TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES

Nombre de la materia
Fundamentos de la Investigación
Nombre completo del alumno
Candelario Gámez Chávez
No. de control
D20153042
Nombre de la actividad
“Tipos de métodos, investigador e investigación”
Unidad 2
Actividad 3 T2
Nombre del (la) maestro (a)
Gabriela Chavez Salazar
Fecha de envío
16/10/2020
1
 Introducción

Se darán a conocer los diferentes de tipos de textos académicos que existen, así como la descripción de cada uno .

2
 Propósito: demostrar conocimiento y exponer resultados de
un trabajo, entre otros

Énfasis en el tema propuesto

Se cacterizan por
Textos académicos
Contenido proveniente de otros textos o
actividades académicas que exige elaboración
epistemológica de la información

Lenguaje objetivo, léxico preciso y objetivo,

registro formal

Destinatario: profesor, tribunal, etc.

3
 Estructura de los textos académicos

Se divide en

Introducción Desarrollo Cierre Bibliografía Anexos

Es la comprende es contiene incluye

Primera parte, se
debe contemplar la
Necesario Este apartado va
presencia El análisis e Glosarios de
retomar los inmediatamente
Se divide en interpretación del términos,
objetivos y el o después del
objeto de códigos,
los problemas cierre o
conocimiento documentos
Fundamentación planteados, y se conclusiones,
sobre el cuál fuentes,
Áreas de generen a modo son las fuentes
estamos fotografías,
Investigación de cierre o que se tomaron
trabajando entrevistas, etc.-
conclusiones de referencia
Problema

4
Objetivos
 Monografía

Su estructura principal es expositiva y su función es informar, se desarrolla en un único tema reducido sobre aspectos variados (cualquier acontecimiento, situación económica,
social, histórica, política, etc.)

Según la DGEST/SNEST (1997) las partes que integran una monografía son:
1.- Agradecimientos o dedicatorias (opcional).
2.- Título (portada).
3.- Contenido
4.- Índice de cuadros, gráficas y figuras.
5.- Introducción
6.- Generalidades
7.-Desarrollo del tema
8.- Concusiones
9.- Bibliografía
10.- Anexos

5
 Ensayo

Es un escrito académico que explota en mayor medida los aspectos argumentativos, y que se caracteriza por ser exhaustivo en el tratamiento del tema.

6
 Características de un ensayo científico.

Temáticas que ofrecen, comprenden campos muy diversos: la historia, la Los rasgos de sus líneas de trabajo se presenta con aproximaciones,
ciencia, la filosofía, la política. la literatura, etc. como esbozos iniciales.

Su extensión no esta sujeta a un parámetro determinado (oscila entre

unas cuantas páginas y varios cientos de ellas). Permite incorporar diversas disciplinas del conocimiento, es posible
generar l convergencia de diferentes áreas del conocimiento para el
análisis de una problemática.

Rigurosidad de los planteamientos, desde un análisis de datos empíricos

hasta un detallado marco conceptual.

7
 Ventajas del ensayo

son

Actualidad de los
Agilidad Brevedad Comunicación ágil
temas tratados

significa significa significa significa

La corta extensión No solo se hace

permite El ensayo tiene la referencia a los
publicarlos con libertad de sucesos del presente,
mayor facilidad, intercalar sino que significa un
Su sencillez
obtener mayor lógicamente las replanteamiento de
productiva, su
número de opiniones los problemas
capacida de
lectores, producir personales con la humanos ante los
comunicar en
un efecto más visión de los valores que
forma directa
directo, escribirlos especialistas que individualizan y
más rápidamente se ocupado del 8 diferencian a cada
y con la adecuada tema. época de las
oportunidad.
 Partes del ensayo según
Jaramillo (2004)

Consta de

Desarrollo Fuentes de
Portada Índice Resumen Introducción Conclusiones
temático investigación

contiene Consta de contiene contiene Consta de Incluyen

contiene

Los puntos
Elementos básicos De manera Datos básicos de
relevantes, se
como el título, la esquemática los la bibliografía
El contenido La presentación Exposición de los
debe mostrar la
institución donde temas que según sea el
temático de forma del tema que se va contenidos del
posible solución y
se publica, el autor comprende el criterio de
rápida y exacta a desarrollar tema
solución del
y la fecha de contenido del investigación
problema
publicación ensayo presentado documental que se
mencionado en el
Puede ser este utilizando
ensayo

Descriptivo (50 a 100

palabras)
Informativo (100 a 150
palabras)
9
Estructurado: se estructura
en apartados
 Reseña

Es un texto que se dirige a un público amplio y que, además, tiene la responsabilidad de describir el tema, suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor

10
 Genero de opinión Estructura
Escrito breve
argumentativa

introducción Resumen expositivo

Características y Interpretación y
Escrito breve componentes de la evaluación de quien
reseña la realiza

Comentario crítico
Conclusión

Describe un tema,
Lo esencial del Proceso de 11
texto o suceso
contenido composición
 Reporte

Es un documento donde se presenta el resultado de un estudio en torno a un tema

específico, pretende dar respuesta a preguntas de indagación y con ello ampliar el
conocimiento respecto a dicho tema

12
 Contenido del reporte
índice

Cual es el tema de la investigación

El o los objetivos
introducción La justificación
Que apartados conforman el trabajo

Contexto de la Mencionar los lugares donde se hizo la

investigación
investigación
Obtener los datos
Procesarlos
Metodología
Comunicarlos

Preguntas de Se mencionan cuál a cuales fueron las preguntas

Partes de un
indagación que guiaron la investigación
reporte
Información obtenida en un escenario real
resultados Información teórica o de otros estudios similares

Las ideas propias del análisis del investigador (a)

Se plantean ideas relevantes, juicios de valor del

conclusiones
investigador sobre el tema

Bibliografía Todas las fuentes que se usaron para el reporte

13
Información detallada que sirvió como base del
Anexos
reporte
 Tesis

Para la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), la palabra tesis proviene del latín thesis y significa conclusión, que se
mantiene por razonamiento, la aplicación de esta acepción se puede aplicar a una infinidad de propuestas.
Una de las finalidades principales por la que se exige la elaboración de una tesis al termino de los estudios universitarios es porque ésta es la
demostración de que el futuro profesionista está apto para incorporarse al mercado laboral.

14
 Clasificación de las tesis

Se clasifican en

Teórica o De
Monográfica Panorámica Histórico Experimental Científica Política
historiográfica compilación

Se refiere a:

Pese a que la
Generalmente Se utiliza para Se utiliza como
investigación pueda
se centra en el demostrar recurso cuando Muestra la
ser un fenómeno
et estudio de Trata de fenómenos en los temas no postura que
Abordan los Puede ser social, la
cómo analiza demostrar la los que la pueden ser tiene el autor
temas científicamente construcción de una
un autor visión acerca historia toma el tratados como sobre
abstractos que útil, ya que el cientificidad se
determinado del tema visto papel central una teoría determinado
pueden haber compilador ha puede dar, es decir,
tema, lo cual desde distintas del objeto de puramente estudio de la
sido recogido las puede tener impacto
puede resultar perspectivas, estudio, centra teoría, su regla naturaleza, en el
enfrentadas opiniones y social, puede ser de
tedioso, pero sin el estudio en el básica es que debe
antes o no se contenidos que interés y puede
considerado mostrar a “como observar y aparecer una
ha podido giran en torno al comprobarse por
que dicho todos los ocurrieron los enfrentar el serie de
enfrentar. tema. métodos indirectos,
trabajo autores, hechos en problema razonamientos
aunque casi siempre
requiere de determinada mediante la factibles.
15 no reproducirse el
gran tiempo. época”. experimentación.
mismo fenómeno.
 Procedimiento para hacer una tesis.

1.- Elección del tema, seguido de la estructuración de algunas hipótesis, cuya

finalidad es la de delimitar el problema y generar explicaciones tentativas al
fenómeno en estudio.

2.- Selección, recopilación y lectura del material bibliográfico. Esta etapa permite
justificar o modificar las primeras hipótesis de nuestro posible problema.

3.- Planeación de las estrategias metodológicas que han de buscar la demostración

o refutación de las hipótesis.

4.- Después se realizan los experimentos o investigaciones, para posteriormente

realizar el análisis de los resultados y finalmente construir las conclusiones.

16
 Para la DGEST/SNEST (1997), las partes que integran una tesis son :

Agradecimiento o dedicatorias (opcional).

Título (portada).
Resumen.
Contenido.
Índice de cuadros, gráficas y figuras.
Introducción.
Fundamentos teóricos.
Procedimiento.
Evaluación o impacto económico.
Conclusiones y recomendaciones.
Bibliografía.
Anexos.

17
 Protocolo de investigación.

Debe existir en cualquier trabajo de investigaciones, ya que es el documento que describe las hipótesis a
investigar, los objetivos del trabajo, fundamentos, diseño, metodología, consideraciones estadísticas,
participantes, calendario de evolución, organización y supervisión.

18
 Aspectos a considerar en el diseño de un protocolo de investigación según la Organización Panamericana de la salud :

Idea Idea
Preciso clara central Justificación
científica
conciso justificar
corto Argumento
Información de convincente
soporte responder
enciclopédico
problema Describe el tipo
Título
Resumen de
Anexos conocimiento

Pregunta central
Justificación del estudio
Razonamiento
Fuentes Referencias
consultadas Fundamento
Protocolo de teórico argumentos
investigación
Programas Objetivo de Objetivo
a utilizar la general
investigación
Software
Modelos de Metodología Objetivos
utilizados
análisis específicos
Análisis de Cronograma Explicación
resultado del
presupuesto procedimiento
Elementos
terminales Técnicas y
procedimientos
Estadísticas Desarrollado Diseño del
Calculo de 19 estudio
no los ingresos como plan de Elementos Definición
estadísticas y gastos análisis terminales operacional
 Informe de investigación

Documento elaborado en su totalidad por el investigador, utiliza la bibliografía, documentos y páginas de internet necesarias.

20
 Partes del informe de investigación según Bloom (1956)

institución
Carrera o
Lugar y materia Mismos
fecha datos de la
portada
grupo Nombre
tema Objetivo
del
maestro general
alumno
Objetivo
Material que Portada especifico
contraportada
intervino en la
Anexo o objetivo
investigación
glosario

Temas a
año contener
Informe de en el
Índice
editorial bibliografía investigación informe

titulo ciudad

edición Como esta

conclusión
autor organizado el
contenido introducción documento

recopilació
n claridad
amplitud tema
Aspectos
importantes
veracidad 21
profundidad
Partes del informe de investigación según el DGEST/SNEST (1997).

Agradecimientos o dedicatorias (opcional).

Título (portada).

Resumen

Contenido.

Índice de cuadros, gráficas y figuras.

Introducción.

Análisis de resultados.

Conclusiones y recomendaciones.

Bibliografía.

Anexos.
22
 Conclusiones.

Se conoció la definición de texto académico.

Se conoció la estructura de estos y sus características.
Se aprendió sobre los distintos tipos de textos académicos que existen, su definición, estructura de cada
uno de estos.

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 Bibliografía

http://cloud.aguascalientes.tecnm.mx/moodle/pluginfile.php/97572/mod_resource/content/1/Textos%20acad%C3%A9micos.pdf

DGEST/SNEST (1997)

24