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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE TECNOLOGÍA MÉDICA

Búsqueda bibliografica.
Marco teórico

Metodología de la Investigación
UNIDAD III: El marco teórico:
búsqueda bibliográfica.
Prof. :TM. Mg. Cs. Jorge Campos N.
2012
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Conocer las actividades que debe realizar para revisar la literatura
relacionada con un problema de investigación cuantitativa.

• Comprender que la literatura no abarca únicamente textos escritos,


sino también referencias visuales, auditivas y testimoniales, además
de recursos como Internet.

• Desarrollar habilidades en la búsqueda y revisión de la literatura.

• Estar capacitado para, con base en la revisión de la literatura,


desarrollar marcos teóricos o de referencia que contextual icen un
problema de investigación cuantitativo.

• Comprender los conceptos relativos a la construcción de teorías.


Marco teórico (o revisión de la literatura)
Es un compendio escrito de artículos,
libros y otros documentos que
describen el estado pasado y actual del
conocimiento sobre el problema de
estudio. Nos ayuda a documentar cómo
nuestra investigación agrega valor a la
literatura existente.
Necesidad del marco teórico
en la investigación
• “Para los investigadores es importante ver el pasado
para construir el presente y mirar al futuro”.

• Localizar, obtener y consultar estudios antecedentes,


libros, revistas científicas, ensayos, tésis, foros y
paginas de internet, material audiovisual, testimonios de
expertos y toda aquella fuente que se relacione con
nuestro problema o tema de investigación.
• Independiente del enfoque cualitativo o
cuantitativo de la investigación o mixto.
• Siempre es recomendable conocer como
se ha investigado un fenómeno, un
evento, una comunidad o un tópico.
Por lo tanto un marco
teórico implica:

Analizar teorías,
investigaciones y
antecedentes que se
consideren válidos para el
encuadre del estudio.
Funciones del marco teórico
• Una vez planteado el problema de estudio
(objetivos y preguntas de investigación).
• Evaluado su relevancia y factibilidad
el siguiente paso es sustentar teóricamente
el estudio.

Elaboración del marco teórico


La elaboración del marco teórico implica
analizar y exponer:
• Las teorías
• Los enfoques teóricos
• Las investigaciones
• Los antecedentes generales

Que se consideren validos para el correcto


encuadre del estudio. (Rojas, 2001).
Principales funciones del Marco
teórico
El marco teórico cumple diversas
funciones dentro de una investigación
entre las cuales destacan.

1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en


otros estudios.
Principales funciones...
2.- Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
Podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un
problema especifico de investigación.

• Que tipos de estudios se han efectuado


• Que tipos de sujetos
• Como se han recolectado los datos
• Que diseños se han utilizado
Principales funciones...
3.- Amplia el horizonte del estudio o guía al
investigador para que se centre en su
problema y evita:
• Desviaciones del planteamiento original.
Y permite
• Expandir nuestro panorama y darnos ideas de cómo
concebir una la investigación desde diversos puntos de
vista.
Principales funciones...
4.- Conduce al establecimiento de hipótesis
o afirmaciones que mas tarde habrán de
someterse a prueba en la realidad.
Principales funciones...
5.- Inspira nuevas líneas y áreas de
investigación ( Camarena,2000).
Principales funciones...
6.- Provee de un marco de referencia para
interpretar los resultados del estudio.

Los investigadores pueden estar o no de


acuerdo con dicho marco para interpretar
resultados, pero es un punto de
referencia.
Etapas en la elaboración del marco
teórico
La elaboración del marco
teórico usualmente
comprende 2 etapas.

1. La revisión de la literatura
correspondiente.

2. La adopción de una teoría


desde una perspectiva
teórica o de referencia.
1.- La revisión de la literatura
1.- La revisión de la literatura

• La revisión de la literatura consiste en


detectar, obtener y consultar bibliografía
que sea útil para los propósitos del
estudio , donde se tiene que extraer y
recopilar la información relevante y
necesaria que atañe a nuestro problema
de investigación.
1.- La revisión de la literatura

La revisión debe
ser selectiva:
Cada año en diversas
partes del mundo se
publican miles de
artículos en revistas,
periódicos, libros y otras
clases de materiales en
las áreas del
conocimiento.
Se requiere
seleccionar lo mas
importante, reciente
y que haya tenido
un enfoque similar.
Fuentes de información para la revisión
bibliografica
Existen tres tipos básicos de
fuentes de información:
• Fuentes primarias:
Constituyen el objetivo de la
investigación bibliografica o
revisión de la literatura. (
Danhke,1989) Ej. Libros, artículos
de publicaciones periódicas (
journals), tesis, disertaciones,
documentos oficiales.
Proporcionan datos de primera
mano.
Fuentes de información...
Fuentes secundarias:
Son compilaciones, resúmenes y
listados de referencias publicadas
en área del conocimiento en
particular( listado de fuentes
primarias).
• En donde se mencionan y
comentan brevemente artículos,
libros, tesis etc. ( publicados
básicamente en ingles)
Fuentes de información...
• Fuentes terciarias: Se trata de
documentos que compendian nombres y
títulos de revistas y otras publicaciones
periódicas, así como nombres de
boletines, conferencias y simposios, sitios
Web, empresas.
Inicio de la revisión
de la literatura

Acopio de las
fuentes Datos de primera mano
primarias

Consultar Fuentes secundarias Base de datos


Expertos familiarizados
con el tema
Y terciarias computador
Motores de búsqueda

Localizamos y recopilamos Objetivo de la revisión


Las fuentes primarias Bibliografica.
Fuentes de información...
• Si queremos fuentes específicas en Internet podemos
entrecomillar las palabras clave (key words).
• Ejem.
• “ Células madres”
• “Steam cells”
• “Señalización celular”

No usar palabras ambiguas, no distintivas


del tema, generales, aplicables a múltiples
campos.
Fuentes de información...
Fuentes de información...
• Libraríans Index, Infomine, Academis Info,
Alta vista, Yahoo, Google.

Se detectan fuentes de interés con:


• Palabras claves (key words)
• Autores,
• Títulos,
• Temas
O el sistema lógico Boolean (and/ y, and not/no,
or/o, +/mas, -/mas, -/menos o excluir.)

Los tres principales son la lógica entradas AND, OR y NOT.


AND y OR requieren dos entradas, mientras que no sólo requiere uno.
Fuentes de información... Resumen
En resumen para identificar la literatura de interés que
servirá para elaborar el marco teórico

 A) Acudir directamente a la fuente primaria

 B) consultar expertos en el área que orienten la detección de


literatura pertinente y de fuentes secundarias.

 C) Revisar fuentes terciarias para localizar fuentes secundarias


para llegar a las fuentes primarias de interés.

 D) Utilizar motores de búsqueda en Internet, directorios,


Bases de datos de la Web, paginas de expertos , paginas de
Universidades (bibliotecas electrónicas) .
Extracción y recopilación de la información
de interés en la literatura.
Cada persona es capaz de idear su propio
método de acuerdo con la forma en que trabaja. Algunos
investigadores sugieren el método de fichas.

• También en hojas sueltas


• Libretas
• Cuadernos
• Disco compacto
• Pendrive
• Disco duro
Libros.
• Titulo
• Subtitulo
• Nombre(s) de los autor(es)
• Lugar y año de edición
• Nombre de la editorial
• Numero de reimpresión (si corresponde)
Capítulos de libros
• Titulo del capítulo
• Subtitulo del capítulo
• Numero del capítulo
• Nombre (s) de los autor (es) del capitulo
• Titulo del libro
• Subtitulo del libro
• Lugar y año de edición
• Página del libro en la que comienza el capítulo
• Pagina de termino el capítulo
• Nombre de la editorial
• Numero de reimpresión (si corresponde)
Artículos de revistas (journals)
• Titulo
• Subtitulo
• Nombre (s) del o los autor (es)
• Nombre de la revista
• Año de edición
• Volumen
• Numero de la revista
• Pagina donde comienza el articulo
• Pagina donde termina el articulo)
Tesis y disertaciones
• Titulo de la tesis
• Nombre (s) del o los autor (es)
• Escuela o facultad
• Institución en que se elaboro la tesis
• Fecha ( mes y año)
Sitio Web
• Nombre del sitio (dirección electrónica completa entre
paréntesis).

Si procede...
• Autor
• Año
• Lugar ( estado o país de ser posible)

Si es base de datos completa


• Localidad
• Nombre del productor
• Nombre del distribuidor
Articulo de revista en la Web o Internet

• Autor ( años)
• Titulo del articulo
• Nombre de la publicación (En Red)
• Disponible en ( especificar dirección electrónica, archivo
pagina Web)
2. La adopción de una teoría
Recopilación Recopilación
referencias
pertinentes.

Integración Integración de
la información.

Elaboración Elaboración del marco teórico


Como se construye el marco teórico.

Propósitos de la
revisión de la literatura

encont
raremo Teoría existente
s
Analizar y discernir o investigación
anterior.

Sugieren respuestas a la
pregunta de investigación.
• Por lo tanto...
La literatura revisada
puede revelar:

Teoría
completa
evidencia empírica
abundante.
Varias teorías
aplicables
al problema de
Investigación.
Trozos o piezas
de una Teoría
escasa evidencia
empírica
La definición científica Teoria
• Por último, otros investigadores conceptúan la
teoría como explicación final o conocimiento que
nos ayuda a entender situaciones, eventos y
contextos. En esta acepción, la teoría consiste
en un conjunto de proposiciones
interrelacionadas, capaces de explicar por qué y
cómo ocurre un fenómeno, o de visualizarlo.
• En palabras de Kerlinger y Lee (2002, p. 10):
Teoría
• “ Una teoria es un conjunto
de constructos (conceptos),
definiciones y proposiciones
relacionados entre si , que
presentan una vision
sistematica de fenómenos
especificando relaciones
entre variables, con el
proposito de explicar y
predecir los fenomenos”.
(kerlinger, 2002)
Objetivos de una Teoría y marcos
teóricos

• Hacer que los resultados científicos sean


significativos y generalizables.
• Resuman el conocimiento existente como
sistemas coherentes y estimulen nuevas
investigaciones.
• Entrega dirección e impulso a nuevas
investigaciones.
Funciones de una Teoría y marcos
teóricos

• Explicar el fenómeno

• Predecir el fenómeno

• Sistematizar el conocimiento

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