IDENTIDAD

Mtra. Paulina Denisse Molina Oropeza

 DESARROLLO DE LA IDENTIDAD

Erikson transforma profundamente las fases del desarrollo propuestas por Freud.

 Afirma que el desarrollo no se detiene en los 20`s, sino que dura toda la vida.

 En cada etapa, el individuo se enfrenta con una tarea específica, siendo el

resultado un logro o un fracaso.

 Fracasar en una tarea compromete todas las demás.

 Las tareas se realizan dentro del medio social, favorecidas o dificultadas por éste
 TAREAS DE LA ADOLESCENCIA

Búsqueda de la Separación de
identidad familia de origen

Definición de la identidad en el plano

de la elección vocacional y laboral
 IDENTIDAD
 La formación de la identidad emplea un proceso de reflexión y observación

 El individuo se juzga a sí mismo a la luz de lo que percibe como la manera en

que los otros lo juzgan a él

 Juzga el modo en que se percibe en comparación con los otros y en relación

con quienes han llegado a ser importantes para él

(Por suerte este proceso es, en su mayor parte, inconsciente...)

“La percepción de la mismidad y continuidad de la propia existencia en el

tiempo y en el espacio, y la percepción del hecho que otros reconocen esa
mismidad” (Erikson, 1968)
 IDENTIDAD
La integración psicosexual y psicosocial de esta etapa tiene la función de la formación
de la identidad personal en los siguientes aspectos:

a) Identidad psicosexual por el ejercicio del sentimiento de confianza y lealtad con

quien pueda compartir amor, como compañeros de vida

b) Identificación ideológica por la asunción de un conjunto de valores, que son

expresados en un sistema ideológico o en un sistema político

c) Identidad psicosocial por la inserción en movimientos o asociaciones de tipo social

d) Identidad profesional por la selección de una profesión en la cual poder dedicar

sus energías y capacidades de trabajo y crecer profesionalmente

e) Identidad cultural y religiosa fortalece el sentido espiritual de la vida

 5 PUNTOS IMPORTANTES DE LA
IDENTIDAD
1. La identidad se construye en la interacción con otros.

2. La identidad es una definición socialmente construida del ser.

3. En la definición son centrales: la mismidad o sentido del ser, la continuidad

espacio-temporal y reconocimiento por otros de la existencia.

4. La identidad es un fenómeno subjetivo que contiene un fuerte componente

emocional.

5. La formación de la identidad implica un proceso de reconocimiento y valoración

de la propia individualidad, por lo que se asocia muy estrechamente a la
autoestima.