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Como seres humanos y comunidad en general, no manejamos los residuos sólidos como
se deben así que por tal descontrol que hacemos a diario hemos creado que esto nos
afecte con problemas de contaminación de todo tipo como los es la contaminación del
agua. El agua superficial se contamina por la basura que tiramos en ríos y cañerías.
En los lugares donde se concentra basura se filtran líquidos, que contaminan el agua
del subsuelo de la que, en nuestra ciudad, todos dependemos. También La
contaminación del suelo, la presencia de aceites, grasas, metales pesados y ácidos,
entre otros residuos contaminantes, altera las propiedades físicas, químicas y de
fertilidad de los suelos. Y por último y más importante. La contaminación del aire,
los residuos sólidos abandonados en los basurales a cielo abierto deterioran la calidad
del aire que respiramos, tanto localmente como en los alrededores, a causa de las
quemas y los humos, que reducen la visibilidad, y del polvo que levanta el viento en
los periodos secos, ya que puede transportar a otros lugares microorganismos nocivos
que producen infecciones respiratorias e irritaciones nasales y de los ojos, además de
las molestias que dan los olores pestilentes.
Argumento para el estudio de las
basuras desde la ecología humana.
El manejo integral de los residuos sólidos (basuras) aún representa uno de los retos más
importantes que enfrentan las autoridades de los gobiernos nacionales, los prestadores de
servicios y la comunidad en general. Los estilos de vida, los altos niveles de consumo, los
materiales usados en la producción industrial y la introducción de materiales persistentes
en las actividades cotidianas de las personas tienden a incrementar los volúmenes de
residuos sólidos en todos los contextos ambientales, como los barrios y zonas abiertas. El
estudio desde la ecología humana se Basa en la estrategia de la participación social,
significa atacar el problema en su origen, lo cual implica cambiar la cultura predominante.
La operacionalización de la “cultura de la basura” implica cuando menos una esfera
conductual y una cognitiva; así, cuando nos proponemos incidir para cambiarla por una
cultura de acopio y entrega diferenciada de residuos, en realidad hablamos de la
generación de una conducta ecológicamente relevante o pro ambiental, y de una
estructura socio cognitiva proclive al ambiente. Esto a su vez representa serios problemas
por esto La metodología considera la estrategia de los experimentos ecológicos y
contaminación ambiental para evaluar, el nivel amplio de la contaminación.
Propuesta de solución desde los elementos de estudio de
esta área: título, objetivo general y específicos,
metodología, actividades a realizar e impacto de éstas.
PROPUESTA DE SOLUCIÓN
objetivo general :
Promover una cultura ambiental hacia la comunidad que permita el establecimiento de
buenos hábitos y actitudes sobre el control de las basuras y reciclaje como posible
alternativa para el mejoramiento y cuidado del medio ambiente.
Objetivos específicos:
• Educar a la comunidad en general sobre la importancia del adecuado manejo de los
residuos sólidos y el reciclaje.
• Promover el buen manejo de los residuos sólidos por medio de los talleres formativos,
reciclajes, zonas de clasificación de residuos y así crear espacios limpios y agradables.
• Prevenir por medio del establecimiento de normas el manejo de los residuos y
el daño del medio ambiente.
Metodología:
a través de alternativas educativas, con el motivo de incentivar la conciencia en
la promoción y prevención en el cuidado ambiental, la debida clasificación de
residuos y mantener los espacios públicos en buen estado, así como las calles y
los espacios verdes, esto crea aparte de una cultura ambiental también se
propone una cultura donde la promoción por el cuidado del medio ambiente y a
su vez a la salud
actividades a realizar e impacto de éstas:
Organizar campañas para educar y prevenir a la sociedad, luchar por conservar
nuestro medio ambiente, trabajar juntos para que seamos atendidos y escuchado
gracias a la naturaleza por los beneficios y recursos que nos ofrece, en tanto a la
ética es la columna vertebral del desarrollo humanista y social de las personas,
su diligencia conlleva una jerarquía de saberes que favorecen el conocimiento y
el cuidado de si mismo.
Actividad Detalles Impacto
Charlas educativas Se realizarán talleres de Dar a conocer y
“como protejo el medio comprender la
ambiente” para la importancia de nuestro
conciencia del cuidado de medio ambiente.
la naturaleza y sus Crear conciencia humana
recursos y ecológica
Ejercicios lúdicos de Por medio de ejercidos Mejorara la calidad de
aprendizaje como rompecabezas. vida de las personas.
La cultura es la forma en que se asimilan los entornos, los cuales permiten que las
sociedades puedan mantener un cierto equilibrio con el medio ambiente a través de la
organización social, en donde la naturaleza y la protección del medio ambiente son el
indicio necesario en las formaciones sociales, como instrumento de la existencia y
actuación humana.
La educación y la política son dos procesos claves de la actividad relacionada con la
intervención y regulación de las relaciones humanas con la naturaleza mediante la cultura,
desde un entorno racional ambiental en donde los componentes de la organización social se
vinculan de modo interdependientes e indeterminado en el proceso de desarrollo.
Es así, como a través de diferentes medios educativos, se busca brindar soluciones que
fomenten al cambio de los comportamientos de las personas de forma positiva, impulsando
la conciencia ambiental en la comunidad, por medio de proyectos de educación ambiental,
para mejorar la calidad de vida de las personas, mediante la participación de los diferentes
miembros de la comunidad, para que tengan la posibilidad de solucionar y transformar sus
propios problemas.
Conclusiones.