EJERCICIOS CONTEXTUALIZADOS

DE ECUACIÓN DE LA RECTA

INTEGRANTES:

• Crisanto Valdez Martin Alonso

• López Arévalo Heydi Noelia
• Marchena Estrada Marlon Aldair
• Zapata Marchena Marco Iván

DOCENTE: Jara Alarcón Teresa Juliana

CURSO: Matemática Básica

Ingeniería Ambiental

www.unf.edu.pe
EJERCICIO 01
En la institución educativa Ricardo Palma Samán; El ingeniero ambiental Marlon busca
sembrar plantas de Ficus en una línea recta, pero solo se conoce la ubicación de dos
coordenadas las cuales son (-3,-2) y (2,-7).
Con lo cual tiene que determinar la pendiente y la ecuación de la recta, y para ello
aplicara su conocimiento en el tema presentado (ecuación de la recta).

Procedimiento:
Paso1: Calculamos la pendiente
 Continuación
Paso 2: Reemplazamos la ecuación anterior por los datos presentados en el
problema.

= -1

Paso 3: luego hallamos la ecuación en la recta.

 Continuación

Paso 4: Graficamos la recta con los datos obtenidos

Graficamos
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-1

-2

-3
(-3,-2)
-4

-5

-6

-7
(2,-7)
-8
EJERCICIO 02
En un terreno de cultivo de plátanos, el ingeniero ambiental Darwin tiene 2 plantas ubicadas
en 2 puntos; (1,3) y (5,4); El quiere hallar la distancia y la pendiente de cada una de ellas.

Procedimiento:
Paso 1: Identificamos los datos
Sabemos que:

Paso 2: Hallamos la distancia.

Continuación
Paso 3: Reemplazamos en la formula y resolvemos

Finalmente graficamos
= 4 . 12 6

Paso 4: Hallamos la pendiente 5 (5,4)

4
Formula:
3 (1,3)
Reemplazamos:
2

0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
 EJERCICIO 03
Mario es un ingeniero Ambiental y tiene dos plantones de pino sembrados en su parcela, por lo que las
coordenadas de dichos plantones es de A(1,1) y B(3,5). Hallar la pendiente de la recta que pasa por ambos
puntos.
Evaluamos la ecuación:
y)
GRAFICAMOS
6
= (1,1) ∈ l
5
y 1 = 2(x-1) 5 (3,5)
y 1 = 2x-2 4

y 1 = 2x+y-1= 0 3
-2x+y+1 = 0 2
1
1 (1,1)
m==
0
m=2 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

=(1,1), =(3,5)
EJERCICIO 04
- Mariela y su compañera Roció son estudiantes de ingeniería ambiental su profesor les pidió
que ambas siembren dos arboles de papelillo en un parque, de manera que estos puedan dar
sombra, teniendo como coordenadas los puntos A(2,1) y B(5,6). Hallar la ecuación de la recta.

Procedimiento: GRAFICAMOS
6 (5,6)
m==
5
m=1
4
y
3
= (2,1) ∈ l (2,1)
y 2 = 1 (x-1) 2
y 2 = 1 x-1
1
y 2 = 1 x + y-2-1= 0
4x+y-3= 0 0
1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5

=(2,1)
=(5,6)
EJERCICIO 05
El papa de pedro tiene una empresa de fertilizantes, por lo que Pedro es estudiante de
ingeniería ambiental y el decide sembrar plantas de algarrobo en líneas rectas se toma
como referencia dos plantas sobre los puntos (4;2) y (5;8):
Procedimiento:
Graficamos
6

5 (5,8)
4

2
(4,2)
1

0
3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 88 8
7.5 9 98.5
EJERCICIO 06
El ingeniero ambiental Marco iniciara un proyecto de arborización y primero vera la
distancia que hay entre 2 arboles para ver cada cuantos metros debe ubicarlos, los
arboles están ubicados en los puntos A(2,4) y B (5,1), hallar la distancia para ver cada
cuantos metros los ubica.

Procedimiento:
Ejecutaremos la operación usando la formula de la ecuación en la recta.

Respuesta:
Cada árbol estará ubicado a 5 metros de distancia.
Continuación
Ahora pasamos a graficar en la recta:

GRAFICAMOS
6
(5,8)
5

A=(2,4)
2
(2,4) B=(5,8)
1

0
3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5
EJERCICIO 07
Un grupo de estudiantes planea reintegrar fauna piurana a su habitad natural, lo que
se quiere reintegrar es el zorro, que tenga 6 años de edad, un bebe zorro pesa 10lbs al
nacer y 3 años mas tarde pesa 30 lbs. Suponga q el peso W esta linealmente
relacionada con la edad T(años).
A) Expresa W en termino de T
B) B) Cual es el peso del zorro a los 6 años para ser reintegrado a la habitad natural

Procedimiento:
a) Identificamos los datos del problema, identificando los términos W y T
W (peso)Y X (años) T
10 0 (0,10) y (3,30)
30 3
m= 20/3
Continuación

Procedimiento:
Aplicamos la formula para la continuación de la resolución a)

b)