Trastornos “comunes” en la adolescencia

Profesionales: Camila Figueroa

Nicole Barrientos
 Algunas definiciones
Salud Salud mental
“estado de completo “estado de bienestar en
bienestar físico, el que el individuo es
mental y consciente de sus
social, y no solamente capacidades, puede
la ausencia de afrontar tensiones
afecciones o de la vida, trabajar y
enfermedades” contribuir a la
comunidad”
Modelo BIO-PSICO-SOCIAL

• GENETICA • DESARROLLO • FAMILIA

BIO

PSICO

SOCIAL
EMOCIONAL
• DESARROLLO • ESTILOS DE
• PENSAMIENTO CRIANZA
• ANTECEDENTES
FAMILIARES • CONDUCTA • CIUDAD

• TEMPERAMENTO • CARÁCTER • COLEGIO

• ENFERMEDADES • AUTOESTIMA • GRUPO DE PARES

• FORTALEZA

• CAPACIDAD DE
AFRONTAMIENTO
Trastorno

Signos y síntomas que

generan malestar y un
impacto negativo en la vida
familiar, académica o social.
Algunos trastornos
Preescolar Escolar Adolescencia

• NEURODESARROLLO • APRENDIZAJE • DEPRESION

• TOD • ELIMINACION: ENURESIS • TCA
• ALIMENTACION Y ENCOPRESIS • CRISIS DE PANICO
• SUEÑO • DEPRESION • AUTOLESIONES
• DESREGULACION DEL • SUICIDIO
ESTADO DE ANIMO
• TRASTORNO DE LA
CONDUCTA
Depresión
La depresión consiste es un estado de animo
bajo,
con perdida de interés en casi todas las áreas y
actividades.

Síntomas
• Tristeza la mayor parte del tiempo
• Dificultad para dormir o sueño excesivo.
• Sentimientos de muerte
• Sentimientos de culpa.
• Sentimientos de inutilidad.
• Irritabilidad.
• Desinterés en actividades que antes
disfrutaban.
• Perdida de energía.
Depresión
• Entrevista diagnóstica.
• Descarte de enfermedad orgánica mediante:
pruebas diagnósticas y valoración por otros
Diagnostic especialistas.
• Pruebas de psicodiagnóstico.
o
• Escala de Depresión de Hamilton
• Escala de Depresión de Montgomery Asberg
• Inventario de Depresión de Beck

Tratamient • PSICOTERAPIA
o • FARMACOTERAPIA
 Trastornos de la conducta alimentaria
Alteraciones físicas:

• Pérdida de peso.
• Amenorrea.
 Anorexia • Astenia
 Bulimia • Otras complicaciones
 Ortorexia físicas
 Vigorexia

Alteraciones psicológicas
• Bajo ánimo.
• Ansiedad/Irritabilidad
• Obsesiones,
Alteraciones en sus relaciones y conducta principalmente con la
comida y el peso.
• Disminución en sus relaciones sociales y actividades de ocio.
• Problemas en su interacción familiar o social, sobre todo en
situaciones relacionadas con la comida.
• Posibles alteraciones de conducta (robo de alimentos, gastos excesivos
en comida).
• Hiperactividad, con aumento del tiempo dedicado a sus actividades
curriculares en las primeras fases del trastorno aunque posteriormente
suele aparecer fracaso académico.
Crisis de pánico

Un período impredecible e inesperado de

miedo intenso o incomodidad junto con

alguno de estos signos o síntomas:

Sensación de peligro o fatalidad inminente.
Miedo a perder el control o a la muerte.
Taquicardia y palpitaciones.
Sudor.

Temblores o sacudidas.
Falta de aliento u opresión en la garganta.
Escalofríos.

Sofocos.
SUICIDIO

 Etimológicamente Suicidio
significa “Muerte de sí
mismo”
 Término que una persona
en forma voluntaria e
intencional hace de su vida.
 Lacaracterística
preponderante es la
fatalidad y la
premeditación.
SUICIDIO
Intento de Suicidio
Conductas o actos que intencionalmente
busca el ser humano para causarse daño
hasta alcanzar la muerte no logrando la
consumación de ésta.

Ideación suicida:
• Pensamientos acerca de la voluntad de
quitarse la vida expresado en ideas tales
como “no querer seguir viviendo”.
• Estas expresiones pueden o no contener la
planificación del suicidio, que se refiere a
cómo, cuando y donde llevar a cabo la
conducta de autodestrucción. (Serfaty,1998)
 Clasificación Ideación Suicida

• Leve: sólo ganas de morir

• Moderada: ganas de morir con

esbozo de planificación

• Grave: decisión de morir, con

planificación exhaustiva para su

concreción.
 Movimiento mariposa
¿En que consiste?

1. Cuando sientas la necesidad de cortarte, toma un lápiz o marcador y

dibuja una mariposa en tu brazo o en tu mano (tú elijes el lugar)
2. Ponle nombre, puede ser el nombre de alguien querido, tu cantante
favorito. Etc.
3. Debes dejar que la mariposa se borre por si sola, RECUERDA NO DEBES
BORRARLA.
4. Si realizas un corte antes de que la mariposa se borre, la matas. Si no te
cortas sigue viviendo.
5. Si tienes mas de una mariposa , el corte las mata a todas.
6. Otra persona te puede dibujar mariposas.
7. Incluso si tú no te cortas, NO DUDES en dibujar mariposas en tus brazos,
para mostrar tu apoyo. Si decides dibujar la mariposa, ponle el nombre de
alguien que conozcas y que este pasando por esta situación. Tal vez
podría ayudar.
8. Manda una foto a la pagina @espacioamigable.lagranja o al
whatsapp +56936595575 con tu mariposa dibujada y tu historia.
 Áreas a explorar

• Genero
• Disfunción familiar
• Sistema educacional
• Enfermedad de base
• Abuso de alcohol y/o drogas
PERSONALES • Abuso sexual, maltrato, etc.

• Perdida de un ser querido

• VIF
• Falta de comunicación
• Psicopatología en los padres
Familiares • Antecedentes de suicidio en la familia

• Adaptación escolar
• Bajo rendimiento academico
• Suicidio adolescente cercano
• Mal uso de medicamentos y/o armas de fuego
Sociales
 En Espacio Amigable
• Acoger al adolescente.
• Explicar al adolescente que dada la gravedad del hecho, no se podrá aplicar el
principio de confidencialidad, como medida de protección de su propia vida.
• Si no existe riesgo vital se realizará anamnesis actual, remota y examen mental
destinados a evaluar el intento.
• Todos los pacientes con intento suicidio se deben derivar con interconsulta al
Equipo de Salud Mental a la brevedad y/o Programa de Salud Adolescente que
funcionen en su red de salud.

En caso de llegar a servicio de urgencias

• Estabilizar en caso de riesgo vital
• Explorar intencionalidad acto y persistencia ideación
suicida
• Evaluar gravedad del intento
• Explorar factores de riesgo
• SIEMPRE se debe contactar a la familia y determinar la
capacidad de manejo familiar
Indicaciones durante la hospitalización

 Una vez que el paciente esté fuera de riesgo

vital debe ser evaluado al igual que sus
familiares por el Equipo de Salud Mental y
Asistente Social.

 Mientras permanezca hospitalizado en sala

se le debe otorgar vigilancia permanente. La
sala debe estar cerca de enfermería, las
ventanas deben tener seguro y la puerta del
baño no debe tener llave.

 Al alta debe tener hora dada en Salud

Mental (psicología o psiquiatría o ambas según
indicación) e idealmente en Programa de
Adolescentes.
 Espacio Amigable

Espacioamigable.lagranja +56993941675
+56936595575

Espacioamigable.lagranja@gmail.com Espacioamigable.lagranja

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