DESARROL

LO DE LAS
PRUEBAS
ROCIO MORALES BOPP
 Definición conceptual Conductas
Necesidad Constructo Diseño de prueba
y operacional observables

Tareas Estructura

Pilotaje Jueces Validez de Reactivos

Preguntas Clasificación
contenido
de la prueba
Afirmaciones
Prueba Tabla de
prearmada especificaciones
Dificultad
Análisis de
Aplicación 1x5 ítems
Discriminación Test-retest
Coeficiente alfa
Confiabilidad Mitades EEM
Validez de Validez de de cronbach
criterio constructo Formas
Comparaciones
de grupo alternas
Percentiles,
Predictiva decatipo,
Correlaciones Normas eneatipos,
Convergente o Baremos T, S, CI, Pe
discriminante Análisis factorial Criterio
Constructo
Concepto no observacional,
no empíricos, es decir, no se
puede demostrar. ​Aunque
no son directamente
manipulables, como lo es
algo físico, sí se pueden
inferir a través de la
conducta. Llegando a ser
medido y estudiado.(Bunge)
Constructo Conductas observables
 ed ir?
ya m
é v o
¿Qu e d i rlo ?
l e m
s p o sib ir?
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q ué vo y a Estructura
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y m e d ir? de prueba
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DISEÑO DE ¿A q u i
PRUEBAS ¿Qué información deseo obtener?
¿Con qué h
erramienta
¿Cuá voy a medi
nto ti r?
emp
¿Có o ten
mo go p
deb ara m
en edir?
ser
los
rea
ctiv
os?
 Son tareas, afirmaciones o
Ítems o reactivos preguntas que permiten dar cuenta
de una conducta observable

 Claros
 Pertinentes
Deben ser:  Relevantes
 Estar bien ubicados
 Claridad

El ítem utiliza un lenguaje que

permite su fácil comprensión.
 Pertinencia

El ítem tiene relación lógica con la dimensión o

indicador que están midiendo
 Relevancia

El ítem es esencial o importante,

es decir, debe ser incluido
 Ubicación

Un ítem se ubica dentro de las pruebas que miden

habilidades de acuerdo a su nivel de dificultad.
Para las demás pruebas pueden aplicarse al azar
por lo que no deben cumplir con este criterio