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SMIE Delegación

Veracruz
Universidad Veracruzana
4 de Mayo 2022

“Problemas constructivos en las obras, sus


causas, consecuencias y recomendaciones”

Ing. Juan de la Cruz Soto Sabino


¿Qué es Proyectar?
Pensar en algo, en alguna acción y diseñarla gráficamente o establecer el
modo y el conjunto de medios necesarios para llevarla a cabo.

¿Qué es Proyectar en la Ingeniería?


Pensar en una obra pertinente, representarla graficamente mediante
detalles y esquemas necesarios, establecer los estudios del sitio, el análisis
y diseño necesarios para proceder a su correcta ejecución o construcción.

Para realizar un adecuado proyecto podemos contar con diversas


herramientas y equipo de trabajo que nos permitirán elaborar los planos
respectivos, los estudios, los análisis y diseño de las ingenierías que
consideremos necesarias
Para los diferentes estudios, análisis y diseño relacionados con la construcción, en la
Ingeniería se cuenta con correspondientes Reglamentos de Construcción, Normas
Técnicas y de Diseño, Manuales y códigos de Diseño; estas son las herramientas
básicas que todo proyectista, supervisor y constructor debe conocer para llevar a
buen término la construcción de toda estructura.

Siendo así, se mencionan algunos ejemplos de reglamentos, normas y códigos:


- Reglamentos de Construcción Municipales
- Reglamentos de Construcción Estatales
- Reglamento de Construcción del DF (2004), con su actualización en 2017 para
la ahora Ciudad de México.
- Normas Técnicas Complementarias para estructuras de mampostería, concreto,
acero, para diseño por sismo, para cimentaciones, etc.
- Norma Oficial Mexicana
- Manual de Diseño por Viento CFE
- Manual de Diseño por Sismo CFE
- Código ACI (American Concrete Institute)
- Especificaciones AISC (American Institute of Steel Construction)
¿Por qué son importantes los Reglamentos, Normas, Manuales de
Diseño, Códigos y Especificaciones como los mencionados
anteriormente?
Porque nos ayudan a definir y establecer como se deben realizar los
distintos:
a) Proyectos arquitectónicos
b) Estudios de ingeniería
c) Análisis
d) Diseños
e) Especificaciones Técnicas
f) Procesos constructivos
g) Ejecuciones de Obra
Normas Técnicas Complementarias para Estructuras de Mampostería (2017).

Nos definen dos propiedades que son primordiales en el diseño y por tanto en la construcción
de estructuras de mampostería, estas son:
a) El esfuerzo de diseño a compresión de la mampostería f´m, y
b) El esfuerzo de diseño a compresión diagonal v´m.

Ambas propiedades son primordiales en el diseño de toda estructura de mampostería, pues de


su valor depende la resistencia a compresión, flexocompresión y fuerza cortante de los muros
estructurales.

Las normas Técnicas nos permiten conocer la clasificación de los muros estructurales
construidos a base de mampostería:
- Muro Diafragma
- Muro Confinado
- Muro Reforzado Interiormente
Muro Diafragma.
Muro Confinado.
Muro Reforzado Interiormente
Las NTC también nos permiten conocer como se deben aplicar los dobleces en barras de acero de
refuerzo, para un adecuado comportamiento en los elementos estructurales.
Parte del correcto uso de los dobleces está relacionado con el armado de los castillos y
cadenas, así como de su correcto anclaje entre sí.
Normas Técnicas Complementarias para Estructuras de Concreto.

Criterios de Diseño:

Estado límite de falla


Según el criterio de estado límite de falla, las estructuras y elementos estructurales
deben dimensionarse y detallarse de modo que la resistencia de diseño en cualquier
sección sea al menos igual al valor de diseño de la fuerza o momento internos.

Estado límite de servicio


Se comprobará que las respuestas de la estructura (asentamientos, deformación,
agrietamiento, vibraciones, etc.) queden limitadas a valores tales que el
funcionamiento en condiciones de servicio sea satisfactorio.

Diseño por durabilidad


Se diseñarán y detallarán las estructuras por durabilidad para que la expectativa de
vida útil sea de 50 años.
Clasificación de los concretos por su resistencia a compresión:

- Concretos Clase I, su resistencia a compresión no será igual o mayor a 250Kg/cm2


- Concretos Clase II, su resistencia a compresión no será menor a 200 Kg/cm2

Las Normas Técnicas Complementarias para Estructuras de Concreto, establecen las


consideraciones necesarias para el diseño y detallado de elementos que son sometidos a fuerzas de:

- Flexión
- Flexocompresión
- Cortante

Además de las teorías de diseño, se especifican los factores de reducción para las fuerzas
nominales y los factores de carga para las fuerzas actuantes, buscando siempre que los elementos
trabajen adecuadamente dentro de la seguridad.
Longitud de Desarrollo db recomendado para elementos de concreto
Detallado de elementos a flexión con Ductilidad Media
Área de acero y Detallado
de Refuerzo tranversal
para elementos a
flexocompresión con alta
ductilidad requerida
Especificaciones para Refuerzo transversal de elementos que trabajan a flexocompresión
Agrietamiento en Losas generado por la Carga Aplicada

Carga Pequeña Carga Alta Carga de Falla


Recomendaciones para detectar problemas por límites de falla y límites de servicio en losas:
- Observar la deflexión máxima generada por la carga de trabajo
- Ubicar presencia de fisuras y determinar si son de tipo estructural
- En caso de ser losa de entrepiso, observar si las piezas del piso en la zona central se están
despegando.
- Observar si en las zonas de apoyo del tablero, se genera una fisura que provoque fractura
de las piezas del piso o de su junta.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.

Inadecuado proceso de rehabilitación de columnas, por falta de proyecto


Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.

Se solicitó apuntalar el elemento estructural, para proceder a un correcto proceso de


rehabilitación, en el cual como segundo paso se debe librar el acero de refuerzo
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.

Reparaciones de elementos sin proyecto de rehabilitación avalado por especialista


Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.

Las columnas se descubrieron en su acero de refuerzo, previo apuntalamiento para ejecutar un


correcto proceso de rehabilitación
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.
Proceso Inadecuado de Rehabilitación del elemento de Concreto.

Estructura ya rehabilitada con un proyecto que garantiza su buen funcionamiento


Proceso
Inadecuado de
Revisión en
elemento de
Concreto a flexión
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.

Vivienda con problema de desplante por


falta de un adecuado proyecto y mal
proceso constructivo
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.
La vivienda carecía de adecuado
desplante sobre el terreno
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.
Las zapatas corridas no cumplen su
función de diseño y construcción,
pues no apoyan sobre el suelo.
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.
El muro posterior ya presentaba
fisuras y problemas en las
juntas, muestra del riesgo al que
se sometía a la estructura de la
vivienda
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.

Vista posterior de la vivienda, la cual resultó que se


apoyaba sobre un muro de contención no diseñado
para la carga a la cual estaba trabajando
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.
Ante el serio riesgo al que se
encontraba fue necesario
proponer disminur la carga del
muro
Problema de Desplante y de uso Incorrecto de un Muro de
Contención.
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.
La separación de las juntas
se mostraban de manera
escalonada, sin afectar a la
pieza de bloque
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.
Se inspeccionó el proceso
constructivo para detectar
la posible causa de la
afectación
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.
Las piezas de armex del
sistema de losa, no se
anclaban a los castillos de
muros
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.

El acero de refuerzo horizontal


no se cubría adecuadamente en
la junta
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.
Presencia de Fisuras en Muros de Vivienda en Condominio y que
Resultaron Tipo para Distintos Lotes del Fraccionamiento.

Observaciones:
- El armex usado en las cadenas de cerramiento, no tiene un correcto anclaje en los castillos.
- El acero de refuerzo de las juntas no cuenta con una correcta adherencia en estas, además de que
no se maneja un correcto anclaje a los castillos.
- El mortero usado en las juntas horizontales solo cubre el espesor de la pared de la pieza, al menos
en las juntas armadas debería cubrir el espesor del muro y optar por colocarse a cada dos hiladas.
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas

Vivienda tipo Interés social de una sola planta


Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas

Importante presencia de fisuras en los muros de carga, que obligaron a desalojar la vivienda
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas

Fisuras diagonales con espesor superior a 1cm, represetando daño estructural


Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas

Las fisuras se incrementaban en magnitud y espesor al acercarse a la unión de los


muros de la recamara posterior
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas

La proyección de las fisuras era común en su trayectoria, dejando claro hacia


existia presencia de tensiones en la estructura
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas
Daño en viviendas
colindantes, con
importante presencia de
fisuras en muros y losas
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas
Inadecuado Proyecto para construcción de Viviendas

Toda parece indicar que el terreno fue objeto de rellenos mal planeados, generando
posteriormente asentamiento importantes
Problema estructural en viga de concreto de gran peralte

Fisuras a 45° en extremo de viga, con daño en ambas caras, derivado de un problema de cortante
Problema estructural en viga de concreto de gran peralte

El esquema muestra la proyección de las fisuras (aberturas de 0.40 a 1mm) y su comportamiento


en el elemento estructural
Problema estructural en viga de concreto de gran peralte

Para dar solución al problema se recomienda:


- Recuperar el monolitismo de la sección mediante la aplicación de resinas epóxicas
para rellenar todas las fisuras
- Para recuperar su resistencia a fuerza cortante se deberán colocar bandas de fibra
de carbono que rodeen a las tres caras visibles de la sección, quedando en sentido
vertical para las caras laterales
- Para recuperar su capacidad a flexión, se deberán colocar bandas de fibra de
carbono en la cara inferior de la viga, pero en sentido longitudinal del elemento
- El elemento constantemente deberá estar en evaluación para revisar su
funcionamiento
Problema en proceso constructivo de pilas de un puente

Pilas con problemas de alineamiento vertical, exposición de acero de refuerzo, variación


de sección, oquedades importantes.
Problema en proceso constructivo de pilas de un puente

Deficiente proceso constructivo en los elementos estructurales


Problema en proceso constructivo de pilas de un puente

¿Qué sucedió?
- Se detectaron problemas desde el proyecto, con un estudio geotécnico que
presentaba cierta variación con relación a la zona de trabajos
- En planos se presentaban perfiles estratigráficos que pudieron generar una
inadecuada interpretación en obra
- El constructor no contempló en presupuesto algunos aspectos que salieron durante
la obra
- La supervisión no evaluó el daño que se generaba a la obra durante el proceso de
construcción.
Muro de Contención de 7m de altura, sin consideraciones
adecuadas de Diseño y Construcción.
Ramas de la ingeniería Civil que debieron intervenir:

- Geotecnia
- Ingeniería Estructural
- Hidráulica
- Construcción

La imagen muestra la situación del muro en el mes de marzo del 2014, después de la construcción se
deja un talud que ayuda a contener y reducir la altura de la parte del empuje. Se hizo la observación
de problemas constructivos y de diseño.
La Imagen del lado izquierdo muestra una vista lateral del muro, ante la inestabilidad del cimiento de la barda y
el deslizamiento de la arena, deciden colocar sacos rellenos con material del sitio, solución que no es del todo
práctica.
La Imagen del lado derecho muestra el socavamiento y fractura del firme del lado del jardín de niños.
La Imagen del lado izquierdo muestra fisuras de consideración en la barda colindante, propias del daño que se ha
generado en la cimentación.

En la Imagen del lado derecho se observa un árbol, ubicado en el terreno del kinder, es decir 6m por arriba del
nivel de la zona de excavación; se genera carga gravitacional sobre el muro de contención, así como empuje
dinámico por efecto del viento.
El terreno mide aproximadamente 50m de longitud, el muro de contención se plantea construir sobre toda la
colindancia, al fondo se aprecia un muro propiedad de una escuela primaria, la contención abarcará toda la
escuadra colindante (es decir en L). Después de la visita se hacen observaciones, las cuales sugieren mejorar el
proceso constructivo, pero principalmente la intervención de un proyecto definido, el cual abarcará un estudio de
mecánica de suelos, un análisis y diseño estructural, una propuesta hidráulica para captar las aguas pluviales.
Se realiza una segunda visita en el mes de mayo, a petición de la Subdirección de
Desarrollo Urbano del Municipio de Veracruz, toda vez que se reporta problema
de volteo en el muro de contención.

El muro al que se habían realizado


observaciones se siguió construyendo
con el mismo sistema y deficiencias.
No reportan uso de proyecto para
Su construcción.

Se observan juntas constructivas, tanto


Verticales como horizontales, impidiendo
Un colado monolítico que permita al muro
.
Trabajar como un elemento contínuo.
El muro se reforzaba con elementos de
Sección 30x30, separados a cada 3m,
Sin embargo su armado con varilla de ½”
De diámetro lo hacían insuficiente, además
Del problema constructivo.

Dentro de los problemas constructivos se


Observa la falta de alineación del muro y
Sus elementos, lo cual genera complicación
En su comportamiento estructural.
.
El muro a pesar de las deficiencias presentadas
Y de las cuales se hizo observación en diversas
ocasiones, se construyó en los casi 50m de la
colindancia. No se observan Drenes en toda la
longitud del muro

Del otro lado del muro se habían iniciado ya


los trabajos de relleno, en donde se observa
La magnitud de los problemas causados a
.
Las construcciones colindantes.
Refuerzo del muro a base de doble malla 6x6/6-6 y bastones
.
.
Se continuó construyendo el muro de contención, al llegar a la colindancia con el muro de la escuela primaria,
excavan cerca de éste reblandeciendo el terreno y provocando su inestabilidad, lo cual origina su volteo.
Los trabajos de construcción del muro de contención que se manejó como tipo, ya habían iniciado en
esta zona. .
El muro de contención de la escuela primaria cayó sobre el que se estaba construyendo, generando
los daños observados
.
Imagen donde se observa el armado del muro, así como las fracturas en las juntas de construcción.
.
Vista desde una de las esquinas colindantes con el jardín de niños. Al fondo el muro colapsado de la
escuela primaria.
.
Vista desde la esquina contraria, sobre la zona del muro colapsado en la escuela primaria. Altura con
respecto al nivel inferior 8.70m
.
A pesar de las observaciones y recomendaciones hechas al constructor, se hacía caso
omiso de las mismas, en el mes de junio se incrementan las lluvias.

En conclusión todo lo construido falló; la parte que se ve al fondo de la imagen, corresponde a los
trabajos de reconstrucción del primer muro colapsado, en donde el contratista había iniciado la .
construcción de su propio muro. El muro al que tantas observaciones se hizo falló por volteo ante la
presencia de las lluvias de la temporada..
En este caso presentado se relacionan cuatro ramas de la ingeniería civil: la Hidráulica, la construcción, la
ingeniería estructural y la geotecnia.
- De acuerdo con las imágenes observadas, ¿Qué considera que originó la falla del muro?
- No había estudio geotécnico, ¿Qué problema acarreó el omitir este estudio?
- En las imágenes se aprecian varios errores en el sistema constructivo ejecutado, ¿Cuáles son algunos de
éstos?, ¿cómo influyeron éstos en el aspecto estructural?,¿Qué se puede decir de las juntas horizontales
que se ven?
- El muro tenía en total 6m de altura, con 1m bajo nivel de terreno, la zapata era de 1.50m de base, el
espesor era de 20cm tanto de muro como de zapata. Por simple criterio ¿Qué se puede comentar al
respecto desde el punto de vista estructural?
- En las imágenes también se presenta el armado que se utilizó en el muro, en función de su acero mínimo,
su traslape y sus anclajes ¿Qué podemos decir con respecto a este armado?
- Si mencionamos que además de no existir un estudio geotécnico, tampoco se realizó un proyecto
estructural, ¿podríamos considerar como evidente que se presentara el colapso?, ¿por qué lo
considera así?
- ¿Cómo influyó la presencia de las lluvias para que los muros colapsaran?
- De haberse puesto drenes, ¿Cuál hubiese sido la forma adecuada de su colocación?
- Dado que el muro no tenía drenes, ¿desde el punto de vista de la hidráulica cuál hubiese sido la mejor .
solución al respecto?
 
¿Cuál hubiese sido la forma correcta de construir el muro?
SMIE Delegación Veracruz Universidad Veracruzana
.

¡Muchas Gracias, por su atención!


Juan de la Cruz Soto Sabino
Ingeniero Civil
Perito Responsable de Obra
Perito Corresponsable en Seguridad Estructural
juansotos@hotmail.com .
juasoto@uv.mx

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