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5TO de Secundaria
SESIÓN Nº 03
El Sistema Internacional se convirtió en un sistema que pudiera ser adoptado por todos los
países en el campo de la ciencia, la tecnología, las relaciones comerciales, la producción,
los servicios, la investigación y la docencia.
APRENDIZAJE ESPERADO
Física: S.I
1 Reconoce las Cantidades fundamentales.
CONTENIDOS
1 Cantidad Física
3 Medición
5 Problemas 1 2 3 4
¿QUÉ ES UNA CANTIDAD FÍSICA?
Es todo aquello que puede medirse.
Ejm Longitud, Tiempo, Masa.
.
¿QUÉ ES MEDICIÓN?
Lmartillo = 20 cm = 0.2 m
CLASIFICACIÓN DE LAS CANTIDADES
FÍSICAS POR SU ORIGEN
2
Rpta
[A] = L
2 3
Para determinar el volumen de
un cuerpo se utiliza la unidad de Se da una cantidad física Q y la
metro. Según la relación relación con las unidades que lo
mostrada. Determine su conforman. Determine la dimensión
dimensión. de Q.
Q = kilogramo × metro × (segundo)2
V = metro x metro x metro
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
5
4 Una cantidad física aceleración y la
relación con las unidades que lo Se da una cantidad física W
conforman se da en la relación que
Se muestra W=
a=
y la relación con las unidades que
lo conforman. Determine la
Determine la dimensión de la cantidad dimensión de W .
física de la aceleración.
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
6 7
Se da una cantidad física R
Se muestra una cantidad física
F en relación con sus unidades. R=
F=
y la relación con las unidades
que lo conforman.
Determine la dimensión de R.
Determine la dimensión de F
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
8 Determine las dimensiones de la
cantidad física R si:
R= S.A.C.O
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
300 cm +¿ 1m ¿ 3m − 1000 mm
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Si la ecuación es dimensionalmente correcta:
RESOLUCIÓN
Si la ecuación es dimensionalmente correcta: