DREA

MAPA DE PROCESOS
MAPA
Dirección Regional de Educación
 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA DRE-APURIMAC – NIVEL 0
Procesos Estratégicos: DPE

DPE. 01 Gestionar la DPE. 03 Gestionar el DPE. 04 Gestionar las

Planificación Educativa DPE. 02 Gestionar el relaciones
Desarrollo Institucional Sistema de Control
Regional interinstitucionales e
Interno
imagen institucional

calidad que aportan al desarrollo de

• Ciudadano Procesos Operativos / Misionales: DPO

Ciudadanos con aprendizajes de

la región en interculturalidad
• Directores,
docentes y DPO. 03 DPO. 05
administrativo
s
DPO. 01 Gestionar DPO. 02 Gestionar el Gestionar la
• MINEDU la planificación y fortalecimiento DPO. 04 Educación
• GORE
Gestionar la Supervisar,
• UGEL
desarrollo de dotación de Superior no Entregables
aprendizajes con evaluar y
• IIEE/CETPRO
oportuna y uso capacidades Universitaria o salida
• IES/EES Insumos reportar la
enfoque de recursos sostenibles a y la Educación
• Otras calidad del
entidades intercultural y educativos docentes, servicio Técnico
públicas y productivo directivos y educativo Productivo
privadas,
grupos de especialistas
interés, RED

Procesos de Soporte: DPS

DPS. 02 DPS. 03 DPS. 04 DPS. 06 Gestionar la
DPO. 01 DPS. 05
Gestionar los Gestionar los Gestionar los atención al usuario y
Gestionar el Gestionar
servicios de recursos asuntos legales y administrar el acervo
talento humano jurídicos las TIC documentario
Abastecimientos financieros
 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA DRE-APURIMAC – NIVEL 0
Procesos Estratégicos: DPE

DPE. 01 Gestionar la
planificación educativa
regional
1.- Actualizar el PER en
relación al PEN, PDRC,
PEI.
2.- Evaluar los
resultados de la
implementación de las
políticas educativas
DPE. 02 Gestionar el
desarrollo institucional
1.-Gestionar la calidad y
mejora de procesos
2.- Reformular
documentos de gestión
institucional
3.- Gestionar la
formulación de
proyectos en el sector
educación
DPE. 03 Gestionar el DPE. 04 Gestionar las
sistema de control interno relaciones interinstitucionales e
imagen institucional
1.- Gestionar e
Implementar el sistema 1.- Promover las relaciones
de control interno de cooperación y
participación multisectorial
2.- Gestionar el e intergubernamental
seguimiento de las
actividades de control 2.- Gestionar la
interno comunicación social
3.- Evaluar los resultados
de desempeño del 3.- Gestionar la imagen
control interno al final institucional

calidad que aportan al desarrollo de

• Ciudadano del ejercicio
4.- Implementar el

Ciudadanos con aprendizajes de

• Directores,
proceso presupuestal

la región en interculturalidad
docentes y
administrativo
s
• MINEDU
• GORE
• UGEL Entregables
• IIEE/CETPRO Insumos Procesos Operativos / Misionales: DPO o salida
• IES/EES
• Otras
entidades
públicas y
privadas,
grupos de
interés, RED Procesos de Soporte: DPS
 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA DRE-APURIMAC – NIVEL 0

Procesos Estratégicos: DPE

Procesos Operativos / Misionales: DPO

DPO. 01 Gestionar la DPO. 02 DPO. 03 DPO. 04 Supervisar ,
planificación y desarrollo de Gestionar la dotación Gestionar el evaluar y reportar la
DPO. 05 Gestionar
aprendizajes con enfoque oportuna y uso de recursos fortalecimiento de calidad del servicio la Educación

calidad que aportan al desarrollo de

intercultural y productivo educativos capacidades sostenibles a educativo Superior no

Ciudadanos con aprendizajes de

docentes, directivos y universitaria y la
• Ciudadano

la región en interculturalidad
01-Elaborar e especialistas Educación Técnico
• Directores, implementar del Currículo 01-Realizar la 01-Establecer
planificación de los indicadores de calidad
Productivo
docentes y Regional
administrativos recursos educativos 01-Gestionar la contextualizados 01-Gestionar la
• MINEDU necesarios para el actualización de las creación y aprobación
02-Gestionar la aprendizaje de carreras de acorde
• GORE implementación del
necesidades
formativas 02-Gestionar sistemas de a las necesidades de la
• UGEL Repositorio Regional – información en relación a región Entregables
• IIEE/CETPRO Educación digital 02-Contextualizar los
• IES/EES los indicadores de calidad. o salida
Insumos recursos educativos 02-Gestionar el sistema 02-Gestionar
• Otras considerando las formación profesional
03-Promover la de formación docente
entidades características 03-Implementar un de calidad vinculada a
innovación e investigación sostenible las necesidades
públicas y socioculturales de la proceso de monitoreo,
productivas de la
privadas, región. supervisión, evaluación región
grupos de 04-Promover la 03-Monitorear el
interés, RED participación de la desempeño de los 03- Gestionar un
03-Coordinar, gestionar
familia y comunidad en docentes, directivos y 04-Implementación sistema de
y verificar la
el aprendizaje especialistas en de acciones de acompañamiento a
distribución de la oferta de
formación mejora.
recursos educativos. formación

Procesos de Soporte: DPS

 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA DRE-APURIMAC – NIVEL 0
• Ciudadano

calidad que aportan al desarrollo de

• Directores, Procesos Estratégicos: DPE

Ciudadanos con aprendizajes de

la región en interculturalidad
docentes y
administrativo
s
• MINEDU Procesos Operativos / Misionales: DPO Entregables
• GORE Insumos o salida
• UGEL
• IIEE/CETPRO
• IES/EES
• Otras
Procesos de Soporte: DPS
entidades DPS. 01 Gestionar el
públicas y DPS. 02 Gestionar los DPS. 03 Gestionar
talento humano DPS. 04 Gestionar DPS. 05 Gestionar las DPS. 06 Gestionar la
servicios de los recursos
privadas, los asuntos legales TIC atención al usuario y
abastecimientos financieros
grupos de 1-Organizar y y jurídicos administrar el acervo
1- Gestionar de
interés, RED distribuir el trabajo documentario
forma oportuna las
adquisiciones y 1- Gestionar el
2-Gestionar las 1- Administrar los
contrataciones de presupuesto
remuneraciones y 1- Brindar recursos TIC
bienes y servicios Institucional
compensaciones asesoría legal y
1- Gestionar el flujo
jurídica
2- Gestionar el documentario de
3-Gestionar el
patrimonio 2- Gestionar la 2- Gestionar acuerdo al
rendimiento
institucional y del ejecución 2- Gestiona la requerimientos de requerimiento del
sector financiera del defensa de la TIC para el usuario
4-Gestionar el aprendizaje
presupuesto Institución en
empleo 3- Gestionar de instancias
manera eficiente el jurisdiccionales
5-Gestionar el ingreso y salida de
desarrollo y bienes en los 3- Evaluación de 3- Brindar recursos 2- Gestionar la
capacitación almacenes metas físicas y 3- Gestionar los TIC para la difusión administración y el
financieras al procesos masiva de la archivo documentario
6-Gestionar las 4- Administrar de finalizar el año administrativos estrategia a nivel
relaciones humanas manera eficiente fiscal sancionando las regional
y sociales los servicios inconductas
generales a nivel funcionales
7- Gestionar el del sector
sistema AYNI educación.
MAPA DE PROCESOS
Unidad de Gestión Educativa Local
 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA UGEL – NIVEL 1
Procesos Estratégicos: UPE

UPE. 02 Gestionar UPE. 04 Gestionar las

UPE. 01 Gestionar UPE. 03 Gestionar
el desarrollo relaciones
la planificación el sistema de
institucional interinstitucionales e
educativa local control interno
imagen institucional

Procesos Operativos / Misionales: UPO

calidad que aportan al desarrollo

• Ciudadano

Ciudadanos con aprendizajes de

• Directores,
UPO. 03

local en interculturalidad
docentes y UPO. 01
administrativo
Implementar la Gestionar el
s UPS. 02
• MINEDU planificación y fortalecimiento UPO. 04
Asegurar la Supervisar,
• GORE
desarrollo de de
• UGEL dotación evaluar y Entregables
• IIEE/CETPRO aprendizajes con capacidades
oportuna y el uso reportar la o salida
• IES/EES Insumos
enfoque sostenibles a
• Otras de recursos calidad del
intercultural y docentes, servicio
entidades educativos
públicas y productivo directivos y educativo
privadas, especialistas
grupos de
interés, RED

Procesos de Soporte: UPS

UPO. 01 UPS. 03 UPS. 04 DPS. 06 Gestionar la

Gestionar el UPS. 02 Gestionar UPS. 05
Gestionar los Gestionar los atención al usuario y
talento los servicios de Gestión de
recursos asuntos legales y administrar el acervo
humano abastecimiento las TIC
financieros jurídicos documentario
 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA UGEL – NIVEL 1
Procesos Estratégicos: UPE

UPE. 01 Gestionar la UPE. 02 Gestionar el UPE. 03 Gestionar el UPE. 04 Gestionar las

planificación educativa
local
1.- Actualizar el PEL
en relación al PEN,
PDRC, PEI. PER
2.- Implementar el
proceso presupuestal
3.- Evaluar los
resultados de la
implementación de
las políticas
• Ciudadano educativas
desarrollo institucional sistema de control interno
1.-Gestionar la calidad
y mejora de procesos
2.- Reformular
documentos de
gestión institucional
relaciones interinstitucionales
e imagen institucional
1.- Gestiona los 1.- Promover las relaciones
riesgos de cooperación y
participación multisectorial
2.- Planificar e e intergubernamental
implementar las
operaciones de
control interno 2.- Gestionar la
comunicación social
3.- Evaluar el
desempeño del
3.- Gestionar la imagen
control interno
institucional

calidad que aportan al desarrollo

Ciudadanos con aprendizajes de
• Directores,
docentes y

local en interculturalidad
administrativo
s
• MINEDU
• GORE
• UGEL Entregables
• IIEE/CETPRO Insumos
• IES/EES
Procesos Operativos / Misionales: UPO o salida

• Otras
entidades
públicas y
privadas,
grupos de
interés, RED Procesos de Soporte: UPS
 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA UGEL – NIVEL 1

Procesos Estratégicos: UPE

Procesos Operativos / Misionales: UPO

UPO. 01 Implementar la UPO. 02 UPO. 03 UPO. 04 Supervisar , evaluar y
planificación y desarrollo de Asegurar la dotación Gestionar el fortalecimiento de reportar la calidad del servicio
aprendizajes con enfoque oportuna y uso de recursos capacidades sostenibles a educativo
intercultural y productivo educativos docentes, directivos y

calidad que aportan al desarrollo

• Ciudadano

Ciudadanos con aprendizajes de

especialistas
• Directores, 01-Formular un

local en interculturalidad
docentes y sistema de información 01-Brindar información
01-Realizar el fortalecimiento en relación a los
administrativo 01- Formular sobre el uso de
de capacidades de las indicadores de calidad.
s lineamientos para la recursos
necesidades formativas
• MINEDU implementación de un diagnosticadas
• GORE currículo 02-Contextualizar los
• UGEL contextualizado recursos educativos 02-Gestionar las Entregables
02-Gestionar el sistema de
• IIEE/CETPRO considerando las formación docente sostenible condiciones para un o salida
• IES/EES Insumos características proceso de monitoreo,
socioculturales de la supervisión, evaluación
• Otras 02-Promover la 03-Monitorear el desempeño
región.
entidades participación de la de los docentes, directivos y
públicas y familia y comunidad en especialistas en formación
privadas, el desarrollo de los 03-Coordinar, gestionar 03-Supervisar las
grupos de aprendizajes 04- Brindar condiciones acciones de mejora.
y verificar la
interés, RED para la formación de
distribución de
Comunidades profesionales
recursos educativos.
de aprendizaje

Procesos de Soporte: UPS

 MAPA DE PROCESOS ESTANDAR DE LA UGEL – NIVEL 1
• Ciudadano
• Directores, Procesos Estratégicos: UPE

calidad que aportan al desarrollo

Ciudadanos con aprendizajes de
docentes y

local en interculturalidad
administrativo
s
• MINEDU Procesos Operativos / Misionales: UPO Entregables
• GORE Insumos o salida
• UGEL
• IIEE/CETPRO
• IES/EES
• Otras
Procesos de Soporte: UPS
entidades UPS. 01 Gestionar el
públicas y UPS. 02 Gestionar los UPS. 03 Gestionar UPS. 04 Gestionar los
Talento Humano servicios de UPS. 05 Gestionar las UPS 06 Gestión
privadas, los recursos asuntos legales y TIC documentaria y atención a
1-Organización y abastecimiento financieros jurídicos
grupos de distribución del
la ciudadanía
interés, RED trabajo 1- Gestión de
adquisiciones y
1- Administración
2-Gestión de contrataciones
de las TIC 1- Atención al usuario.
incorporación y 1- Realizar la
administración del gestión
personal – Sistema 1- Brindar 2- Atención de los
contable
AYNI 2- Gestión del asesoría legal y requerimientos de
jurídica 2- Gestión de
patrimonio TIC para el solicitudes, quejas y
3-Gestión de las institucional aprendizaje reclamos.
remuneraciones y
compensaciones
3- Implementación
4-Gestión del 3- Gestión eficiente 2- Gestión de los de nuevos 3- Administración y
desempeño laboral del almacén procesos desarrollos TICs custodia del acervo
2- Realizar la administrativos para la innovación documentario
5-Gestión del gestión de disciplinarios. educativa
desarrollo, tesorería
capacitación y 4- Administración 4- Fortalecimiento 4- Notificación de
bienestar del personal eficiente los de capacidades en documentos oficiales.
servicios generales. el uso de las TICs
6-Gestión de las
relaciones humanas y
sociales