MEDIDAS

ESTADISTICAS
 MEDIDAS DE DISPERSIÓN

Indican como los datos se

dispersan al rededor de su
punto central (la media).
Miden la variabilidad o la
distancia promedio de
separación de los datos a su
valor central.

Cuanto mayor sea ese valor

mayor será la variabilidad,
cuanto menor sea, más
homogénea será a la media
 Recorrido
(Rango)

Absolutas Varianza

Desviación
Medidas de Estándar
dispersión

Coeficiente de
Relativas Variación
 RANGO O RECORRIDO
◻ Es la medida de dispersión más sencilla. Se determina restando , el
valor máximo del valor mínimo , de los datos.

R = valor máx. – valor mín

Ejemplo: Se tiene el registro de una semana, acerca del tiempo en

minutos, que demora la movilidad de casa al centro de estudios . Los
datos son: 15´, 14.5`, 12.5`, 22`, 20`.
Encontrar el rango del tiempo de demora de esta movilidad.

R = 22 – 12.5 = 9.5
 LA VARIANZA
▪ La varianza mide la mayor o menor dispersión de los valores
de la variable respecto a la media aritmética. La varianza se
expresa en las mismas unidades que la variable analizada, pero
elevadas al cuadrado.

▪ Formalmente se expresa:

▪ De forma compacta:
 Varianza
Población Muestra

Datos sin
agrupar

Datos
agrupados
 DESVIACIÓN ESTÁNDAR

◻ Conocida también como la desviación típica y es la medida

que nos indica cuánto tienden a alejarse los datos
del promedio. Se calcula sacando la raíz cuadrada de la
varianza.

Población Muestra
❖ Interpretación de la desviación estándar:

La variación de los pesos del producto, con respecto a su

peso promedio es de +-12 gramos.
O la tendencia a variar por encima o por debajo de su peso
promedio es de 12 gramos.
 COEFICIENTE DE VARIACIÓN

Es una medida relativa de variabilidad de los datos.

Permite comparar la variabilidad de dos o más
conjuntos de datos expresados en unidades diferentes
(peso: Kg. y libras).
Ejemplos de medidas de dispersión

A. DATOS SIN AGRUPAR

Las calificaciones de 9 estudiantes son: 14, 15 , 07 ,

14 ,11 ,15 ,08, 14, 12. Calcular e interpretar las medidas de
dispersión.
14 +15 + …+12
Media Aritmética 𝑋 = 9
=12.2

Varianza:

2 (14 − 12.2)2 +(1 5 − 12.2)2+ …+(1 2 − 12.2)2 2

𝑆 = =8.945 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
9 −1
 Desviación
𝑆=√ 8.945 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 =√ 8.945𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠=2.99 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
2
Estándar:

𝑆=2.99 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 La variabilidad promedio de las calificaciones de los estudiantes es

de alrededor de 3 puntos

Esto significa que las calificaciones están entre 9.2 “(12.2 - 3= 9,2)” y
15.2 “(12.2 +3 = 15.2)”

Coeficiente 2.99
de variación: 𝐶𝑉 = ∗100=24.5 %
12.2
El cv fue de 24.5% es menor al 33%, entonces los datos tienen una baja
dispersión, es decir las calificaciones de los estudiantes son homogéneas
con respecto a su media aritmetica
 Ejemplo de datos agrupados sin intervalos

Las gastos en helados de una muestra de adolescente son como se muestra

en el cuadro, Calcular e interpretar las medidas de dispersión
Gastos (xi) N° 197.4
(xi – Media)^2*fi 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 : 𝑋 = =7,896
alumn 25
os (fi)
Varianza
5.3 5 [(5.3 – 7.896)^2]*5

5.8 8 [(5.8 – 7.896)^2]*8

2 198.6496 2
𝑆 = = 8.28 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
9.5 10 [(9.5 – 7.896)^2]*10 25 − 1
12.5 1 [(12.5 – 7.896)^2]*1 Desviación Estándar:
17 1 [(17 – 7.896)^2]*1
𝑆=√ 8.28 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 = √8.28 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠=2.88 𝑠𝑜 𝑙𝑒𝑠
2
Total 25 198.6496
La variabilidad promedio de los gastos en helados
Coeficiente de variación: de los adolescentes es de alrededor de 3 soles

2.88
𝐶𝑉 = ∗ 100=36.47 % Alta dispersión, Datos Heterogéneos
7.896
 Ejemplo de datos agrupados por intervalos

Calcular e interpretar las medidas de dispersión para la variable edad

como se muestre en el siguiente cuadro
EDADES N° de xi (xi – Media)^2*fi 1080
estudiantes 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎
𝑋=
40
=27
(fi)
[20 - 24[ 10 22 [(22 - 27)^2]*10
Varianza
[24 - 28[ 14 26 [(26 - 27)^2]*14
[28 - 32[ 12 30 [(30 - 27)^2]*12
2 568 2
[32 - 36[ 4 34 [(34 -27)^2]*4 𝑆 = =14,56 𝑎 ñ 𝑜𝑠
40 − 1
total 40 568

Desviación Estándar: Coeficiente de variación:

𝑆=√ 14,56 𝑎 ñ 𝑜𝑠 =√ 14.56 𝑎 ñ 𝑜𝑠=3.82 𝑎ñ 𝑜𝑠 3.82

2
𝐶𝑉 = ∗100=14.15 %
La variabilidad promedio de edades de las 27
personas es de alrededor de 4 años Baja dispersión, Datos Homogéneos