ……..
documental
Subtemas
1.1. Relación hombre-conocimiento-realidad
1.1.1.Concepto de realidad y conocimiento
|||
1.1.3.Tipos de conocimiento
1.2. Proceso de construcción de la ciencia
1.2.1.Definición y características de la ciencia.
1.2.2.Proceso de construcción
1.3. Clasificación de las ciencias
1.4. Métodos
1.4.1. Definición de método y técnica
1.4.2 .Tipos de métodos; No científicos lógicos y científicos
1.4.3. Características, etapas y reglas del método científico
1.5. La investigación y el investigador
1.5.1.Definición y características de la investigación
1.5.2.Características del investigador
1.5.3.Obstáculos de la investigación.
 Competencia específica del tema 1

 Identifica conceptos básicos de

fundamentos de investigación como
proceso de construcción social.
 Evidencias de aprendizaje

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE %
Evaluación diagnóstica  0
Concepto: en documento Word.  10
Investigación en documento Word.  10
Participación 20
Asistencia 10
Mapa mental en documento word  10
Tabla de doble entrada  10
Cuadro comparativo  10
Evaluación del tema 1. 20
 Total 100
Conceptos

 Fundamento
 Investigación
 Fundamentos de investigación
 Conocimiento
 Realidad
Fundamento

 Es el principio o cimiento sobre el

que se apoya o desarrolla una cosa.
 Investigación

Es una actividad del

entendimiento en busca de un
conocimiento más extenso o
profundo de la realidad.
 Investigación
Investigación cuantitativa. Es una manera
de comprobar teorías objetivas al examinar la
relación entre un conjunto de variables.
Investigación cualitativa. Es una forma de
explorar y comprender el significado que se
adjudica a los problemas sociales y humanos.
Fundamentos de investigación

 Son todas aquellas acciones que

buscan y tratan de conseguir
respuestas reales a ciertas
preguntas para las cuales aún no se
tiene una respuesta. Hernández
2014.
Realidad

Aquello que existe de forma

efectiva y verdadera en el mundo.
Conocimiento

 Es el conjunto de experimentación,
razonamientos y aprendizajes de un ser
humano.
 Es la capacidad que tiene el ser humano para
identificar, observar y analizar lo que sucede
en la realidad y lo utiliza para su beneficio.
Tipos de conocimiento

 Conocimiento filosófico
 Conocimiento tácito o empírico
 Conocimiento intuitivo
 Conocimiento científico
 Conocimiento teológico
Conocimiento filosófico
 Parte de la introspección y la reflexión sobre la
realidad y las circunstancias que nos rodean a
nosotros y al mundo, en ocasiones basándose en
la experiencia a dada por observaciones directas
de fenómenos naturales o sociales sin llegar a la
experimentación, y de este conocimiento surgen
diversas metodologías y técnicas que permiten
que con el tiempo la especulación se convierta en
conocimiento científico.
 2. Conocimiento empírico

 Aquel que se aprende en el medio

mediante la experiencia personal. Se basa
en la observación sin considerar emplear un
método para investigar los fenómenos ni su
nivel de generalización.
3. Conocimiento científico
 Semejante al conocimiento empírico en el sentido
de que parte de la observación de la realidad y se
basa en fenómenos demostrables, para ello se
realiza un análisis crítico de la realidad a partir de
la comprobación (experimental o no) para poder
originar conclusiones válidas. El conocimiento
científico permite la crítica y la modificación de
sus conclusiones y premisas básicas.
Conocimiento intuitivo
 El conocimiento intuitivo es un tipo de conocimiento en
el que la relación entre los fenómenos o informaciones
se llevan a cabo a través de un proceso subconsciente,
sin que exista información objetiva suficiente a un nivel
observable como para elaborar dicho conocimiento y sin
que sea necesario una comprobación directa de su
veracidad. Se vincula a la experiencia y a la asociación
de ideas y de sensaciones.
5. Conocimiento religioso o revelado (teológico)

 Se trata de un tipo de conocimiento derivado

de la fe y las creencias de las personas. Los
datos reflejados y considerados verdaderos por
este tipo de conocimiento no pueden ser
demostrados ni falseados a partir de lo
observable, siendo inferidos a partir de la
interiorización de varios dogmas religiosos.
GRACIAS