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Seminario de

Investigación IV
SEMANAS N° 8 Y 9

Tema:
Normativas para la
publicación en revistas
indexadas
CAPACIDAD
Analiza las normativas para la publicación
en revistas indexadas.
TEMAS
ARTÍCULO ACADÉMICO 01 PUBLICACIÓN EN REVISTAS INDEXADAS 02
• Estructura de un artículo académico • Revista indexada

• Relación con otros tipos de artículos académicos • Requerimientos de publicación


01 Artículo
académico
❑ Estructura de un artículo
académico
❑ Relación con otros tipos de
artículos académicos
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INVESTIGACIÓN IV ARTÍCULO ACADÉMICO 01
SEMANAS N° 8 Y 9
CÒMO REDACTAR ARTÌCULOS CIENTÌFICOS

¿Qué es un artículo científico?

Es un informe escrito publicado que describe


resultados originales de una investigación;
debe ser preciso, claro y breve.
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ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

Estructuras más frecuentes NOTA: Entre los aspectos


básicos de todo articulo en
cualquier formato están los
• IMRyD (en sus dos versiones) siguientes:
✔ Introducción, Metodología, Resultados, Discusión
✔ Introducción y objetivo, Método, Resultados, Discusión y • Título
conclusiones • Autoría
• Resumen
• IDyC • Palabras claves
✔ Introducción, Desarrollo, Conclusiones • Referencias
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ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

Título

• No debe contener más de 15


palabras.
• Debe describir el contenido del
artículo en forma clara y concisa.
• Debe llamar la atención del lector
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ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

Autores

Anotar hasta un máximo de 6 autores. El primero


suele ser el autor de correspondencia o contacto y
esta información figura en el artículo.
Es importante mencionar que solo son autores los
que trabajan en la elaboración del artículo. No se
incluye autores:
• Para obtener algún beneficio
• Para devolver favores
• Por acuerdo entre las partes
• Por ignorancia o costumbres
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Estructura del Artículo


(Distribución de páginas por secciones para un artículo de 25 páginas)
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Resumen
Es una síntesis del contenido del contenido del artículo.
Tiene la finalidad de establecer la relevancia del contenido del artículo,
así el lector puede decidir el acceso al artículo completo.
Su redacción es en pasado, exceptuando el último párrafo concluyente.
No se debe aportar información o conclusión que no está presente en
el cuerpo del artículo.
Contiene los principales objetivos y el alcance de la investigación, la
metodología empleada, los resultados fundamentales y las principales
conclusiones.
Al pie del resumen consigna 3-10 palabras clave que agilizaran la
búsqueda en indexadores y motores de búsqueda-
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Características de un buen Resumen

• Permite al lector identificar en forma rápida el tema o contenido


del artículo.
• Expone de manera clara el problema y objetivo de la
investigación.
• Las conclusiones se relacionan directamente con los objetivos y
hallazgos de la investigación.
• La extensión fluctúa entre 250-300 palabras.
• Se redacta en pasado con excepción del párrafo concluyente.
• No contiene citas.
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¿En qué consiste la ¿Qué problema o


investigación? problemas soluciona?
Introducción

Desarrolla la problemática de la
investigación, lo escrito por Responde a:
estudios anteriores, el objetivo, la
hipótesis(si la hubiera).
¿Qué iniciativas ha
tomado la población o ¿Porque es necesaria la
comunidad científica investigación?
para resolver estos
problemas?
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Diseño de
investigación

Material y Método Análisis de


Población y
información
muestra
recabada
Los estudios de investigación pueden ser
cuantitativos o cualitativos y pueden combinar, Organización
observación, entrevistas, encuestas,
investigación bibliográfica, estadísticas, tablas
de frecuencia, ficha entre otros; por ende, se
debe precisar el tipo y características del
material utilizado en la investigación.
Entorno
Instrumentos
donde se
de recojo de
realizó el
información
estudio
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Resultados

• Los resultados son la respuesta al problema y objetivo de la investigación.


Estructura de • Expresa los resultados de lo planteado y descrito en materiales y métodos
un artículo presentando los datos, hallazgos y pruebas de la investigación procesados. Se
científico redacta en pasado.
• Incluye tablas, figuras, gráficos y otros elementos que apoyen la presentación
de los resultados.
• El primer párrafo de este acápite debe ser utilizado para resumir en una frase
concisa, clara y directa, el hallazgo principal del estudio.
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Discusión
Se diserta sobre los resultados brindando explicaciones técnicas de los hallazgos, asimismo,
los resultados se contrastan con resultados de otros autores.
Se puede considerar los siguientes aspectos:
Estructura de
• Ubicación y confrontación de los resultados en el contexto actual de los conocimientos
un artículo científicos sobre el tema.
científico • Contrastar los resultados con los de otros estudios y comentar las posibles diferencias.
• Presentar las limitaciones del estudio
• Comentar resultados no esperados tratándose de dar una explicación coherente
• Implicaciones de los resultados para la práctica
• Incluir recomendaciones para futuras investigaciones
• Enfatizar la novedad del estudio y la importancia de los resultados
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Conclusiones

Presenta las evidencias concluyentes de la investigación en función a los objetivos


Estructura de perseguidos es decir, los resultados de lo encontrado en la investigación. En este
un artículo
acápite se quiere sintetizar los hallazgos descritos en el texto completo en un
científico
resumen sucinto.
La forma más simple de presentar las conclusiones es enumerarlas
consecutivamente
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Tipos de artículos

No solo se publican artículos de investigaciones concluidas o de análisis estadísticos de


resultados, tu marco teórico puede ser publicable…

• Originales
• Revisiones bibliográficas
• De posición o ensayo
• De reflexión
• Temas de discusión
• Tema de revisión vs Artículos de revisión sistemática
• Reporte de casos
• Cartas al editor
• Conferencias magistrales
02 Publicación en
revistas indexadas
❑ Estructura de un artículo
académico
❑ Relación con otros tipos de
artículos académicos
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Requisitos para su presentación en revistas indexadas


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La importancia de la APA

La mayor parte de los artículos en la actualidad se escriben según las


normas APA
Construcción del texto científico. APA 7 Edición.

Los 4 elementos claves de la referenciación:


• Autor
• Año
• Título
• Fuente

Cuando el estudiante comprende estas pautas generales, le es más


coherente organizar de manera intencional sus referencias y puede
luego comprender mejor las especificidades de la APA de cómo citar:
libros, tesis, artículos, etc.
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La importancia
de las lecturas en inglés

«… en el presente el 98% de las publicaciones


científicas son en inglés.…».
La mayor información científica acerca de tu
tema está en inglés.
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Indicaciones Fuente
- Organizar el trabajo en un bosquejo. Branch y Villarreal (2008)
- Organizar cada párrafo.
-Escribir con precisión y evite lenguaje sofisticado.
-Seguir las instrucciones para los autores.

-Redactar el texto. Diez –Ewald (2011)


-Escoge una buena revista para difundir los resultados de su trabajo.
-Adaptar el manuscrito a las exigencias de los editores.

-Identificar y seguir el estilo de citación de la publicación. Franco y Rodríguez-


-Elaborar el título adecuadamente. Morales (2010)
-Redactar el resumen según las normas de la revista y considerando las palabras claves.
-Elaborar la introducción una vez realizada la revisión de literatura.
-Redactar la metodología de manera explícita.
-Presentar los resultados tomados en consideraciones las variables.
-Elaborar la discusión y conclusiones explicando qué se hizo y qué se podría continuar investigando.

Serrano – Guzmán, María (2018)


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INVESTIGACIÓN IV PUBLICACIÓN EN REVISTAS INDEXADAS 02
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CONCLUSIONES INVESTIGACIÓN IV
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TEMA 1:

❑ El artículo académico es un informe breve de una investigación realizada cuya


importancia radica en la difusión de los hallazgos de la investigación.

❑ Existen diversos tipos de artículos que responden a los diversos tipos y diseños de
investigación. Análogamente, existen estructuras determinadas para cada tipo de
artículo.
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CONCLUSIONES INVESTIGACIÓN IV
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TEMA 2:

❑ Existe gran oferta de revistas para publicación, no obstante se debe considerar para publicar las
revistas formales que respondan a estrictos estándar de revisión de los artículos asegurando así el
prestigio del autor.

❑ Las revistas responden a rankings de calidad, que acompañados de exigentes requisitos, le


permiten ser indexadas a bases de datos prestigiosos como Scielo, Scopus o Wos.
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REFERENCIAS INVESTIGACIÓN IV
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Lam, R. (2016). La redacción de un artículo científico. Revista Cubana de Hematología, Inmunol y Hemoterapia. 32(1):57-69.

Murillo, F., Martínez-Garrido, C. y Belavi, G. (2017). Sugerencias para Escribir un Buen Artículo Científico en Educación. REICE. Revista
Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 15(3), 5-34. https://doi.org/10.15366/reice2017.15.3.001.

Reverter, J. y Hernández, V. (2012). Artículos científicos: Tipos, secciones y publicación. Universidad de Lleida.

Sánchez, A. (2011). Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Colombia: Católica del

Norte Fundación Universitaria Coordinación de Investigaciones.


Reconocimiento

En la elaboración de este material informativo para el aprendizaje participaron docentes de la experiencia


curricular, asesores pedagógicos, revisores y diseñadores gráficos, de la Escuela de Posgrado de la Universidad
César Vallejo.
GRACIAS

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