Desarrollo de la perspectiva teórica:

revisión de la literatura y construcción

del marco teórico
Sampieri R.H., Collado CF., Baptista Ma. P. (2010). Metodología de la Investigación.
( 5ª ed.). Ed. McGRAW-HILL. México DF

Adaptado a PPt.
MsC. Carmen Rosa Wichtendahl de Naraghi
 Desarrollo de la perspectiva teórica
Paso 3 de la Investigación cuantitativa

Detectar y Extraer y
obtener la Consultar recopilar
literatura la Lit. la inform Construir el
Revisar la pertinente pertinente de interés marco
literatura teórico
 Desarrollo de la perspectiva teórica o marco
teórico
• Consiste en sustentar teóricamente el
estudio
• Ver si el estudio se integra con las teorías,
los enfoques teóricos, estudios y
antecedentes en general, que se refiera al
problema de investigación.
• Puede iniciarse manualmente o acudiendo
a bancos de datos y referencias a los que
se tenga acceso mediante internet,
utilizando palabras “claves”.
3
 Desarrollo de la perspectiva teórica o marco
teórico
• Esto implica exponer y analizar las teorías,
las conceptualizaciones, las investigaciones
previas y los antecedentes en general que
se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio (rojas 2002).
• La perspectiva teórica proporciona una
visión de dónde se se sitúa el
planteamiento propuesto dentro del
campo de conocimiento en el cual nos
“movemos”.

4
 ¿Cuáles son las funciones del desarrollo de
la perspectiva teórica?

Previene errores cometidos en otras

investigaciones.
.
Orienta cómo realizar el estudio:¿Qué clase de
estudios se han realizado? ¿Con qué tipo de
participantes? ¿Cómo se han recolectado los
datos? ¿En qué lugares se han llevado a cabo?
¿Qué diseños se han utilizado?
5
 Una fuente importante para construir un
marco teórico son las teorías

Una teoría es un conjunto de conceptos y

proposiciones vinculados . entre sí, que
presentan un punto de vista sistemático de
fenómenos que especifican relaciones entre
variables, con el objeto de explicar y predecir
varios fenómenos.
6
 Funciones de las teorías
• Las funciones más importantes
de las teorías son:
• Explicar el fenómeno,
predecirlo y sistematizar el
conocimiento.
• El marco teórico orientará el
rumbo de las etapas siguientes
del proceso de investigación.
7
 Etapas de la perspectiva teórica

Revisión
Revisión analítica
analítica de
de la
la literatura
literatura
Construcción del marco teórico
correspondiente
correspondiente y quizá adopción de una teoría
 Revisión de la literatura

Materiales
obtener Útiles, Información
detectar consultar bibliografía de donde relevante Para la
se extrae investigación

e ne r
e

te
ist
te

ae
ns
sis

consis

Y o bt

tr
co
n

ex
co

ia
sar

Se
e
ec
Yn
El
Elinicio
iniciode
dela
larevisión
revisiónde
delalaliteratura,
literatura,puede
puedehacerse
hacerse
con
conelelacopio
acopiodedelas
lasreferencias
referenciasoofuentes
fuentesprimarias
primarias
(bibliotecas,
(bibliotecas,filmotecas,
filmotecas,hemerotecas
hemerotecasyybancos
bancosde
de
información.
información.
Consultar
Consultaraaexpertos
expertos(algún
(algúnprofesor
profesorpor
porejemplo)
ejemplo)
Buscando
Buscandovía víaInternet
Internetfuentes
fuentesprimarias
primariasen
encentros
centrosoo
sistemas
sistemasde deinformación
informaciónyybases
basesdedereferencias
referenciasyy
datos.
datos.Con
Conpalabras
palabrasclaves
clavesdescriptores
descriptoresootérminos
términosdede
búsqueda.
búsqueda.
 Al analizar las referencias se
toma en cuenta:
Semejanza a
Nuestro método
Y muestra
Cercanía o similitud Fecha de
A nuestro publicación
planteamiento O difusión reciente
Implique invest.
empírica

Rigor y calidad del estudio (cuantitativo, cualitativo o mixto)

 Extrae
ideas Combina
A veces una idea, o en marco
varias ideas, una Teórico.

Resu
me
cifra, un resultado,
un comentario

Al identificar la literatura útil se puede diseñar un

“mapa de revisión” o “imagen de conceptos” y
8

luego se generan los resúmenes de los artículos y

documentos relevantes.(Sampieri y Méndez 2009)
¿Que revela la revisión de la Que hay “piezas y trozos” de
literatura? teoría con cierto respaldo
empírico que sugieren variables
potencialmente importantes
Que existe teoría desarrollada
aplicables a nuestro problema
con evidencia empírica y que se
aplica a nuestro problema de
investigación Que hay descubrimientos
importantes, pero parciales,
sin llegar a ajustarse a una
Que hay varias teorías que se teoría
aplican a nuestro problema.
Que sólo existen guías aún no
estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema
 ¿Cuántas referencias deben usarse en el
marco teórico?
• En una investigación en licenciatura para una
materia o asignatura entre 15 a 25, en una
tesina entre 20 y 30, En tesis de maestría 30 y
40, en artículo para revista científica, 50 a 70,
en disertación doctoral entre 65 y 120. Deben
ser referencias vinculadas con el planteamiento
del problema. Se excluyen las fuentes primarias
que lomencionan indirectamente o que son
simples opiniones o trabajos escolares no
publicados. Sampieri (2010. PP. 71).

14
Gracias