METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

TEMA 5: MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN

Mag. SILVIA CARRASCO CARRASCO

 MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN

Conjunto de conocimientos, información, experiencias, de certezas y

creencias que, constituyendo nuestro saber, se organizan y usan para la
percepción, tratamiento e intento de solución de un problema.

Es exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los

antecedentes en general, que se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio (Rojas, 2001).

El fundamento de la investigación, integrado por un conjunto de conocimientos

que se elabora a fin de apoyar el estudio que se propone hacer.
 MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN

PERMITE:
Precisar y organizar los elementos del problema

OBJETIVOS :
• Ubica y/o precisa el problema dentro de un
conjunto de conocimientos existentes.
• Conduce al planteamiento de hipótesis.
• Provee información para interpretar los
resultados del estudio
 AMPLIA DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS
DEL PROBLEMA

MARCO ORIENTA ORGANIZACIÓN DE DATOS

TEÓRICO O HECHOS SIGNIFICATIVOS

INTEGRA LA TEORÍA CON LA

INVESTIGACIÓN
 FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO
TEÓRICO

1. Ayuda a evitar errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.

3. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador.

4.Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que

habrán de someterse a prueba.

5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

6.Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados

del estudio.
 ETAPAS DEL MARCO TEÓRICO
La revisión de la literatura correspondiente.
La adopción de una teoría o desarrollo de
una perspectiva teórica.
Consiste en detectar, observar y
consultar la bibliografía y otros
materiales que pueden ser útiles para
los propósitos del estudio, de donde se
debe extraer y recopilar la información
relevante y necesaria que atañe a
nuestro problema de investigación.
Debe ser selectiva : seleccionar lo mas
importante y reciente.
Delimitar un teórico o teóricos que
hagan referencia de mi problema de
investigación y basarnos en su teoría
para sustentar la nuestra.
 ETAPAS

Adopción O desarrollo de una

Revisión de perspectiva teórica o de
de una
la literatura referencia.
teoría

Etapas para Revisión de la literatura

Debe ser
elaborar el
selectiva
M.T
Obtención bibliográfica
Fuentes: útiles para la realización
del tema.
• Primarias
• Secundarias
• Terciarias Adaptación de una teoría.

Plantear una hipótesis que

te sirva como motivación
para realizar el tema.
 TEORIA

• En ocasiones indica una serie de ideas que una persona tiene.

• Otra es el conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles, que están en las mentes
de los profesores y los científicos y que tienen muy poca relación con la “realidad”.

DEFINICIÓN CIENTÍFICA
Explicación final, conjunto de proposiciones interrelacionadas,
capaces de explicar por que y como ocurre un fenómeno.

FUNCIONES DE LAS TEORÍAS

1. Explicar por que, como y cuando ocurre un fenómeno
2. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno
3. Predecir: Hacer inferencia de cómo se va a manifestar un fenómeno.

LA INFORMACIÓN REVELA:
a)Que existe una teoría completamente desarrollada.
b)Que hay varias teorías.
c)Que hay “piezas y trozos” de teorías
d)Que solamente existen guías aun no estudiadas e ideas vagas.
 DETECCIÓN DE LA LITERATURA Y OTROS DOCUMENTOS

Dankhe (1986) distingue tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo una
revisión de la literatura:

Constituyen el objetivo de la investigación

bibliográfica o revisión de la literatura y
proporcionan datos de primera mano.

FUENTES PRIMARIAS Encontramos a:

(DIRECTAS) •Libros
•Antologías (recopilación de obras notables)
•Artículos de publicaciones periódicas
•Monografías
•Tesis
•Artículos periodísticos
•Artículos científicos
•Testimonios de expertos
•Documentales
 DETECCIÓN DE LA LITERATURA Y OTROS DOCUMENTOS

Dankhe (1986) distingue tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo una
revisión de la literatura:

Son compilaciones, resúmenes y listado de

referencias publicadas (son listado de fuentes
primarias).Es decir reprocesan información de
FUENTES SECUNDARIAS primera mano.

Revistas donde se comenta brevemente los

artículos, libros, tesis y otros documentos.

Documentos que compendian nombres y títulos

de revistas y otras publicaciones periódicas,
catálogos además de nombres de empresas,
FUENTES TERCIARIAS asociaciones nacionales e internacionales al
servicio de la investigación.
 PREGUNTAR BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
EXPERTOS

BUSCAR OBTENEMOS ARTÍCULO

BIBLIOTECA INFORMACIÓN UTIL
IDEA
INICIAL
BUSCAR
TRATADOS
ARTÍCULO
POTENCIAL-
BUSCAR REVISIÓN
MENTE
INDEX CRÍTICA
UTIL
 INICIO DE LA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Puede iniciarse directamente en el acopio de las fuentes primaria, situación que ocurre cuando el
investigador conoce su localización. Es recomendable iniciar la revisión de la literatura consultando
a uno o varios expertos en el tema y acudir a fuentes secundaria o terciaria para de este modo
localizar y recopilar las fuentes primarias que en ultima instancia es el objetivo de la revisión de la
literatura.

ES IMPORTANTE:
• Hacer una síntesis conceptual.
• Delimitar el área de estudio.
• Concretar los conocimientos existentes del problema
• Permite identificar los aspectos principales a estudiar
 RECOMENDACIONES PARA CONSTRUCCIÓN DEL
MARCO TEÓRICO

• Evaluar problema de investigación

• Identificar elementos teóricos para fundamentar problema: “Estructura”
• Identificar variables principales del problema
• Identificar relaciones entre variables

DEBEMOS REALIZAR:
• REVISIÓN TESIS
• LEER RESÚMENES
• REVISAR ÍNDICE
• TOMAR NOTAS EN FICHAS
• REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 ELEMENTOS DEL MARCO
TEÓRICO

ANTECEDENTES DE DEFINICIÓN DE
BASES TEÓRICAS
LA INVESTIGACIÓN TÉRMINOS BÁSICOS

Descripción de los El investigador define y

Tomar en cuenta el delimita según su
elementos teóricos
conocimiento criterio y de acuerdo a
planteados por uno o
previamente construido. las bases teóricas los
diferentes autores.
conceptos relevantes.