Ejercicios 9.1, 9.8, 9.14, 9.15, 9.20

Prueba de Hipótesis:
Prueba de dos muestras

Capitulo 9 Tercer Parcial
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Ejercicio 9.1, 9.8 y 9.14

Catedrática: Mae. Belkis Diaz
Libro: Estadística para la Administración y la Economía
Autores: Levin, Rubin, Buhon y Ramos
7a. Edición Revisada
Asignatura: Análisis Cuantitativo II
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Contenido
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Prueba de hipótesis para diferencias

1 entre medias y proporciones
2 Pruebas para diferencias entre medias:

muestras grandes
3 Pruebas para diferencias entre medias:
muestras pequeñas
4 Pruebas para diferencias entre medias
con muestras dependientes
Prueba para diferencias entre
5 proporciones: muestras grandes
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Prueba de Hipótesis para diferencia entre medias y
proporciones
Diferencias de las medias de la muestra
Error Estándar de la diferencia de dos medias

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Pruebas para diferencias entre medias:
muestras grandes Pag.363
Estandarización de las diferencias de las medias de las

muestras
Z=
Error Estándar

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Ejercicio 9.1 Pag.365

Se tomaron dos muestras independientes. Para

la primera de 42 elementos, la media fue 32.3 y
la varianza 9. La segunda muestra de 57
elementos tenía media de 34 y varianza de 16.
a) Calcule el error estándar estimado de la
diferencia entre las dos medias.
b) Con 0.05, pruebe si existe suficiente
evidencia para mostrar que la segunda
población tiene una media mayor.
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Desarrollo Ejercicio 9-1 Pag.365

Muestra 1 Muestra 2
elementos =57 elementos
32.3 34
=9 = 16
a) Error Estándar de la diferencia de dos medias

= 0.7035

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b) 1- 1.96
Estandarización de la diferencia de las medias de las
muestras
Z = = = -2.41
Planteamiento de la Hipótesis
=
=

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b) 1.96
Z = -2.41
Respuesta: Se rechaza la = y se acepta la =

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Pruebas para diferencias entre
medias: muestras pequeñas Click to edit Master text styles
9-8 Una organización de crédito y seguros ha

desarrollado un nuevo método de alta tecnología para
capacitar al nuevo personal de ventas. La compañía
obtuvo una muestra de 16 empleados capacitados de
la manera original y encontró ventas diarias promedio
de $688 con desviación estándar de la muestra de
$32.63. También tomaron una muestra de 11
empleados capacitados con el método nuevo y
encontraron un promedio de ventas diarias de $706
con desviación estándar de la muestra de $24.84. Para
0.05, ¿puede la compañía concluir que el promedio
diario de ventas aumenta con el nuevo plan?
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Método Original Método Nuevo

= 11 empleados
= $32.63 = $24.84

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Estimación Conjunta
===
= ==
29.76

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Error Estándar Estimado de la Diferencia entre dos

medias muestrales con muestras pequeñas y varianza
igual
t= = = =
-1.54
gl=n-1 gl=16-1 =15 gl=11-1 =10

gl=15+10=25 t = 2.060
Repuesta: Se rechaza la Hipótesis Nula

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t= -1.54 t = 2.060
Repuesta: Se rechaza la Hipótesis Nula

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Ejercicio 9-14 Pag.376

Los datos de la tabla corresponden a una muestra

aleatoria de nueve empresas tomadas de la sección
“Digest of Earnings Reports” (Resumen de Informes de
Ingresos) del The Wall Street Journal del 6 de febrero de
2002:
a) Encuentre el cambio medio en los ingresos por
acción, entre 2001 y 2002.
b) Encuentre la desviación estándar del cambio y la
desviación estándar del error de la media.
c) ¿Fueron diferentes los ingresos medios por acción en
2001 y 2002? Pruebe con un nivel 0.02.
Asignatura: Análisis Cuantitativo II Del 9.14 al 9.19
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Ejercicio 9-14 Pag.376

¿Fueron diferentes los ingresos medios por acción en

2001 y 2002? Pruebe con un nivel 0.02.
Ingreso de Ingreso de
Empresa 1991 1992
1 1.38 2.48
2 1.26 1.50
3 3.64 4.59
4 3.50 3.06
5 2.47 2.11
6 3.21 2.80
7 1.05 1.59
8 1.98 0.92
9 2.72 0.47
Total

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Media aritmética
=
Varianza de Población Ingreso de Ingreso de

Ơ =
2 Empresa 1991 1992 Cambio X2
1 1.38 2.48 1.1 1.21
Ơ =
2
2 1.26 1.50 0.24 0.058
Ơ = 1.0144 – 0.0361
2 3 3.64 4.59 0.95 0.90
4 3.50 3.06 -0.44 0.19
Ơ = 0.9783
2
5 2.47 2.11 -0.36 0.13
= 0.9891 6 3.21 2.80 -0.41 0.17
7 1.05 1.59 0.54 0.29
8 1.98 0.92 -1.06 1.12
9 2.72 0.47 -2.25 5.06
Total -1.69 9.13

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Error Estándar de la diferencia de dos medias
Pruebe con un nivel 0.02

gl=n-1=9-1= 8 t=

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Prueba de Diferencias con
Muestras Dependientes Click to edit Master text styles
9-15 Jeff Richardson, el encargado de recepción de

un distribuidor de productos químicos, se enfrenta
con el problema continuo de recibir tubos de
ensayo, platos Petri y matraces rotos. Jeff determinó
algunas precauciones adicionales de empaque que
se pueden tomar para prevenir la rotura de las piezas
y ha pedido al director de adquisiciones que informe
a los proveedores de las nuevas medidas. En la tabla
se dan los datos de ocho proveedores en términos
del número promedio de piezas rotas por envío.

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Ejercicio 9-15 pag.376

¿Indican los datos, para 0.05, que las

nuevas medidas han disminuido el
número promedio de piezas rotas?
Proveedor 1 2 3 4 5 6 7 8
Antes 16 12 18 7 14 19 6 17
Después 14 13 12 6 9 15 8 15

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Desarrollo Ejercicio 9-15 pag.376

Proveedor 1 2 3 4 5 6 7 8
Antes 16 12 18 7 14 19 6 17
Después 14 13 12 6 9 15 8 15 Base
X -2 1 -6 -1 -5 -4 2 -2 = - 17
(Diferencia)
4 1 36 1 25 16 4 4 = 91
Media Aritmética en Datos no Agrupados

==

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Varianza de la muestra
] (4.5156)]
36.1248) 36.1248)
) =7.8393
Desviación Estándar
S==2.799977

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Error Estándar Estimado de la Diferencia entre dos medias

muestrales con muestras pequeñas y varianza igual
poblaciones finitas = = 0.9899062
t= = = -2.1466
Tabla t
gl=n-1 gl=8-1 =7
t= 2.365
- 2.147< 2.365 : Se rechaza la acepta y se acepta la Hipótesis
Alternativa

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9.5 Pruebas para diferencias entre proporciones:
muestras grandes pag.379
La única diferencia importante se dará en la forma en que

encontremos una estimación para el error estándar de la
diferencia entre las dos proporciones de muestra.
= ←Proporción muestral de éxitos

= ←Proporción muestral de fracasos
= ←Tamaño de la muestra
:= ←Hipótesis nula: no existe diferencia
←Hipótesis alternativa: sí existe diferencia
0.05 ←Nivel de significancia para probar esta hipótesis

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Error Estándar de la diferencia de
dos proporciones pag.379 Click to edit Master text styles
Proporción global estimada de

éxitos en dos poblaciones
=

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Error estándar estimado de la diferencia entre dos
proporciones usando estimaciones combinadas de
ambas muestras Click to edit Master text styles
= Ó =
Estandarizamos la diferencia entre las dos proporciones de

la muestra observadas:
Z=

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Ejercicio 9-20 hasta aqui
Pag.384
El viernes, aumentó el precio (avanzaron) de 11

acciones de una muestra aleatoria de 40 tomada
de las 2,500 acciones negociadas en la bolsa de
valores de Nueva York. En una muestra tomada el
jueves, de 60 acciones de la misma Bolsa, 24
acciones avanzaron. A un nivel 0.10, ¿puede
llegar a la conclusión de que una proporción
menor de las acciones de la Bolsa de Valores
avanzaron el viernes con respecto al jueves?

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Desarrollo Ejercicio 9-20 Pag. 384
1 2
Jueves Viernes
11 acciones 24 acciones
40 (muestra) acciones 60 (muestra) acciones
Acciones totales 2,500

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Viernes 60 Click to edit Master text styles
0.4
Proporción global estimada de éxitos en dos poblaciones
= = = 0.35
Error estándar estimado de la diferencia entre dos
proporciones usando estimaciones combinadas de ambas
muestras +
=
= = = 0.00974

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Estandarización de la diferencia entre las dos

proporciones:
Z== -12.82

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Nivel de significancia de 0.10

Probabilidad es 90% 1- 0.1 = 0.90
= 0.45 área en la tabla Z = 1.64
Planteamiento de la Hipótesis 10
Respuesta: Existe una anormalidad en los datos.

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Prueba de Hipótesis:

Prueba de dos muestras

Ejercicio 9.1, 9.8 y 9.14

Prueba de hipótesis para diferencias

2 Pruebas para diferencias entre medias:

Diferencias de las medias de la muestra

Error Estándar de la diferencia de dos medias

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Estandarización de las diferencias de las medias de las

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Ejercicio 9.1 Pag.365

Se tomaron dos muestras independientes. Para

Desarrollo Ejercicio 9-1 Pag.365

a) Error Estándar de la diferencia de dos medias

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-1 Pag.365

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-1 Pag.365

Respuesta: Se rechaza la = y se acepta la =

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

9-8 Una organización de crédito y seguros ha

Desarrollo Ejercicio 9-8 Pag.366

Método Original Método Nuevo

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-8 Pag.370

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-8 Pag.370

Error Estándar Estimado de la Diferencia entre dos

gl=n-1 gl=16-1 =15 gl=11-1 =10

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-8 Pag.370

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Ejercicio 9-14 Pag.376

Los datos de la tabla corresponden a una muestra

Ejercicio 9-14 Pag.376

¿Fueron diferentes los ingresos medios por acción en

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-14 Pag.376

Varianza de Población Ingreso de Ingreso de

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-14 Pag.376

Error Estándar de la diferencia de dos medias

Pruebe con un nivel 0.02

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

9-15 Jeff Richardson, el encargado de recepción de

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Ejercicio 9-15 pag.376

¿Indican los datos, para 0.05, que las

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-15 pag.376

Media Aritmética en Datos no Agrupados

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-15 Pag.377

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Desarrollo Ejercicio 9-15 Pag.377

Error Estándar Estimado de la Diferencia entre dos medias

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

La única diferencia importante se dará en la forma en que

= ←Proporción muestral de éxitos

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Proporción global estimada de

Catedrática: Mae. Belkis Diaz

Estandarizamos la diferencia entre las dos proporciones de