REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC -UNIR

ESCUELA DE ENFERMERÍA
CÁTEDRA: (COLOCAR EL NOMBRE DE LA MATERIA)

ACTIVIDAD DE LA UNIDAD III

COLOCAR IMAGEN
FORMAL ALUSIVA
AL TEMA

Realizado por:
Nombre y apellido: XXXXXX XXXXXXX. C.I.: 00.000.000 Sección: FX-X
Nombre y apellido: XXXXXX XXXXXXX. C.I.: 00.000.000 Sección: FX-X
Nombre y apellido: XXXXXX XXXXXXX. C.I.: 00.000.000 Sección: FX-X
Nombre y apellido: XXXXXX XXXXXXX. C.I.: 00.000.000 Sección: FX-X
Nombre y apellido: XXXXXX XXXXXXX. C.I.: 00.000.000 Sección: FX-X
Profesor: Juan J. Romero H.
Maracaibo, xxxxxxxxx de 2021.
 Actividades de la Unidad III

RECOMENDACIONES A SEGUIR:

• Recuerden utilizar el lenguaje técnico correspondiente a su carrera. Puede utilizar letra pequeña pero que sea legible.
• Recuerden que no debe enviar actividades iguales o parecidas a las de otro estudiante, ya que las mismas no serán corregidas.
• Los mapas deben ser elaborados por ustedes mismos, no pueden ser extraídos de internet (no deben ser una imagen pegada en la lamina
sino una construcción digital realizada por usted mismo).
• Utilice este mismo formato para realizar la actividad.
• Realice un solo envió del archivo.
• Al desarrollar la actividad mantenga el mismo orden de este esquema.
• Una vez enviada la actividad, verifique que sea el archivo correcto, si no lo es, bórrelo y envíelo correctamente. Si no verifica bien el archivo
y envía un borrador del trabajo o un archivo en blanco u otra actividad que no sea la solicitada, perderá la nota de la actividad.
• Guarde el archivo en Power Point (tipo: plantilla de power point 97-2003) y después envíelo para evitar que los mapas y cuadros
se desconfiguren.
• Envíen las actividades dentro de los límites de tiempo establecido y días antes de las fechas de pago de cuotas. No dejen el envió para
último momento cada actividad tiene suficientes días para ser realizadas y enviadas administren bien el tiempo y tomen previsiones para
evitar inconvenientes.
• Los mapas y diagramas deben ser elaborados según los modelos de mapas y diagramas que están en el campus en el aula virtual; técnicas
de enseñanza y aprendizaje. Cuiden de preservar los detalles metodológicos, los tipos de formas especificas de los cuadros, ajusten
el tamaño de la letra a las necesidades siempre y cuando sea legible el texto, no sobrecarguen los cuadros, coloque toda la
información necesaria bien resumida (como si fueran a utilizar dicho diagrama o mapa para exponer el tema en clase.).
• Recuerden realizar los diagramas y mapas solicitados y no elaborar otro tipo de mapa del que se solicitó. Ejemplo: si se solicita un mapa
conceptual debe enviar un mapa conceptual, tal cual con la metodología con que se elabora dicho mapa. Y con todos los aspectos de
contenidos que deben ser representados en el según el tema investigados.
• Realicen las investigaciones en páginas web científicas y reconocidas y utilicen mayormente libros que estén disponibles como descarga
libre en internet. Si extraen información de paginas de internet dichas paginas deben tener; titulo del articulo, autor, año de publicación y la
dirección electrónica (y todos estos datos debe ser colocados en la bibliografía).
• Y recuerde eliminar esta lamina de recomendaciones de esta presentación antes de enviar la actividad.
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• INTRODUCCIÓN

• Redactar según recomendaciones y con un mínimo de tres párrafos.

• Xxxx

• Xxxxxx

Para realizar esta parte se recomienda contemplar los siguientes aspectos:

Debe responder al ¿Qué?: debe describirle al lector, de forma general de qué trata el tema del trabajo.
También debe responder al ¿Para que?: debe describirle al lector la importancia que tiene este tema para la profesión.
Y debe responder al ¿Qué encontraras?: debe describir de forma general los aspectos que el lector encontrara en el trabajo.
Y recuerde eliminar estas recomendaciones de esta lamina antes de enviar la actividad.

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1.- Elabore un Mapa de estudio de los formatos de Registros de enfermería de la Historia clínicas. Donde se observe: que
son, para que se utiliza, como se utilizan, entre otras generalidades de los mismos.

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2.- Elabore un Mapa de estudio del Proceso de Atención de Enfermería. Donde se observen sus generalidades y el
desglose detallado de cada una de sus etapas y sub-desgloses.

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3.- Elabore un Mapa de estudio del Examen Físico de Enfermera. Donde se observen sus generalidades y el desglose
detallado de cada una de sus partes (inspección, auscultación, palpación y percusión con el subdesglose de cada una).

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4.- Elabore un Mapa de Estudio de las leyes que rigen nuestra profesión. En donde se observe de cada ley; definición, N° de artículos, N° de capítulos,
año, autores) y mencione de cada una de ellas los artículos más relevantes que regulan el ejercicio de la profesión de enfermería en Venezuela. Las leyes
que deben estar en dicho mapa son: La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y Trabajadoras,
Ley del estatuto de la función publica, Ley contra la corrupción y Ley del ejercicio profesional de la enfermería.

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5.- Elabore un Mapa de estudio de la Bioseguridad en enfermería, donde se observen sus generalidades, métodos,
técnicas y todos los principios de asepsia y antisepsia.

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6.- Elabore un Mapa de estudio de los Signos Vitales. Donde se observen sus generalidades y el desglose
detallado de cada uno de ellos (definición, valores, alteraciones, métodos de medición).

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7.- Elabore un Mapa de estudio del Baño en Cama. Donde se observen sus generalidades y el desglose detallado
del protocolo. (materiales, procedimiento, precauciones, entre otros aspectos)

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8.- Elabore un Mapa de Estudio de los Protocolos de Movilización del paciente

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9.- Elabore un Mapa de Estudio de los protocolos de aspiración de secreciones.

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10.- Elabore un Mapa de Estudio de los protocolos de cura de Heridas.

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11.- Elabore un Mapa de Estudio de los protocolos para la Administración de medicamentos por las
vías: enteral, parenteral y tópica.

Protocolos para la
Administración de Medicamentos
por las vías: enteral, parental y
tópica

Enteral Tópica Parental

Se trata de aquella vía que introduce el

Es la más antigua de las vías fármaco en el organismo gracias a la
utilizadas, más segura, Se busca fundamentalmente el ruptura de la barrera mediante un
económica y frecuentemente la efecto a nivel local, no mecanismo que habitualmente es una
más conveniente. Comprende interesando la absorción de los aguja hueca en su interior llamada aguja
las vías oral, sublingual, principios activos. Usa la piel y de uso parenteral. Dentro de esta
gastroentérica (usada las mucosas para categoría se incluyen la vía
frecuentemente para la administración del fármaco, y el intramuscular, subcutánea, intravenosa e
alimentación cuando la uso más habitual es a través de intraarterial, así como la intraperitoneal,
deglución no es posible), y la vía pomadas, cremas o ungüentos. la transdérmica (un ejemplo típico son
rectal. los parches de nicotina para el
tratamiento del tabaquismo) y la vía
intraarticular.

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• CONCLUSIÓN

• Redactar según recomendaciones y con un mínimo de tres párrafos.

• Xxxx

• Xxxxxx

Para realizar esta parte se recomienda contemplar los siguientes aspectos:

Recuerde que la conclusión es la respuesta a las interrogantes surgidas durante el desarrollo de la investigación,
producto de la verificación y del análisis efectuado por usted sobre los aspectos mas trascendentales del trabajo.
Las conclusiones sintetizan los resultados, respuestas a las interrogantes y el cumplimiento de las propuestas
(contenidos desarrollados) desde el principio de la investigación.
Y recuerde eliminar estas recomendaciones de esta lamina antes de enviar la actividad.

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• BIBLIOGRAFÍA

Importante: Recuerde llenar cada cuadro de la bibliografía según lo solicitado en cada uno. Si el material bibliográfico
no posee dichas características, no lo utilice (buscar uno que si las posea). No utilicen materiales bibliográficos de
dudosa procedencia. Las guías y presentaciones de esta materia no clasifican como material bibliográfico para llenar
este cuadro, solo el material que usted mismo investigo en otras fuentes.

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• BIBLIOGRAFÍA

Importante: Recuerde llenar cada cuadro de la bibliografía según lo solicitado en cada uno. Si el material bibliográfico
no posee dichas características, no lo utilice (buscar uno que si las posea). No utilicen materiales bibliográficos de
dudosa procedencia. Las guías y presentaciones de esta materia no clasifican como material bibliográfico para llenar
este cuadro, solo el material que usted mismo investigo en otras fuentes.

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