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RECURSOS

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Aliteración Elipsis Personificación


Polisíndeton Hipérbole
Onomatopeya
Anáfora Metáfora
Paralelismo Paradoja
Hipérbaton Ironía
Epíteto Antítesis
Símil
TIPO DEFINICIÓN EJEMPLO EXPLICACIÓN
SÍMIL O Relación de dos términos Como perro olvidado/ que no El hablante se compara con un
COMPARACIÓN por la semejanza, con tiene/ huella ni olfato. perro olvidado a través del nexo
nexo. como.

METÁFORA Comparación implícita, Los suspiros se escapan de su Boca y fresa se comparan por el
sin nexo. boca de fresa. color, no existe nexo.
ALITERACIÓN Reiteración de sonidos En el silencio solo se escuchaba La notoria reiteración de sonido
semejantes. un susurro de abejas que /s/ que contribuye a la imagen del
sonaba. poema.
ANÁFORA Reiteración de palabras. Ha debido pasar mucho tiempo Se exagera hasta lo inverosímil el
Ha debido pasar miles de horas tamaño de una nariz.

EPÍTETO Adjetivo que destaca una Allí hay barrancos hondos de No se aportan rasgos, sino
cualidad implícita en el pinos verdes. cualidades esenciales de un
sustantivo. objeto como “hondo” y verde”

PERSONIFICACIÓN Atribuir cualidades Abro la puerta en otra tierra y La niebla adquiere rasgos
humanas a un ser pasa la niebla con sus dedos humanos como pasar (avanzar)
inanimado. repentinos. de manera sorpresiva.
POEMA XX
(Pablo Neruda)
Puedo escribir los versos mas tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: «La noche está estrellada,


Epíteto y tiritan, azules, los astros, a lo lejos.»

El viento de la noche gira en el cielo y canta.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.


Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

Símil En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.


La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

Ella me quiso, a veces yo también la quería.


Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.
Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.


Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.

Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.


La noche está estrellada y ella no está conmigo.

Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos


Mi alma no se contenta con haberla perdido.

Como para acercarla mi mirada la busca.


Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.
La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.


Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.

De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.


Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.

Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.


Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.

Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos,


mi alma no se contenta con haberla perdido.

Aunque éste sea el último dolor que ella me causa,


y estos sean los últimos versos que yo le escribo.
ANÁLISIS METRICO DEL
POEMA XX DE PABLO NERUDA
1 estrofa:
Pue-does-cri-bir – los- ver-sos// más- tris-tes-es-ta-no-che = (7//7=14)

11 estrofa:
Es-cri-bir,-por-e-jem-plo:// «La-no-chees-táes-tre-lla-da,= (7//7=14)

Y-ti-ri-tan,- a-zu-les,//los-as-tros,-a-lo –le-jos»./ = (7//7=14)


ESTUDIANTE: Mena
Medina Kristabell Mena
111 estrofa: Medina
El- vien-to-de-la-no-che//gi-raen-el-cie-loy-can-ta.= (7//7=14)
1V estrofa:
Pue-does-cri-bir-los-ver-sos//más- tris-tes-es-ta-no-che.=(7//7=14)

Yo- la- qui-se,- ya-ve-ces // e-lla-tam-bién-me-qui-so = (7//7=14)

V estrofa:
En-las-no-ches-co-moés-ta//la- tu-veen-tre- mis-bra-zos.=(7//7=14)

La- be-sé-tan-tas-ve-ces// ba-joel- cie-loin-fi-ni-to. = (7//7=14)

V1 estrofa: ESTUDIANTE: Mena


Medina Kristabell Mena
E-lla-me-qui-so, a- ve-ces// yo- tam-bién- la-que-rí-a. = (7//7=14) Medina

Có-mo-noha-ber-a-ma-do// sus- gran-des-o-jos-fi-jos. = (7//7=14)


v11 estrofa:
Pue-does-cri-bir- los- ver-sos//más-tris-tes-es-ta- no-che. =(7//7=14)

Pen-sar- que- no- la- ten-go.//Sen-tir-que- lahe-per-di-do. = (7//7=14)

v111 estrofa:
O-ír- la- no-chein-men-sa,//más- in-men-sa-sin- e-lla. = (7//7=14)

Yel-ver-so- ca-eal-al-ma//co-moal- pas-toel-ro-cí-o. = (7//7=14)


ESTUDIANTE:
1x estrofa: Mena Medina
Kristabell Mena
Quéim-por-ta-que-mia-mor//no-pu-die-ra-guar-dar-la. = (7//7=14) Medina

La-no-chees-táes-tre-lla-da//ye-lla-noes-tá-con-mi-go. = 14
x estrofa:
E-soes- to-do. A-lo- le-jos//al-guien-can-ta.A- lo- le-jos. = (7//7=14)

Mial-ma-no-se- con-ten-ta//con- ha-ber-la- per-di-do. = (7//7=14)

x1 estrofa:
Co-mo- pa-raa-cer-car-la//mi-mi-ra-da-la- bus-ca. = (7//7=14)

Mi-co-ra-zón- la- bus-ca,//ye-lla- noes-tá-con-mi-go. = (7//7=14) ESTUDIANTE: Me


Medina Kristabel
Mena Medina
x11 estrofa:
La-mis-ma- no-che-queha-ce//blan-quear-los- mis-mos-ár-bo-les.=(7//7=14)

No-so-tros,- los-deen-ton-ces,//ya-no-so-mos-los-mis-mos. = (7//7=14)


x111 estrofa:
Ya- no- la- quie-ro,es- cier-to,//pe-ro-cuán-to- la- qui-se.= (7//7=14)

Mi-voz- bus-ca-bael- vien-to//pa-ra- to-car-suo-í-do.= (7//7=14)

x1v estrofa:
Deo-tro.-Se-rá- de-o-tro//Co-moan-tes-de-mis- be-sos.= (7//7=14)

Su-voz,- su- cuer-po- cla-ro.//Sus- o-jos- in-fi-ni-tos. = (7//7=14)

ESTUDIANTE: Mena
xv estrofa: Medina Kristabell Mena
Ya-no-la- quie-ro,es- cier-to,// pe-ro- tal- vez- la- quie-ro.= (7//7=14) Medina

Es-tan- cor-toel-a-mor,//yes- tan –lar-goel-ol-vi-do. = (7//7=14)


xv1 estrofa:

Por-queen- no-ches- co-moés-ta// la- tu-veen-tre –mis- bra-zos, = (7//7=14)

Mial-ma-no-se- con-ten-ta//con-ha-ber-la- per-di-do. = (7//7=14)

xv11 estrofa:

Aun-queés-te-se-ael-úl-ti-mo// do-lor- quee-lla- me-cau-sa, = (7//7=14)


ESTUDIANTE: Mena
Medina Kristabell Mena
Yés-tos-se-an-los-úl-ti-mos//ver-sos-que- yo- lees-cri-bo. = . = (7//7=14) Medina
ESTROFAS EMISTIQUIO 1 EMISTIQUIO 2

PRIMERA 7 7

SEGUNDA 7 7

TERCERA 7 7

CUARTA 7 7

QUINTA 7 7

SEXTA 7 7 ESTUDIANTE: Mena


Medina Kristabell Mena
Medina
SEPTIMA 7 7

OCTAVA 7 7
ESTROFAS EMISTIQUIO 1 EMISTIQUIO 2
NOVENA 7 7

DECIMA 7 7

ONCEAVA 7 7

DOCEAVA 7 7

TRECEAVA 7 7
ESTUDIANTE: Mena
CATORCEAVA 7 7 Medina Kristabell Mena
Medina
QUINCEAVA 7 7

DIECISEISAVA 7 7

DIECISIETEAVA 7 7

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