Previniendo Adicciones

2020 / Bogota
 OBJETIVO GENERAL

Prevenir el uso de sustancias psicoactivas( alcohol,

tabaco y drogas de abuso) en las personas que laboran
para empresas afiliadas a ARL AXACOLPATRIA, durante
su trabajo, contribuyendo al impacto social y económico
en los procesos y servicios.

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 ¿QUÉ ES LA DROGA?

ES UNA SUSTANCIA QUE ENTRA AL ORGANISMO Y

PRODUCE UN CAMBIO

+
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-
DROGAS

MEDICAMENTOS SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS (SPA)
DROGAS PERMITIDAS
SOCIALMENTE
DROGAS NO PERMITIDAS PERMITIDAS
SOCIALMENTE NO
PERMITIDAS

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FASES DE LA ADICCION

1. Experimentación: Curiosidad
2. Recreativa: Bebedor social
3. Hábito: Patrón en el tiempo
OJO

4. Abuso: Día a día

5. Adicción: Centro de la vida
6. Autodestrucción: Muerte

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 TESTAMENTO DE UN FUMADOR

• "Bryan Curtis empezó a fumar a los 13 años, jamás imaginó

que, 20 años más tarde, eso lo iría a matar dejando solos
a una esposa y a un hijo pequeño.
•  
• Este es un pulmón normal:

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 • ÉSTE ES UN PULMÓN DE UN FUMADOR:

       
En sus últimas semanas, él se expuso
como un mensaje para los jóvenes,

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Aquí tenemos a Bryan Lee Curtis, de 33 años, aparentemente
saludable

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 Bryan Lee Curtis, 2 meses después, en el día de su
muerte, causada por Cancer en el pulmón.

        
        Fíjense en la foto que está en sus manos (la foto que
está en la cama). ¡¡¡¡ Esto necesita ser divulgado !!!
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 Debemos recordar que ese mal, perjudica no sólo a los
fumadores sino a las personas que los rodean, esposas,
maridos, "hijos", y todas estas personas queridas, sufren
junto a ellos.
 
        Necesitamos ser muy fuertes para evitar ese vicio
y procurar ayudar a los que no lo consiguen solos.
 
        ¡¡¡ La vida es muy importante, para
desperdiciarla con tan poco !!!!
 
        Debemos pensar en los niños, y en nuestros hijos,
que sin tener culpa ni elección, sufren también, por esta
destructiva invención.
 
        ¡¡¡¡ Fumar o no fumar, es una cuestión de buen
sentido !!!!
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 CLASIFICACIÓN

1. ESTIMULANTES DEL S.N.C.

Actúan acelerando los procesos mentales, haciendo que la persona que las
consume se sienta más alerta y eufórica, aumentan la actividad motriz
y se estimula el sistema cardiovascular.).
1.
 ANFETAMINAS
 COCAÍNA
 CAFEÍNA
 NICOTINA
 BAZUCO
 EXTASIS: MDMA

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 CLASIFICACIÓN
1. ESTIMULANTES DEL S.N.C.
 NICOTINA
 El humo de cigarrillo contiene alrededor de 4.000 compuestos tóxicos
de los cuales 60 son cancerígenos en humanos entre ellos el cadmio,
los bencenos, amoníaco, benzopireno, cianuro de hidrógeno, restos de
plomo y arsénico
 Según la OMS, a nivel mundial, el consumo de tabaco es la causa del
30% del total de enfermedades cardiovasculares, el 80% de todas las
enfermedades pulmonares obstructivas crónicas, el 90% del cáncer de
pulmón y el 30% de todos los otros tipos de cáncer

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 CLASIFICACIÓN
1. ESTIMULANTES DEL S.N.C.
 NICOTINA
 En Colombia diariamente mueren cerca de 68 personas por
enfermedades relacionadas con el consumo de tabaco y sus derivados
 Los adultos expuestos en forma crónica al humo del tabaco ajeno
también se enfrentan a riesgos más altos que la población no expuesta
de cáncer de pulmón y enfermedad cardiovascular que la población no
expuesta
RESOLUCIÓN 01956 DE 2008
(mayo 30)

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 CLASIFICACIÓN
1. ESTIMULANTES DEL S.N.C.
 EXTASIS: MDMA
 Algunos efectos temporales y más o menos inmediatos por su
consumo, derivados de la liberación de serotonina son: signos de
euforia, gran dilatación de las pupilas, pérdida de control de los
músculos de uno u ambos ojos (que comienza a vibrar al intentar
enfocar la vista en un punto), pérdida de sensibilidad (lo que provoca la
ausencia de sed y en caso de descuido la deshidratación),
empatía ,aumento de la temperatura corporal, hipertensión, Gases y
pérdida de control de los músculos del maxilar inferior.

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 CLASIFICACIÓN
1. ESTIMULANTES DEL S.N.C.
 EXTASIS: MDMA
 crystal o "crystal meth ,"bombitas" con una cubierta superior de papel
de arroz), comprimidas en pastillas e incluso de forma directa al comer
o aspirarlo por la nariz. Esta última resulta molesta por los pequeños
cristales que contiene que pueden provocar fisuras en el tabique nasal.
Una nueva manera que se descubrio en los últimos tiempos es la de
introducirse estas capsulas por el recto, dicho mismo por los
consumidores que esto deriva en un placer mayor.
 + ALCOHOL: Deshidratación

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 CLASIFICACIÓN

2. DEPRESORES DEL S.N.C.

Son aquellos que atenúan o inhiben los mecanismos cerebrales de la vigilia
actuando como calmantes o sedantes.

 BARBITURICOS ( diazepan, ativan, ecuamil)

 ALCOHOL
 TRANQUILIZANTES MENORES
 NARCOTICOS (Opio, Morfina)
 HEROÍNA
 INHALANTES

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 CLASIFICACIÓN

3. ALUCINÓGENOS
Son aquellas drogas que alteran la percepción.
 MARIHUANA
 LSD
 PSILOBICINA
 MEZCALINA

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Estadísticas.

 Alcohol: Es la droga de más fácil acceso y de bajo costo, por ello es la droga
más consumida y responsable de mayor daño producido en relación a estas
sustancias (accidentes, muertes prematuras, enfermedades, homicidios,
desintegración familiar, etc.)
 Es consumida entre el 70 % y 80% de la población joven: 15% de la población
ingiere alcohol en forma anormal: 5% presenta síndrome de dependencia
alcohólica y 10% son bebedores excesivos.
 Alrededor del 20% al 25% de los jóvenes son abstemios, es decir beben muy
ocasionalmente y sin embriagarse. La embriaguez es una situación de riesgo
y síntoma de beber anormal. Los daños producidos por la ingesta de bebidas
alcohólicas tiene un alto costo de dinero.

 Tabaco: Usa cigarrillos aproximadamente el 80% de los jóvenes, con

predominio de hombres, existiendo un alarmante aumento en mujeres
adolescentes.

 Marihuana: Se dice que alrededor del 50% de los adolescentes la HA

FUMADO ALGUNA VEZ. Hay información en el sentido que los jóvenes fuman
marihuana más de una vez por semana, representan el 10% de este grupo.

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Estadísticas.

Anfetaminas: Su uso se asocia a la dependencia

producida en el tratamiento de la obesidad, especialmente
en mujeres, o en el uso de algunos grupos laborales.

Cocaína: De alto costo, su uso principalmente se

observa en grupos de mayor ingreso económico y se
calcula entre el 7% y el 10% de la población joven. Sin
embargo, formas más baratas como la pasta base, se
estarían introduciendo.

Inhalantes: De fácil acceso como producto de uso

doméstico, especialmente pegamentos. Su uso se
observa especialmente en casos de marginalidad social,
en niños y adolescentes, y se calcula entre el 5% y el 10%
de estos grupos.
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 La Evolución tardo millones de años

TOMATE LA VIDA CON CALMA

La Involución hacia el MONO puede tardar sólo 1 Hora

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 EFECTOS DEL ALCOHOL EN EL TRABAJO
En el ámbito laboral, el alcohol facilita un falso estado
de euforia, seguridad y confianza en si mismo que
implican una sobre valoración de la propia capacidad y
una subestimación de los riesgos.
Como depresor del sistema nervioso central su acción
puede finalizar en un aumento de la fatiga física, con
alteraciones perceptivas, de la atención y del manejo
de la información.
Por lo anterior, se puede concluir que el uso de alcohol
da lugar a alteraciones en actividades que requieran
atención y reacción como:
• Manejo de maquinaria
• Conducción de vehículos
• Relación con los compañeros, jefes y clientes.

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 EFECTOS DEL ALCOHOL EN EL TRABAJO
Los estudios han demostrado también que el consumo
de alcohol puede provocar, además del problema
evidente de embriaguez, otros efectos nocivos que
pueden manifestarse en el trabajador como:
• Lentitud en el tiempo de reacción.
• Deterioro de la capacidad motriz, que puede ir
acompañado de movimientos torpes y mala
coordinación.
• Disminución de la agudeza visual, que puede
redundar en una visión borrosa.
• Oscilaciones en el estado de ánimo, que reflejan
comportamientos agresivos o depresivos.
• Pérdida del poder de concentración.
• Disminución en el rendimiento intelectual.

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 La Familia y el Rol Preventivo

Los padres ejercen un rol preventivo con sus hijos, o sea, actúan antes
de que aparezca el problema, al:
 Fomentar la imagen personal positiva: Si el niño se siente valorado y
amado por sus padres y recibe de ellos mensajes de valoración, se
sentirá seguro de sí mismo. Para eso es importante:
Reconocer que cada hijo es único; aprender a conocerlo y aceptarlo tal
como es.
Asegurarse que se siente querido y demostrarle cariño permanente a
través del contacto físico y verbal.
Confiar en él y demostrárselo.
Estar disponible para escucharlo y compartir pequeños momentos.
Respetar su privacidad.
Ayudarle a que tenga éxito en las cosas que emprende y a enfrentar
fracasos y errores.
 Ayudarles a madurar:
 Promover la toma de decisiones responsable.
 Darles tareas y responsabilidades, no hacer las cosas en lugar de ellos.
 Promover la autonomía, manteniendo el cariño y los límites.
 Tener una actitud abierta, flexible y de apoyo frente a los cambios de la edad.
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La Familia y el Rol Preventivo

 
 Enseñarles autocontrol:
­ Los padres pueden ayudar a sus hijos a manejar y expresar adecuadamente sus emociones
(pena, ansiedad, rabia, frustración, etc.) siendo modelo y ejemplo de conducta: frente a
situaciones problemáticas o conflictos, no perdiendo el control, mostrando serenidad,
reflexionando, buscando alternativas de expresión.

 Establecer límites y normas claras y respetarlas:

­ Las normas y límites son importantes porque estructuran a los hijos, les ayudan a tener las
cosas más claras, a saber lo que hay que hacer y lo que no. Esto le da seguridad. Por esto
los limites se van adecuando a la etapa de desarrollo de los hijos, de menor a mayor
autonomía.
 Fomentar la comunicación al interior de la familia:
­ Respetar sus opiniones.
­ Corregir sin descalificar, ridiculizar, sermonear o comparar.
­ Ser leal.
­ Reconocer nuestros errores.
­ Expresarle nuestros sentimientos.
­ Buscar conciliar sus necesidades con las nuestras.
­ Promover un clima de creatividad y humor.
­ Aceptar rebeldía y críticas como parte del proceso de desarrollo.
­ Promover el uso del tiempo libre en familia.

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Recomendaciones.
 Disminuir el consumo de todo tipo de drogas.
 Evitar el consumo de tabaco.
 Proporcionar el consumo moderado de bebidas
alcohólicas, evitando la embriaguez y las situaciones de
riesgo que lo acompañan.
 Usarse medicamentos por prescripción médica.
 Evitar el consumo de cualquier sustancia con el fin de
encontrar placer, dado que producen daños físicos
psíquicos y sociales.
 Buscar alternativas saludables, que traigan alegría a las
personas y mejoría en sus condiciones de vida.

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 CASO
Trabajador de XX EMPRESA quien el día anterior cumplió años
y su familia le celebra con fiesta que incluía ponqué, pollo y
mucha cerveza. El día de hoy se encuentra en su puesto de
trabajo, tiene mucho sueño y finalmente se queda dormido.
1. Este señor, en el momento que se queda dormido, ¿a qué se
expone?

2. ¿Qué efectos puede tener esta conducta del Señor en su

empresa?

3. ¿Qué le puede ocurrir en su vida familiar?

4. El alcohol etílico (componente de bebidas alcohólicas) es una

sustancia que está catalogada como: Por qué?
a. Depresor
b. Estimulante
c. Alucinógeno

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 5. ¿Cuáles síntomas produce esta sustancia en el organismo?
a. _________________________________________________
b. _________________________________________________
c. _________________________________________________
d. _________________________________________________
6. ¿Cuáles son los órganos que daña esta sustancia en el
organismo?
a. _________________________________________________
b. _________________________________________________
c. _________________________________________________
d. _________________________________________________

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 MARTHA YANETH USSA V
PSICOLOGA ESP. EN S.O

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