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Comunicaciones para los Negocios II

Sesión #4
Indicador de logro 1: El texto argumentativo y sus componentes
Produce textos formales escritos utilizando las estrategias de la argumentación.
Tema de la clase: Tipos de argumentos I
Al finalizar la clase, redacta párrafos argumentativos considerando los argumentos de
autoridad y causales en temas que están causando polémica actualmente.
Contenido temático:
• Tipos de argumentos I
• Argumentos de autoridad
• Argumentos causales
Conexión

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Comentar
en parejas ¿Alguna vez has citado un texto con la
referencia de un autor?
¿Por qué es importante hacerlo?
Exploración

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Video
• ¿Cuál es tu postura respecto
al video?
• ¿Cuál es la tesis del
entrevistado?
• ¿Lista los argumentos en los
que se basa para defender su
postura?
• ¿Qué tipos de argumentos
está utilizando el entrevistado?
Sin ciencia y tecnología el Perú no tiene futuro- Recuperado de :
http://www.youtube.com/watch?v=kxwsN8PEq7A

Observar hasta el minuto 6:50

Construcción

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Argumento
de
autoridad Consiste en la utilización de
citas o documentos de
personajes famosos con el fin
de reforzar la idea sostenida en
la tesis. Lo que se considera
como autoridad puede ser muy
variado e incluir palabras de
sabios, filósofos, autoridades
civiles, religiosas, entendidos en
una materia, personajes
populares y refranes pues en
ellos se refleja una “verdad”
conocida y comúnmente
aceptada (Rodríguez, 2008).
Criterios Una autoridad es una persona calificada para
emitir una opinión sobre el asunto.
para
determinar
Las autoridades en el campo, a pesar de que no
la validez estén siempre todas de acuerdo, han llegado a
de cierto consenso en un momento determinado.

argumentos
de Las ideas o afirmaciones realizadas por una
autoridad no deben ser descontextualizadas.
autoridad
Una autoridad debe ser identificable o citada, es
decir, no deberá ser anónima.

El manejo de las fuentes debe ser cuidadoso con

respecto al tema, de modo que no se falte a la
verdad.
Ejemplos Según la OMS (2014), el consumo de carne
de validez procesada se asoció con pequeños
aumentos en el riesgo de cáncer. En esos
En este caso
estudios, el riesgo generalmente aumentó notamos que la
con la cantidad de carne consumida. Un autoridad es una
análisis de los datos de 10 estudios estima institución; por lo
que cada porción de 50 gramos de carne
procesada consumida diariamente aumenta
que, es un aval
el riesgo de cáncer colon y recto en sólido.
aproximadamente un 18%.

Se sabe que comer carne tiene

En este caso, es
imprecisa, pues la
autoridad no es
identificable, lo que
hace que la afirmación
que se quiera sustentar
no tenga un aval sólido.
beneficios para la salud. Muchas de
las recomendaciones nacionales de
salud aconsejan a las personas
limitar el consumo de carne
procesada y carne roja, que están
vinculados a un mayor riesgo de
muerte por enfermedades del
corazón, diabetes y otras
enfermedades.
Ejemplos Según Hurtado (2017), conocido
de validez abogado, para hacer viable el
uso medicinal del cannabis, la
norma prevé que el Ministerio de
Salud cree varios registros
oficiales, uno de ellos, de
carácter reservado, será el de
pacientes certificados por
médicos, con información sobre
la enfermedad y la dosis
recomendada.
Este argumento es
válido, pues se trata de
alguien especializado en
la materia Además, lo
que se cita de la
autoridad es
complementario a la
información que se
intenta demostrar.
Este argumento de
autoridad no es válido, ya
que Blanco no tiene
autoridad para demostrar
los beneficios de la
marihuana porque es
administrador y no
médico.
Según Blanco (2017), famoso
administrador, la marihuana puede
ser efectiva en el tratamiento de
las náuseas y los vómitos, por lo
que en los países en los que ha
sido legalizada, es frecuentemente
recetada a pacientes que sufren de
trastornos alimenticios, como la
anorexia, bulimia o caquexia.
Partes del
párrafo Argumento
• Razonamiento que se emplea para demostrar
o probar la tesis.
argumenta-
tivo de Respaldo
• Acompañan a los argumentos para sustentar
o garantizar la postura del autor
autoridad
Oración de desarrollo • Teoría que respalda la tesis. Es expresada en
argumentativa una oración.

Presentación de la cita • Se presenta al autor y el año de publicación

de autoridad para luego redactar la cita

• Se redacta la cita en formato APA ya sea

Cita textual 1 directa o indirecta

Comentario • Se comenta la cita

Ejemplo El bajo rendimiento académico es uno de los
resultados negativos que genera la constante 1er ARG.
exposición a los videojuegos en los niños peruanos.
En primer lugar, podemos encontrar el déficit de 1er RESPALDO.
atención. La constante exposición a los videojuegos y
la desmedida manipulación de estos puede ocasionar ODA.(oración de
serios problemas de la atención y retención, lo cual desarrollo
traería serias repercusiones en el área académica argumentativa).
dificultando el proceso de aprendizaje del niño. En
este sentido la periodista Matey (2010), corresponsal Presentación de
del diario español El Mundo, menciona que: “En una cita
reciente investigación se presentaron datos que
constatan que los pequeños estudiantes que invertían
CITA TEXTUAL
más de dos al día delante de la televisión o en los
1.
videojuegos tenían un 67% de riesgo de padecer
problemas de atención . […] ”(párr. 8). Considero que
esta información contribuye al análisis de una de las
tantas repercusiones negativas que conlleva la COMENTARIO
exposición constante a los videojuegos. Frente a esta
problemática se recomendaría a los tutores limitar el
tiempo de contacto entre el niño y esta herramienta
tecnológica.
Argumen- Hay conexión causal entre dos situaciones
tos que fundamentan la tesis.
causales
• Ejemplo

La televisión está arruinando nuestra moral. Los programas de ahora

muestran índices elevados de violencia, crueldad y perversión; y el
resultado es gente cada vez menos sensible. En los últimos veinte
años, los niños han visto más y más televisión. En el mismo periodo,
los resultados académicos en general han descendido
significativamente. Al parecer ver televisión arruina nuestra mente.
Ejecución

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Aplicación Observa, analiza y reflexiona sobre el siguiente
vídeo; luego desarrolla en equipos.

• Propone tu tesis

• Extrae dos argumentos de

autoridad expuestos en el video
acorde a su tesis propuesta.

•Redacte un párrafo. Ten en

cuenta las partes del párrafo
argumentativo de autoridad

¿Es posible la legalización de la marihuana? Recuperado de : https://www.youtube.com/watch?

v=SOB-pjCuq6U&t=5s
 Actividad virtual

Tipo de actividad: Foro

Duración: 30 minutos

Indicaciones: Visualizar los siguientes videos ejemplos:

https://www.youtube.com/watch?v=H8cBfD5HHNI

Elaborar un video en donde se expresen 3 argumentos de autoridad (duración 5 minutos).

Subirlo al aula virtual.

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