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ÉTICA

PROFESIONAL
Ética
■ Deriva del griego êthos, que se traduce como ‘modo de
ser’ o ‘carácter’, que a su vez deviene de ethos,
traducida como ‘costumbre’ y ‘hábito’.
■ Rama de la filosofía que estudia la moral, es decir, lo
que se considera como buenas costumbres para vivir
en sociedad
■ Permite diferenciar lo correcto de lo incorrecto
Objeto de estudio de la ética
■ Estudio de la moral, juicios morales y la corrección de las
acciones humanas. La moral se refiere al conjunto de normas,
valores y costumbres consideradas como buenas en una
sociedad.
■ Permite distinguir las conductas correctas de las incorrectas y
guía nuestras acciones en la vida cotidiana.
■ Platón y Aristóteles expusieron que la ética se encarga de
estudiar conductas humanas, a partir de la libertad y la
conciencia que cada individuo posee para diferenciar lo bueno
de lo malo.
Moral
■ Conjunto de normas, costumbres y valoraciones que forman parte de
la tradición histórica y cultural de una sociedad.
■ La existencia de la moral es un rasgo único de las sociedades
humanas, dado que el libre albedrío y la conciencia nos hacen
susceptibles de juzgar el modo en que vivimos, y de distinguir entre
las que contribuyen a la estabilidad y la armonía social de las que no.
■ Es posible clasificar la moral de acuerdo al ámbito específico en el
que se circunscriben sus reflexiones sobre lo bueno y lo malo. Como
en los siguientes casos:
■ Moral religiosa
Determinada por una tradición mística o religiosa que rige por los
mandamientos de su credo o doctrina.
Aunque se hereda de generación en generación gracias a la
institución eclesiástica, a su modo va adaptándose a los nuevos
tiempos.
■ Moral fundamental
Aquella que aspira a ser universal, tiende a juzgar los elementos
más básicos de la existencia del ser humano. Por ejemplo, los
Derechos Humanos están sustentados sobre este tipo de
moralidad.
■ Moral social
Con este nombre diferenciamos los preceptos morales de la
sociedad, o sea, los tradicionales y heredados o que imperan en
un momento determinado a un colectivo determinado, de los que
puede tener un individuo en su fuero interno.
■ Moral individual
Se llama así a la aproximación personal, singular e individual que cada
quien tiene hacia los conceptos de lo bueno y lo malo. Parte de ella está
determinada por la moral colectiva o social, y otra parte por su propia
capacidad de evaluar la realidad subjetivamente
VALORES ETICOS
El ser humano cuenta con cuatro valores éticos
fundamentales, que podría decirse, son el cimiento de la
educación de las personas entre ellas mismas; estos
valores los tenemos muy arraigados dentro de nuestra
conciencia y actuar.
Libertad
Es la posibilidad de actuar según la propia voluntad y hacernos
responsables de nuestras acciones.
El termino libertad se utiliza en diversos aspectos del ser humano,
por lo que cobra definiciones más especificas. La libertad puede ser
tanto física como emocional o ideológica.
El ejercicio de la libertad supone una gran cuota de responsabilidad,
debido a que es importante que el individuo sea consciente de los
propios actos, para asumir las consecuencias y los resultados de las
decisiones. Un individuo puede actuar libremente siempre y cuando
no sobrepase ni coarte la libertad de los demás.
Características de la libertad
■ Facultad inherente al ser humano
■ Reconocida como derecho y valor
■ Tiene en cuenta la voluntad personal o de un grupo
■ Tiene limites, ya que se debe respetar la libertad propia y ajena
■ Supone la capacidad de elección
■ Existen obstáculos que impiden o hacen mas difícil su ejercicio
Tipos de libertad
Libertad de asociación Facultad para conformar organizaciones, asociaciones o grupos con
objetivos lícitos por alcanzar
Libertad de circulación Derecho que tienen los seres humanos de moverse con libertad a distintos
territorios
Libertad de expresión Derecho para expresarse, investigar, difundir, recibir información y opinar

Libertad sexual Poder elegir su propia sexualidad

Libertad de prensa Capacidad para organizarse con el fin de crear un medio de comunicación
en el que contenidos publicados no puedan ser censurados

Libertad de culto Poder elegir una religión, no elegir ninguna o de creer o no la existencia
de un ser divino, al mismo tiempo implica que las personas puedan
practicar abierta y públicamente esta elección

Libertad de la propiedad Tener, obtener, emplear, disponer o controlar objetos, capital, tierra u otro
tipo de propiedades
Justicia
Nace de la necesidad de mantener armonía entre los habitantes, a
través de ella se busca que cada individuo reciba lo que le
pertenece independientemente de sus condiciones, lo que implica
un reconocimiento y respeto total por los derechos humanos.
Toda sociedad debe basarse en la justica, los actos injustos
vulneran los derechos de la persona; es importante que los
individuos y sociedad luchen en contra de las injusticias que
pueden darse en ámbitos tales como el social, laboral, familiar,
entre muchos otros.
Características de la justicia
■ Virtud o cualidad humana
■ Busca el bien común
■ Garantiza el orden y la paz en una sociedad
■ Supone igualdad ante la ley
■ Puede explicarse desde distintos puntos de vista
■ Actúa de manera equitativa
Tipos de justicia
Justicia distributiva Busca la distribución justa de los bienes y recursos dentro de una sociedad
para garantizar el bienestar y una vida digna a todos los ciudadanos

Justicia procesal Busca la imposición y posterior cumplimiento de normas por parte de todos
los miembros de una sociedad, sin distinción ni privilegios de ningún tipo

Justicia retributiva Busca que los individuos sean tratados de la misma forma en que ellos tratan
a los demás, de modo que toda persona que infrinja un daño a otra tendrá una
sanción o castigo

Justicia restaurativa Busca subsanar el daño causado por un tercero a un individuo particular en
miras a que recupere su bienestar
Verdad
■ Concordancia entre aquello que afirmamos con
lo que se sabe, se siente o se piensa.
■ Se refiere a la existencia real y efectiva de algo
Verdad relativa
■ Proposición que es cierta solamente cuando es considerada en
relación con determinados criterios, dependiendo de la época,
cultura y punto de vista.

Verdad absoluta
■ Ideas o proposiciones que son ciertas para todas las culturas y
todos los tiempos, aquellas que podemos atribuir a la
naturaleza y a determinados fenómenos o hechos, que son
fijos, invariables, inalterables.
LEY DE PROFESIONES PARA EL
ESTADO DE CHIHUAHUA
■ Articulo 1. Reglamentada por el articulo 147 de la Constitución Política del Estado de Chihuahua
■ Articulo 2. Las profesiones necesitan titulo para su ejercicio en el Estado, los requisitos deben
cumplirse para obtenerlo y las instituciones deben expedirlo
■ Artiuclo 12. Los títulos profesionales, en sus diferentes tipos, niveles o denominaciones, deberán reunir
los siguientes requisitos:
I. Nombre de la institución que lo otorga;
II. Declaración de que el profesionista cursó los estudios de acuerdo con el plan y programas
relativos a la profesión de que se trate;
III. Lugar y fecha en que se sustentó el examen para acreditar el grado académico correspondiente,
en caso de exigirse dicho examen.
IV. Lugar y fecha de expedición del título o diploma de especialidad, expedido por un plantel del
Sistema Educativo Nacional;
V. Firma de la persona o personas autorizadas para suscribirlo conforme a las disposiciones que
rijan a la institución que lo expide; y
VI. Fotografía del interesado.
■ ARTÍCULO 14. Para el efecto del registro de los títulos, diplomas o grados
académicos en sus diferentes tipos, niveles y denominaciones a que se refieren los
artículos anteriores, la Dirección Estatal de Profesiones exigirá:
– I. La comprobación de la existencia del reconocimiento de la autorización o
validez oficial de estudios de la institución que otorgó y expidió el título;
– II. La comprobación de la identidad del solicitante;
– III. Que el solicitante cursó y aprobó el antecedente inmediato del nivel que
desea registrar.
– IV. Que se prestó el servicio social en los términos que señalen los
ordenamientos legales respectivos;
– V. En su caso, que fue aprobado el examen para acreditar el grado académico
correspondiente o constancia de extensión de examen, y
– VI. La presentación del título, diploma o grado académico profesional expedido
por un plantel del Sistema Educativo Nacional, o autoridad correspondiente
ARTÍCULO 28. Para ejercer en el Estado de Chihuahua cualquiera de las
profesiones reconocidas oficialmente, se requiere:
– I. Poseer título, en sus diferentes tipos, niveles o denominaciones,
legalmente expedido y debidamente registrado en los términos de esta ley;
– II. Obtener la respectiva cédula profesional y registro estatal o autorización
de ejercicio de la Dirección Estatal de Profesiones, lo cual es de su
competencia exclusiva, y en caso de que una rama o especialidad así lo
requiera por disposición expresa, los documentos que acrediten su
certificación vigente;
– III. Estar en pleno goce y ejercicio de los derechos civiles. El goce y
ejercicio de los derechos políticos será exigible sólo a los mexicanos
ARTÍCULO 32.
Especialmente son deberes del profesionista conservar la ética,
dignidad y el decoro profesional, obrar con absoluta lealtad y
honradez en todas sus relaciones con los clientes o personas que
reciban sus servicios, y guardar el secreto profesional, así como
los asuntos, datos, hechos, documentos o circunstancias que les
sean confiados por sus clientes, salvo los informes que deban
rendirse a las autoridades competentes y de acuerdo a las leyes
aplicables.
CODIGO ETICO
■ Documento que reúne normas, criterios y valores que resumen el
buen ejercicio de una actividad profesional, fijando limites
aceptables en el ejercicio.
■ El incumplimiento de los códigos de ética suele acarrear sanciones,
suspensiones o rechazo entre los pares profesionales, o el despido
o desvinculación, en el caso de las empresas y organizaciones

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