SUPERVISIÓN

PREVENTIVA

Grupo No. 2
BIENVENIDOS
 INTEGRANTES

Widmán Abigail Martínez Ramírez 202052292

Pastora Felipe Orellana 202051726
Eduardo Mendoza Avalos 202053635
Haylín Judith Barahona Cerritos 201841679
María José Cárdenas Alarcón 202052285
Manuel Arturo Mateo Compá 202053308
Ronald Donaldo Sancé Monroy 202053328
 Es la que se fundamenta en prevenir o evitar los
problemas antes que se produzcan. Este tipo de
supervisión tiene más ventajas que la correctiva, pero
no tiene aplicabilidad en todos los casos, puesto que no
todos los problemas pueden prevenirse, pero en algunos
casos la prevención funciona como medio para evitar
cualquier tipo de problema, situación o riesgo que se
pueda producir en la escuela o en cualquier institución,
los resultados son muy buenos, porque conducen a un
ahorro de tiempo y preserva la paz y seguridad al
momento de presentarse el conflicto.

SUPERVISIÓN
PREVENTIVA
 OBJETIVOS DE LA EDUCACION PREVENTIVA

Establecer un marco teórico para desarrollar la

educación preventiva a través del sistema
educativo, partiendo de los siguientes princi­
pios:

 Una concepción del hombre como ser

trascendente y solidario
 El proyecto individual de vida como meta
personal
 El docente concebido como agente de salud
 La escuela como ámbito de participación
eficaz.
 El respeto a las autonomías regionales.
 Desarrollar una educación preventiva integral (dirigida a alumnos,
docentes y padres).

 Estimular el crecimiento personal y social del alumno mediante

nuevas propuestas que involucren, tanto en los contenidos como
en las actividades.
 
 Incorporar a los docentes en los esfuerzos para la implementación
de estrategias teóricos metodológicos desde el ámbito escolar, en
la edificación de una cultura de paz y equidad.
 
 Formar al futuro docente y al docente en servicio para el
desarrollo de programas de educación preventiva,
comprometiendo su función como agente de salud.
 
 Promover una efectiva participación de la comunidad a través de
la familia.
 CARACTERÍSTICAS DE SUPERVISIÓN
PREVENTIVA

• Evita futuros problemas

• Orientación y Dialogo
• Fortalece la preparación
Pedagógica
• Progreso profesional
• Estimulo
 La supervisión preventiva es una de las
dos funciones de la supervisión; trata de
evitar los problemas antes de que aparezcan.

Esto se lleva a cabo por medio de

orientación y diálogo. Busca en todo
momento fortalecer la preparación del
personal por medio del estímulo.
Aspectos positivos
 Tiene mas ventajas que la supervisión correctiva.
 Los resultados son muy buenos.
 Genera confianza en los supervisados.

Aspectos negativos
 No tiene aplicabilidad en todos los casos,
puesto que no todos los problemas pueden
prevenirse
 DUDAS
O
COMENTARIOS…
 C I A S
GR A
R S U
PO N
N C IÓ
ATE