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Integrado por 31 laminas

30 pictóricas y una blanca.
De las 31 laminas se administran 20: 11
universales; 9 son especificas y se
administran discriminadamente, según la
edad y sexo del examinado.
Cada lamina lleva en el reverso un
numero que indica el orden de
presentación. Este numero va solo en las
11 laminas de administración universal, y
acompañado de letras claves cuando son
especificas (H: para hombre; M: para
mujer; V: para niño varón; N: niña).
Creado por Henry Murray y Cristina Morgan.
Áreas: Clínica, laboral, orientación vocacional.
Categoría: proyectivo.
Tiempo: no tiene. Variable, 2 sesiones (10
imágenes).
Edad: niños (+ 8 años), adolescentes y adultos.
Material: manual, laminas, grabadora, hojas,
lápiz.
Objetivo: evaluación profunda de la
personalidad.
Importante para la interpretación, el
conocimiento de las teorías de personalidad.
Aplicación: individual, auto aplicación,
colectiva.
Esta diseñado desde la postura psicoanalítica.
Es considerado de la misma importancia que el
test de Rochard.
Interpretación: cualitativa, psicoanalítica,
estructura de la personalidad.
Apercepción
Es una interpretación (dinámica)
significativa que un organismo
hace de una percepción. Implica la
influencia de recuerdos sobre la
percepción de estímulos
contemporáneos.
 Textual: aquello que se capta
por visualización del
cuadro(situación objetiva)
contenido manifiesto.

Contenido
de las Contextual: significado o
láminas sentido que se le atribuye
comúnmente a la escena, que
se capta por comprensión
(situación significada)
contenido latente.
 Lamina 1
Chico y violín

Deber: sometimiento-
rebelión.
Aspiración –expectativa-
ambiciones-frustración-
Ideal de yo-
Fantasías vocacionales.
Actitud frente al deber.
Imagen de los padres.
Lamina 2
La estudiante en el
campo

Conflictos de
adaptación-
intrafamiliares.
-Nivel de aspiración.
-Actitud frente a los
padres.
Lamina 3 NM
Joven en la puerta

Desesperación, culpa.
-Perdida abandono,
fracaso, violación,
depresión.
Lamina 3 VH
Reclinado en el diván

Frustración, depresión y
suicidio,
homosexualidad,
negación.
Lamina 4 Mujer que retiene a un
hombre

Abandono, celos,
infidelidad, competencia.
-Conflictos matrimoniales.
Lamina 5 Mujer de edad en la
puerta

Imagen de la madre-
esposa (protectora,
vigilante,
castradora).
-Ansiedades
paranoides
Lamina 6 VH
El hijo que se va

Actitud frente a la figura

materna.
-Dependencia-
independencia
-Abandono-culpa
Lamina 6 NM
Mujer sorprendida

Expectativas,
temores, presión,
sospecha,
extorsión, deseo.
Lamina 7 NM
Niña y muñeca

-Imagen de la
madre
- Relación madre-hija
-Actitud frente a la
maternidad.
 Lamina 7 VH
Padre e Hijo

Actitud frente a la figura

paterna (adulto,
autoridad).
-Sometimiento-rebelión.
-Necesidad de consejo,
ayuda, apoyo,
orientación.
-Amenaza de
homosexualidad
Lamina 8 NM
Mujer pensativa

Problemas actuales
y fantasías.
 Lamina 8 VH
La intervención
quirúrgica

Dirección de la
agresividad.
-Imagen del padre
-Miedo a la muerte
Lamina 9 NM
Dos mujeres en la
playa

Competencia
femenina, rivalidad.
-Espionaje, culpa,
persecución.
Lamina 9 VH
Grupo de
vagabundos

Trabajo y ocio

-Relaciones con el
propio grupo sexual
Lamina 10
El abrazo

-Actitud frente a la
separación.
- Relación de pareja.
-Conflictos de pareja
 Lamina 11
Paisaje primitivo de
piedras

Ansiedad frente al
peligro
Temores infantiles
-Angustia frente a lo
instintivo
Lamina 12 H
El hipnotizador

Amenaza de
homosexualidad.

Éxito terapéutico.
Lamina 12 M
La celestina

-Tentación instintiva
y defensa.

-Relación madre-
hija.
 Lamina 12 VN
El bote abandonado

Fantasías
Depresión
Ansiedad
Lamina 13 V

Niño sentado en el
umbral

Carencias, soledad,
abandono y
expectativas,
historia de la
infancia
Lamina 13 N

Niña ascendiendo
por una escalera

Carencia, soledad,
expectativas, éxito
Lamina 13 HM
Mujer en la cama

-Actitud ante la relación

heterosexual
(ansiedades).
-Culpa
-Expresión de la
sexualidad.
-Violación.
Lamina 14
Hombre en la ventana

Hombre adentro:
fantasías,
expectativas,
evocación;
Hombre afuera:
evasión, aventura
sexual, robo.
Lamina 15
En el cementerio

Muerte, culpa y
castigo
Temor, depresión
Lamina 16
Lamina en blanco

Ideal del yo.

proyección de deseos
Lámina 17 NM
El puente

-Frustración,
depresión.
-Autocastigo,
suicidio.
Lamina 17 VH

El acróbata

-Nivel de aspiración
-Exhibicionismo.
Narcisismo
-Masturbación.
-Imagen corporal.
Lámina 18 NM
Mujer que estrangula

-Agresividad-apoyo
-Conflictos madre-hija
Lamina 18 VH
Atacado por detrás

-Ansiedades, temor, culpa.

-Ideas paranoides. Ataque

homosexual.
Lámina 19
Cabaña bajo la nieve

-Carencia y confort;
vacío y plenitud;
frustración-seguridad.
-Recuerdos pasados.
Lamina 20
Solo bajo el farol

-Preocupaciones,
abandono, culpa,
castigo, temor,
miedo, fobia.
En caso de auto aplicación
Escribe la historia.
Tiene que ver una lamina a la
vez.
Se dan las mismas instrucciones.
300 palabras.
Enumere las historias.
Aplicación del TAT
Rapport
Consigna
Proceso aperceptivo y
construcción de historias
Agradecimiento
Interpretación del TAT
Técnica de Murray
Técnica de José Lasaga
Técnica de David Rapaport
Técnica de Juan Portuondo
Técnica de Bellak
Auxiliar: autobiográfica
Técnica de Murray
Héroe principal
Necesidades inconscientes
Concepto del ambiente
Relaciones con los otros
Conflictos significativos
Naturaleza de las ansiedades
Mecanismos de defensa
Funcionamiento yoico
Estructura del superyo