Jueves 4 de agosto 2022

Objetivo de clase:
Recordar características y
elementos del género lírico.
 Llamamos lenguaje figurado a:
Forma especial de usar el lenguaje.

En donde que debemos aplicar habilidades mayores para

entender el significado del mensaje.

Atribuye A LAS PALABRAS sentidos distintos al

lenguaje literal.
 Se usa en el género lírico para :
producir un efecto de belleza en el receptor (lector).
Permite una mejor descripción de lo que se desea
expresar.
Permite una mayor comprensión de los textos
líricos.
Debemos desentrañar el mensaje para
comprenderlo.
GÉNERO LITERARIO

NARRATI
VO
DRAMÁT
ICO
LÍRICO
ELEMENTOS DEL GÉNERO
LÍRICO
 EL MOTIVO LÍRICO
ES EL TEMA DE LO
QUE TRATA EL POEMA.
PUEDE SER LA IDEA,
EMOCIÓN O
CONCEPTO QUE
PREDOMINA EN EL
POEMA.
MOTIVO LÍRICO: AMOR
MOTIVO LÍRICO: ANGUSTIA DE QUE
LA MUERTE SE ACERCA.
ES AQUELLO EN QUE SE INSPIRA EL
POETA.
Objeto lírico
Actividad:
Realiza guía de estudio.
 Viernes,05 de junio 2022

Objetivo de clase:
Leer poema e identificar
figuras literarias.
Voz en el En qué se
poema inspira el
poeta
Tema del
poema
Objeto:
Las moscas

Motivo:
El amor

Hablante:
Una madre
 FIGURAS LITERARIAS

Las figuras literarias o figuras retóricas, son una

forma distinta de usar las palabras para :

darles mayor énfasis, emotividad o belleza a lo que

queremos expresar.
•PERSONIFICACIÓN

Atribuye cualidades humanas a seres

que no lo son (objetos, animales,
etc.)
•Metáfora
Es una forma de denominar algo a través
de su parecido con otra cosa.

no utiliza conexión para relacionar los

términos.
•COMPARACIÓN
Establece una semejanza entre dos objetos
o ideas.
Utiliza palabras para comparar:
como, así como,tal como, parece,
tal cual,igual que.
•Hipérbole
Consiste en exagerar una idea,
aumentando o disminuyendo la
verdad.
•Onomatopeya
Son palabras que imitan un sonidos.
Actividad
Identifica las figuras
literarias presentes en
cada texto.
1. “El tic-tac del reloj despierta a todos
alrededor”.
2. “Lloran las rosas porque no estás aquí”.
3. “Son algodones blancos en el cielo”.
4. “Y todo en la memoria se rompía, tal
como una pompa de jabón al viento”.
5. “Lloré ríos por mis ojos”.
Actividad
Realiza guía de
estudio.
Para finalizar accede al link.

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