Para construir los intervalos de clase con sus respectivas frecuencias, se procede a determinar en

primer lugar el tamaño de las clases usando la siguiente formula.

En el ejemplo anterior

Redondeado el valor nos quedan 5 clases para los 50 datos que tiene el ejemplo
LAS MARCAS DE CLASE SERVIRÁN PARA CONSTRUIR
HISTOGRAMAS Y POLIGONOS DE FRECUENCIA, ADEMÁS
DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, DE POSICION Y DE
DISPERSIÓN.
Son los limites de las clases que permiten que no haya una discontinuidad en
los valores de estos. Se obtienen promediando el limite superior de una clase
con el limite inferior de la clase siguiente
Un curso de 44 alumnos obtuvo las siguientes notas en las asignatura A. Las notas son:

5 2,8 2,4 6,8 a) Construye una tabla de distribución de frecuencias absolutas,

6,2 5,7 5,9 3,7 acumuladas, frecuencias relativas, comenzado con en el
intervalo
3,8 3,3 2,2 2,7
5,1 5,5 4,3 4,3 b) Construye un histograma.
3,7 3,9 3 7 c) Construye un polígono de frecuencias.
2,7 3,2 3,4 4,2 d) Establece a que intervalo corresponde la mayor frecuencia
4,3 4,8 4,9 5,3 absoluta.
5,7 4 4 4,1
4,5 5 4,6 5,3
5,3 5,6 6 5,3
4,5 4,1 4,8 4,9
Construye un histograma y un polígono de frecuencias para la
siguientes clases asociada a su frecuencia acumulada.

Clases f
55 – 59 0
60 – 64 5
65 – 69 5
70 – 74 8
75 – 79 12
80 – 84 16
85 – 89 4
90 – 94 0