UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

SANTO DOMINGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE CIENCIAS
MORFOLOGICAS
 HISTOLOGIA II
 
 
CLAVE: CMO - 2330
 HORARIO SEMANAL E INFORMACION
 HORAS TEORICAS: HORAS

 HORAS PRÁCTICAS: 2 HORAS

 CREDITOS: 4

 PROFESOR: VICTOR LIRIANO

 Correo: vliriano.cursa@gmail.com
 Telef. 809- 780 - 0309
 BREVE RESEÑA HISTORICA
• HISTOLOGÍA, término que significa Estudio de los
TEJIDOS, actualmente se utiliza en un sentido más
amplio, para referirse al estudio de las células, los
tejidos y los órganos, relacionando la estructura y la
función.
 
• Para el avance de la HISTOLOGÍA ha sido necesario el
desarrollo de la microscopia y las técnicas necesarias
para la preparación de los tejidos.
• La microscopia data del siglo XVIII, cuando Robert
Hook utilizó lentes simples para el estudio de las
características de diversas estructuras.
 Tiene amplia relación con otras ciencias: Biología Celular,
Fisiología, Bioquímica e Inmunología; y proporciona una
base morfológica para la interpretación de las
actividades funcionales y para la comprensión de los
estados de normalidad y enfermedad.

 El conocimiento de lo normal es un preámbulo para el

estudio de lo anormal.

 Las alteraciones en la estructura y en la función son las

responsables de ocasionar las lesiones o enfermedades;
por lo que el estudio de la HISTOLOGÍA es fundamental
en el currículum de la carrera de medicina.
JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS

 Esta asignatura permite la comprensión de la

estructura microscópica del objeto de estudio del
profesional de la medicina, imprescindible para la
comprensión de los procesos fisiológicos y
bioquímicos, relacionados con las enfermedades.
 
 Representa una asignatura BÁSICA de todos los
planes de estudio de la carrera de medicina a nivel
nacional e internacional.

 Está estructurada en Básica y Especializada, para

garantizar una mayor apropiación de los contenidos
por parte de los estudiantes.
 IV.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

 Facilitar al estudiante el aprendizaje de los

conocimientos, habilidades mentales y
motrices de la Histología General, a un
nivel productivo, haciendo énfasis la
prevención, diagnóstico de las
enfermedades y atención primaria en salud
de los problemas dominantes utilizando
cortes de tejidos sanos, colorantes,
microscopios, vistas fijas, así como,
medios convencionales, charla expositiva y
medios audiovisuales.
 UNIDADES
I. Aparato Circulatorio

II. Piel

III. Cavidad Oral y Glándulas

Salivales

IV. Aparato Digestivo Tubular

V. Glándulas Anexas

•  


 VI. Aparato Respiratorio


 VII. Aparato Urinario


VIII. Sistema Endocrino

 IX. Aparato Reproductor Femenino

 
 X. Aparato Reproductor Masculino
  
 XI. Sistema de los Sentidos
  
 XII. Otros de Actualización
Endotelio, Mesenterio y Endotelio
 Asistencia
• CLASES TEORICAS 80 %

• PRÁCTICAS 100 %

Bata Blanca Obligatorio

 Lápices de Colores
 Lápiz grafito
 Goma de borrar
 Manual OBLIGATORIO
Lapiceros
 IX.- FORMAS DE ENSEÑANZA

 Conferencia por el profesor, con medios

audiovisuales
 Videconferencias de los temas
 Auto preparación del estudiante dirigida a través
de preguntas y problemas de una guía de estudio
 Seminarios
 Mesa redonda y discusiones de grupos
 Exposición de los estudiantes
 Prácticas dirigidas por el profesor
 X.- MÉTODOS DE ENSEÑANZA
CLASE TEÓRICA
• Los estudiantes deberán haber revisado el
contenido antes de llegar al salón y tener
participación activa
• El profesor hará una exposición del contenido
• El profesor hace preguntas usando las
diapositivas pidiendo a los estudiantes
identificar estructuras para facilitar el
aprendizaje de las percepciones sensoriales
de los contenidos
• Para los componentes del contenido etiquetados
como habilidad mental el profesor los dividirá
por etapa y motivará discusiones con los
estudiantes. Igual para los relacionados con las
competencias relacionados con los problemas
dominantes
• El profesor podría preparar copia de imágenes
con etiquetas sin nombres para que los
estudiantes, formando grupos, pongan los
nombres a las estructuras y luego se hagan
presentaciones por cada grupo o una discusión
 CLASE PRÁCTICA
El profesor y/o monitor explicará la metodología de trabajo en el
laboratorio
Los estudiantes deben asistir a sus clases con cada práctica
correctamente llena y aprendida para garantizar el aprendizaje de la
misma
Los profesores y/o monitores, mostraran exposiciones cortas de los
temas
Se hará una breve exposición de las estructuras básicas y sus
componentes, para que en un segundo tiempo los estudiantes
identifiquen los diferentes cortes de los tejidos y órganos
El profesor montará un juego de láminas al microscopio por cada tema
para que los estudiantes DIBUJEN y se familiaricen con los tejidos de
cada tema
Los estudiantes deberán IDENTIFICAR los cortes de diferentes tejidos
montados al microscopio y CORRELACIONAR LA ESTRUCTURA
MICROSCÓPICA CON EL ÓRGANO Y SU FUNCIÓN
 XI.- MEDIOS DE ENSEÑANZA

 La voz humana
 Marcadores, pizarras y borradores
 Medios audiovisuales, manual de práctica
 Láminas microscópicas, presentaciones
Power Point, videoconferencias
 Muestras de tejidos sanos
 Microscopios
 XII.- EVALUACION
La formativa haciendo preguntas a los estudiantes al final de
cada clase para evaluar el resultado del proceso enseñanza-
aprendizaje
El estudiante será sometido a tres parciales teórico-práctico,
para evaluar el nivel de asimilación de los contenidos dados.
La evaluación sumativa debe ser por cada cuatro temas
Dos Parciales: Primer y Segundo parcial con valor de 15 Y 20
PUNTOS
 5 puntos de asistencia y 10 puntos de trabajos asignados
 Un examen final para toda la asignatura con un valor de 50
puntos
La práctica tendrá un valor de 100 puntos
También se otorgará calificación por desempeño en actividades
designadas a los estudiantes
 • BIBLIOGRAFIA

BÁSICA:
• Ross Histología Texto y Atlas 2016 Wolters
Kluwer . 7ma Edición
• Gartner. L. HISTOLOGIA T. Editorial
MacGraw-Hill.
COMPLEMENTARIA:
• Hib. J. HISTOLOGIA DE DI FIORE. TEXTO Y
ATLAS. Editorial El Ateneo.
• Junqueira. C. HISTOLOGIA BASICA.
Editorial Barcelona.
 XIII.- BIBLIOGRAFIA
 Texto Atlas de Histología. Thomas S. Leeson, Md, Phd.,
C. Roland Leeson, Md, Phd., Anthony A. Paparo, Phd.,
Editora Interamericana McGraw Hill.
 Histología, Texto Atlas. Leslie Gartner, James L. Hiatt.
Editora McGraw Hill Interamericana.
 Junqueira. C. HISTOLOGIA BASICA. Editorial
Barcelona.
 Gartner. L. HISTOLOGIA. Editorial MacGraw-
Hill.
 Hib. J. HISTOLOGIA DE DI FIORE. TEXTO Y
ATLAS. Editorial El Ateneo
• BÁSICA:
• Junqueira. C. HISTOLOGIA BASICA. Editorial
Barcelona.

• Gartner. L. HISTOLOGIA T. Editorial MacGraw-Hill.

• COMPLEMENTARIA:
• Hib. J. HISTOLOGIA DE DI FIORE. TEXTO Y ATLAS.
• Editorial El Ateneo.