UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA

Facultad de Ingenierias
Primer Periodo de 2021

ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
Taller

13 de febrero de 2021 Luis Eduardo Reyes Pérez

1.
La puntuacion final en matematicas de 80 estudiantes se registran en la tabla adjunta.
 
68 84 75 82 68 90 62 88 76 93
73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
 
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72
 
96 78 82 75 94 77 69 74 68 60
 
79 78 89 61 75 95 60 79 83 71
 
65 62 67 97 78 85 76 65 71 75
 
86 80 73 57 88 78 62 76 53 74
66 67 73 81 72 63 76 75 85 77

En relacion con esta tabla encontrar

1. la puntuacion mas alta

2. la puntuacion mas baja

3. El rango

4. Las puntuaciones de los cinco estudiantes de mayor puntuacion

5. Las puntuaciones de los cinco estudiantes de menor puntuacion

6. La puntuacion del decimo estudiante de mayor puntuacion

7. Cuantos estudiantes obtuvieron puntuacion de 75 o mayor

8. Cuantos estudiantes obtuvieron puntuacion menor de 85

9. Que porcentaje de estudiantes obtuvo una puntuacion mayor que 65 pero no mayor que 85

10. Que puntuaciones no tienen ningun estudiantes.

2.
La tabla 1 muestra una distribucion de frecuencias de la duracion de 400 tubos de radio com-
probados en la L Y M COMPANY. En referencia con esta tabla determinar:

1
 Duracion Numero de tubos
300-399 14
400-499 46
500-599 58
600-699 76
700-799 68
800-899 62
900-999 48
1000-1099 22
1100-1199 6
Total 400

1. Marca de clase

2. Tamaño del intervalo de clase

3. Frecuencia absoluta

4. Frecuencia relativa

5. Frecuencia absoluta acumulada

6. Frecuencia relativa acumulada

7. Porcentaje de tubos cuya duracion no sobrepasa las 600 horas

8. Porcentaje de tubos cuya duracion es mayor o igual a 900 horas

9. Porcentaje de tubos cuya duracion es al menos de 500 horas pero menor de 1000 horas

3.
Construir

a. un histograma

b. un poligono de frencuencias correspondientes a la distribucion de frecuencias del problema

anterior.
4.
Para los datos del problema 2) construir

a. una distribucion de frecuencias relativas o porcentual

b. un histograma de frecuencias relativas

c. un poligono de frecuencias relativas

5.
para los datos del problema 2) construir:

a. Una ojiva

b. Una ojiva porcentual

2
6
. Los diametros interiores de las arandelas producidas por una compañia pueden medirse con
aproximacion de milesimas de pulgada. Si las marcas de clase de una distribucion de frecuen-
cias de estos diametros vienen dadas en pulgadas por los numeros 0.321, 0.324, 0.327, 0.330,
0.333, 0.336. Hallar:

a. el tamañoo del intervalo de clase

b. Los limites reales de clase

c. Los limites de clase

7
. La tabla 2 muestra la distribucion porcentual de la renta total de varones de 14, o mas años en
Colombia. Utilizando esta tabla, contestar a las siguientes preguntas:

Renta Porcentaje de individuos

Menos de 1000 17.2
1000-1999 11.7
2000-2999 12.1
3000-3999 14.8
4000-4999 15.9
5000-5999 11.9
6000-9999 12.7
10000 y mas 3.6

a. Cual es el tamaño o anchura del segundo intervalo de clase

b. Que porcentaje de varones ganaron 4000 o mas. y menos de 3000

c. Que porcentaje de varones ganaron al menos 3000 pero no mas de 5500

d. Que porcentaje ganó entre 3300 y 6300

e. Porque la suma de porcentajes no totaliza el 100%

8
. Contestar a las siguientes preguntas:

a. ¿Porque es imposible construir un histograma porcentual o un poligono de frecuencias para la

distribucion del problema anterior?

b. ¿Como habria que modificar la distribucion para que fuese posible la construccion de un histo-
grama porcentual y un poligono de frecuencias?

c. Representar la construccion utilizando la modificacion de b)

9
. La tabla 3 muestra una distribucion de frencuencias de las calificaciones del enxamen final de
algebra en un colegio.

3
 Calificacion Numero de estudiantes
90-100 9
80-89 32
70-79 43
60-69 21
50-59 11
40-49 3
20-39 1
Total 120

a. Hallar los cuartiles de la distribucion

b. Interpretar el significado de cada uno
10
. Determinar:
a. La calificacion mas baja lograda por el 25% superior de la clase.
b. La calificacion mas alta lograda por el 20% inferior de la clase.
c. Interpretar las respuestas en terminos de percentiles
11
. Interpretar los resultados graficamente mediante:
a. Un histograma porcentual
b. Un poligono de frecuencias porcentual
c. Una ojiva porcentual.
12
. La figura 1 representa el tiempo que demoran ciertos auditores en realizar una auditoria en una
institucion. Los tiempos estan dados en minutos

Realice un diagrama circular con base en la distribucion de frecuencias de los datos presentados.
¿Que conclusiones puede elaborar a partir de esta grafica.