Civilizaciones Antiguas

HISTORIA DEL ARTE
MÓDULO ARTE CONTEMPORÁNEO.

JUSTIFICACIÓN
 Es importante tener una cultura completa y un profesionista necesita conocimientos de arte, pues ésta se
manifiesta en cada rincón de nuestro entorno y en todo el mundo, en la mayoría de los oficios y en todas
las clases sociales.
OBJETIVO
Al término de la materia, el alumno será capaz de:

Diferenciar corrientes y estilos artísticos aportados por las culturas más importantes para emitir juicios sobre
la historia del arte universal.
RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS
 PINTURA Y ESCULTURA
 DIBUJO NATURAL
 CREATIVIDAD
Semana 1 Día 1 HISTORIA DEL ARTE
Semana 1 Día 1 HISTORIA DEL ARTE
Es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución del arte a través del tiempo. El arte es
cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con finalidad estética o comunicativa, a
través de el se expresan ideas, emociones o una visión del mundo. La historia del arte se relaciona con:
1. Filosofía
2. Religión
3. Cultura
4. Estética
5. Bellas Artes ( música, literatura, pintura, escultura, arquitectura, teatro, cine, danza)
Semana 1 Día 1 ESTÉTICA
Es una rama de la Filosofía que estudia el significado de la belleza; también se ocupa de la naturaleza
del arte y de los juicios de la creación y apreciación de la obra artística.
Semana 1 Día 1 ESTÉTICA definiciones
Platón
Define que la estética o la belleza estaba en las ideas, es
una idea superceleste, la cual ilumina las cosas materiales
y hace despertar en los humanos el amor hacía lo bello.
Decía que la realidad no esta en las cosas físicas, sino en
las ideas.
Semana 1 Día 1 ESTÉTICA definiciones
Aristóteles
Define que la estética como una realidad ideal, una
representación de lo universal, de los hechos posibles. Para
Aristóteles, el arte tiene un efecto sanativo que se deriva de
la emoción artística, además decía que la belleza esta en lo
físico del humano o los objetos representados, sean feos o
bellos.
Semana 1 Día 1 Estudio de la obra de arte
Observar la obra de arte: Aprender a mirar: Educando la sensibilidad

- El significado de la obra.
- Percepción visual - El arte como símbolo
- Signo y significado - El arte y la historia
- Definición de estilo - Arte y sociedad
- Arte y religión
Semana 1 Día 1 OBSERVAR LA OBRA DE ARTE
 El significado de la obra de arte: Para entender una obra es necesario analizar la motivación que impulsó
al autor a crearla y el contexto histórico en que fue realizada.
Semana 1 Día 1 APRENDER A MIRAR
 Percepción visual: Es observar colores, formas, figuras, luces, materiales, texturas, símbolos escondidos,
orden y composición en una obra. Es analizar la obra detectada por los sentidos.
 Signo y significado: La obra debe de comunicar algo. El signo es el código de señales universales, el
significado es la explicación de esas señales universales.
 Definición de estilo: Son características generales de una época o contexto.
Semana 1 Día 1 Educando la sensibilidad
 El arte como símbolo: El arte se aprecia como símbolo cuando la imagen tiene un segundo significado
además de lo visual.
 El arte y la historia: Es cuando a través de la imagen se pretende mostrar un hecho histórico.
 El arte y la sociedad: Es cuando a través de la imagen se pretende mostrar un hecho o fenómeno social.
 El arte y la religión: Es cuando a través de una obra los poderes religiosos buscan provocar en el
espectador un sentimiento de devoción. Las obras pueden ser pictóricas o arquitectónicas.
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA
 El arte prehistórico es el creado en la Edad de Piedra hasta la Edad de los Metales, surgen las primeras manifestaciones que
se pueden considerar como artísticas.
 En el paleolítico el hombre se dedicaba a la caza, vivía en cuevas y hacía pinturas rupestres con huesos, madera, colores
rojos, ocres y negros. Sus primeras pinturas son mágicas y religiosas, hacían animales, fenómenos naturales, caza, danza y
música
 En el neolítico se dedico a la agricultura y a la artesanía. Seguía pintando pero con mejorías, dibujaban al al hombre en
forma de cruz, y a la mujer en forma de triangulo.
 En la Edad de los Metales descubrieron el cobre, el bronce, el hierro. Se destacan los monumentos funerarios llamados
Dolmen y el Menhir. Ya empezaban a decorar la madera y la cerámica con formas geométricas y aplicaciones de adornos
metálicos. Las herramientas ahora eran metálicas, espadas, lanzas, escudos.
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA Paleolítico
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA Paleolítico
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA Neolítico
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA Neolítico
Semana 1 Día 1 PREHISTORIA Edad de Metales
DOLMEN
MENHIR
Semana 1 Día 1 Motivación artística
¿Por qué el humano hace arte?

Semana 1 Día 2 Civilizaciones Antiguas
ARTE ANTIGUO: Es toda creación

artística de la primera etapa de la
historia iniciada con la invención de la
escritura. En esta época aparecen las
primeras grandes ciudades delimitadas
por los ríos Nilo, Tigris, Éufrates, indo
y el Río Amarillo. La escritura surge
para registros comerciales, la primera
escritura fue la cuneiforme surgida en
Mesopotamia alrededor del 3500 a.C.
Semana 1 Día 2 MESOPOTAMIA Civilizaciones Antiguas
Ubicación: Río Tigris y Éufrates (Actualmente Siria e Irak)

Sucesores: Sumerios, acadios, asirios, caldeos.
Arquitectura: Empleo de ladrillo con un sistema adintelado, decoración de arco y bóveda, destacan los zigurats son templos de forma escalonada en
pirámide (no hay vestigios, solo algunos basamentos), las tumbas son de cámara cubierta de falsa cúpula, palacios con zonas ajardinadas (jardines colgantes
de Babilonia son una de las 7 maravillas del mundo antiguo).
Escultura: Material con relieve, con escenas religiosas, de caza y militares, figuras humanas y animales mitológicos. En tiempos Sumerios los humanos
eran sin cabello y manos en el pecho. En tiempos acadios los humanos tienen cabello y barba larga. En tiempos asirios destacan los toros y genios alados
como cuidadores de palacios.
Pintura: Decoraciones en ladrillos en palacios de lanceros, arqueros persas, guardias reales, animales fantásticos.
GENERALES: Primeras ciudades con centros económicos y administrativos, culturas agrarias, la escultura era de bulto redondo hechas de piedra o en
metal, representaban a reyes y divinidades y toros alados.
Semana 1 Día 2 ETRUSCOS Civilizaciones Antiguas
Ubicación: Procedentes de Asia Menor y establecidos en Toscana y Umbría Siglo VI a de C. Los etruscos son de Roma. Son los últimos reyes de Roma.
Sucesores: Romanos.
Arquitectura: Templos muy cuadrados hechos de estuco, tumbas de tipo arcaico (antiguo), también usan el arco y la bóveda.
Escultura: Principalmente de carácter funerario, influida por el estilo arcaico griego, personajes delgados vestidos elegantes, escenas de temas funerarios,
personaje de Caronte. Bultos religiosos redondos, el monumento más importante es la estatua de barro de Hércules y Apolo peleando por un ciervo, la figura
de La loba, estatuillas de Rómulo y Remo. Quimera de Bronce.
Pintura: Es la que decora los muros de las tumbas, grandes murales coloridos, temas funerarios, vida diaria y hechos históricos, danzas.
GENERALES: Se desconoce su procedencia, su lengua y religión, los historiadores dicen que tienen varios orígenes. Usaban cerámica negra brillante. Su
economía estaba basada en el olivo y la madera, la ganadería, caballos, ovejas. Usaban los minerales como el hierro, cobre y estaño.
Semana 1 Día 2 Egipto Civilizaciones Antiguas
Ubicación: Actualmente situado en África, su capital es el Cairo. Su origen es a lo largo del cauce medio y bajo del río Nilo, ahí se dan las primeras
ciudades.
Sucesores:
Arquitectura: Empleo de la piedra en grandes bloques, destacan los monumentos funerarios, la pirámide, templos con avenidas de esfinges, destacan los
templos de Karnak, Luxor, Gizeh.
Escultura: Muestra a la figura humana de forma realista aunque con gran rigidez, representan a faraones y dioses, acabados pulidos con material de granito.
Pintura: Pintaban faraones más grandes que los súbditos o los enemigos, canon de perfil pero solo la cabeza, los hombros y los ojos de frente,
GENERALES: Su arte inicia en el año 3.000 a.C, era intensamente religioso y simbólico con poder político, surge el concepto de inmortalidad
principalmente para el faraón, para el cual se construyen obras de gran monumentalidad. El arte egipcio perduró hasta la conquista de Alejandro Magno.
Semana 1 Día 2 Grecia Civilizaciones Antiguas
Ubicación: Grecia ubicada entre Europa, Asia y África. Su capital es Atenas, se encuentra al este con el mar Egeo, al oeste con el mar Jónico y al sur con el
mar Mediterráneo, tiene varias montañas, la más grande se llama Monte Olimpo.
Sucesores:
Arquitectura: Destacan los templos con órdenes dórico, jónico y corintio, eran construcciones en piedra sobre un basamento con puerta o sin puerta, uso de
columnas frontales o laterales o rodeando el edificio. El edifico griego se llama períptero. Los templos famosos son el Acrópolis, Partenón, Erecteión, y
Nike Áptera. Estadios, teatros.
Escultura: Representa al cuerpo humano bien proporcionado, los rostros con sonrisas, estatuas de atletas desnudos.
Pintura: Se plasmó sobre cerámica con escenas cotidianas, históricas, y mitológicas. Figuras negras sobre fondos rojos
GENERALES: A su arte se le denomina arte clásico por que sus adelantos científicos como materiales y de orden estético aportan a la historia del arte un
estilo basado en la naturaleza y en el ser humano, dónde tenían poder la armonía y el equilibrio, la racionalidad de las formas y los volúmenes y un sentido
de la imitación de la naturaleza, de tal forman que recurrían a las formas más básicas o clásicas. En pocas palabras el arte griego esta caracterizado por el
naturalismo, por el uso de las proporciones e inspirado por la naturaleza.
Semana 1 Día 2 Roma Civilizaciones Antiguas
Ubicación: Desde el siglo III a.C hasta el siglo V. Ciudad de Roma en el país de Italia.
Sucesores:
Arquitectura: De carácter práctico y utilitario, arquitectura civil, construcción de carreteras, puentes, acueductos, templos, palacios, teatros, anfiteatros,
circos, termas. Utilizaron los órdenes griegos pero añadieron el orden toscano. Obras famosas son el Coliseo, el Panteón de Agripa, Arco de Constantino,
Torre de Hércules.
Escultura: Se inspiró en la griega, centrada en la figura humana pero con mucho más realismo y con sus defectos. Retrato de emperadores con detallismo y
fidelidad en rasgos.
Pintura: Es conocida por sus hallazgos en Pompeya, la pintura es de estilo de incrustación en mármol, en mosaico, formas geométricas, escenas de paisajes
imaginarios, mitológicas y hechos históricos.
GENERALES: EXACTAMENTE LO MISMO QUE EN GRECIA. A su arte se le denomina arte clásico por que sus adelantos científicos como materiales
y de orden estético aportan a la historia del arte un estilo basado en la naturaleza y en el ser humano, dónde tenían poder la armonía y el equilibrio, la
racionalidad de las formas y los volúmenes y un sentido de la imitación de la naturaleza, de tal forman que recurrían a las formas más básicas o clásicas. En
pocas palabras el arte griego esta caracterizado por el naturalismo, por el uso de las proporciones e inspirado por la naturaleza.
CHINA
Ubicación: Se situa en la Dinastía Tang año 618-907, periodo floreciente del arte chino.
Sucesores:
Arquitectura: La mayoría de sus construcciones son de madera, edificios de un solo piso, fuertes, elegante, flexibles gracias al sistema de horquillado
ahorrador de madera. El fengshui fue la guía para construir las casas más antiguas. Los tipos deconstrucciones son Palacios imperiales como La Ciudad
Prohibida, el palacio más famoso de China. La mayoría de las fachadas son de tipo rectangular.
Escultura: La figura más representativa es Buda, estatuas de madera policromadas, cerámica de esmalte blanco, rosa, azul
Pintura: Paisajes, templos budistas, grabado sobre madera impregnada de tinta, colores en seda o papel., los colores eran nítidos con figuras de monjes,
filósofos, flores e insectos, pinceladas rápidas, paisajes nublados. El papel era un largo papel o seda con textos relatando escenas. Se puede decir que la
pintura se caracterizó por ser psicológica, retratista y paisajismo.
GENERALES: El arte chino va cambiando elementos conforme al cambio de las dinastías, las más famosas son Dinastía Tang, Dinastía Song, y Dinastía
Yuan.
CHINA
CHINA
CHINA
CHINA
CHINA
CHINA
CHINA
CHINA
JAPÓN
Ubicación: Japón esta formado por un grupo de islas situadas frente a las costas de Corea en el norte del océano Pacífico. El florecimiento del arte empieza
en año 552 – 646 con la llegada del budismo a Japón.
Sucesores:
Arquitectura: Destaca el templo famoso de Nara, la arquitectura pagoda que es una torre de cinco piezas curvas con campanas y un gran mástil con anillos
decorativos. Los materiales decorativos de la arquitectura en interiores son el bronce, laca, oro y nácar. También existen los edificios funerarios con
esculturas de animales ante las puertas.
Escultura: Estatuas de Buda, sus materiales son el bronce, madera pintada, o madera cubierta de barniz.
Pintura: Relicarios, arte budista, y pintura mural, colores suaves y a veces brillantes representa a la figura humana, paisajes, puentes, bambués, árboles,
ramos de flores y escenas de pájaros, peces y dragones.
JAPÓN
JAPÓN
JAPÓN
JAPÓN
JAPÓN
JAPÓN
JAPÓN
ISLAM
Ubicación: La era islámica comienza en el año 622 en Arabia.

Arquitectura: Se destacó por la construcción del arco apuntado, su edificio famoso es la mezquita compuesta por un amplio patio.
Escultura: Se reduce a las artes menores, cerámica, vidrio, marfil, cobre. Azulejos decorados, en el marfil destacan los cuernos de marfil como decorativos.
Vidrio pintado. Con madera hacían muebles, armarios y recubrimientos interiores. Con el bronce hacían objetos religiosos.
Pintura: La pintura se plasma en los libros, usan la caligrafía, dibujos y márgenes decorados. Animales de todo tipo, imágenes religiosas del profeta
Mahoma.
ISLAM
ISLAM
ISLAM
ISLAM
ISLAM
ISLAM
ISLAM
India (Asia)
Ubicación: En Asia. Su florecimiento en arte es en 2500 – 1200 a. C, época de la primer civilización.

Arquitectura: Materiales de barro cocido, ladrillo y madera, su creación más destacada es la llamada estupa de forma semiesférica dedicado a conservar
reliquias de Buda.
Escultura: Esculturas con relieves de las puertas de las estupas con desfiles de animales. Árboles y escenas de buda, También representaban deidades con
varias cabezas y brazos. Los materiales son de bronce, cobre y latón.
Pintura: Las pinturas son de carácter mural con representaciones de la vida de Buda y la historia de su doctrina. Tienen relieves
Generales: El arte indio tiene un carácter principalmente religioso, sirviendo como vehículo de transmisión de las distintas religiones que se han dado en
India: hinduismo, budismo, islamismo, cristianismo. El arte indio se integra con la naturaleza, montañas, ríos, árboles, todos estos elementos tienen para los
indios un sentido sagrado.
India (Asia)
India (Asia)
India (Asia)
India (Asia)
India (Asia)
India (Asia)
MÉXICO
Ubicación: Primera cultura en la ciudad de Teotihuacan entre los siglos I y VII.

Arquitectura: Avenidas llenas de templos en forma de pirámides escalonadas, decorados con esculturas en relieves y pinturas. Los templos los construían a
base de mediciones astronómicas. Los Aztecas construyeron templos dedicados al sacrificio humano.
Escultura: La escultura era en relieve con escenas de animales mitológicos, serpientes, pájaros y figuras humanas a menudo con jeroglíficos. El escultor
mexicano se centra en el rostro. El arte Maya es el que ha dejado más monumentos, con rostros de frentes muy largas, sacerdotes con ricas vestiduras y
plumas, guerreros con penachos de plumas. Lo más destacado de la escultura de México son las máscaras de piedras duras revestidas de mosaicos de
turquesa, nácar y coral.
Pintura: Lo más destacado son los códices hechos de largas tiras de papel o piel de venado y pintadas con acuarela. La pintura esta dentro de libros con
contenido religioso, astronómico y de hechicería. También es importante el Arte Plumario, son mosaicos de pumas con escenas de hechos históricos.
Generales: Destacaban dos pueblos, los Aztecas y los Mayas en Yucatán, sus estilos se influyen y entrecruzan. En Teotihuacán se encuentran la avenida de
los muertos, sus templos principales son la pirámide del sol, de la luna y sobre todo la de Quetz.lcoatl
MÉXICO
MÉXICO
MÉXICO
Tenochtitlánantigua
(Ciudad de México)
MÉXICO
Tenochtitlán actual
(Ciudad de México)
MÉXICO
MÉXICO
MÉXICO
MÉXICO
MÉXICO

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Al término de la materia, el alumno será capaz de:

Observar la obra de arte: Aprender a mirar: Educando la sensibilidad

¿Por qué el humano hace arte?

ARTE ANTIGUO: Es toda creación

Ubicación: Río Tigris y Éufrates (Actualmente Siria e Irak)

Ubicación: La era islámica comienza en el año 622 en Arabia.

Ubicación: En Asia. Su florecimiento en arte es en 2500 – 1200 a. C, época de la primer civilización.

Ubicación: Primera cultura en la ciudad de Teotihuacan entre los siglos I y VII.

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