ARGUMENTACIÓN

Tipos de Argumentación y Organización interna  Dialéctica  Secuencial  Deductiva  Inductiva

Técnicas discusión  Foro  Debate  Panel  Mesa redonda

Marco General  Modalidad  Tema  Participantes

Estructura del texto argumentativo  Tesis  Bases  Garantías  Respaldos

El lenguaje de la argumentación  Conectores Textuales  Conectores argumentativos  Recursos de calificación

que busca influir afectivamente en el receptor apelando a sus emociones y sentimientos (esta. propiamente argumentativa. refutar o estabilizar creencias o ideas en los destinatarios.1. por ejemplo. y otra persuasiva. Concepto de discurso argumentativo * Intención Comunicativa o finalidad convencer o persuadir. * Se pueden señalar dos dimensiones asociadas a este tipo de discurso: la del razonamiento lógico. en otras palabras. modificar. la importancia de este tipo de discurso radica en la posibilidad de inducir. . es la modalidad que utiliza la mayoría de los comerciales de televisión). es decir.

es decir. el emisor solo impondría su punto de vista. pues.  Es importante destacar que el poder de decisión por parte del oyente y . fuera una relación asimétrica. esto es.La situación de enunciación  Los interlocutores no comparten el mismo punto de vista con respecto a un tema determinado. Si. por el contrario.  El hecho de que no exista acuerdo sobre un tema requiere que los interlocutores establezcan un diálogo. el hablante debe desarrollar una serie de estrategias discursivas que demuestren y apoyen sus puntos de vista.  Los contenidos que se desarrollan en la argumentación son polémicos. revelando su jerarquía frente al receptor. por un lado. no hay consenso claro sobre ellos. la necesidad del hablante de elaborar estrategias para convencerlo o persuadirlo evidencian que la relación establecida entre ellos es simétrica. tanto el emisor como el receptor son activos.

.BASE: En Chile se presentan altos índices de obesidad. .GARANTÍA: Las golosinas aportan exceso de carbohidratos al organismo de un infante los cuales provocan obesidad… . . 1: “Consumo de golosinas por parte de los niños” .RESPALDO: Información médica y estadística que mostrará que la mayor causa de obesidad infantil se debe al consumo de golosinas.Ej.TESIS: Los niños no deben comer golosinas.

ya que el feto recibe todo lo que la madre ingiere RESPALDO De acuerdo a la OMS. 2: “Consumo de alcohol”.Ej. TESIS Julia no debería beber alcohol BASE Julia está embarazada GARANTÍA Una mujer embarazada debe cuidar su alimentación. . el 80% de los hijos de madres que han bebido alcohol en el embarazo presenta problemas de peso y/o tamaño al nacer.

. estudios). Generalmente..Tesis: idea que se defiende o reflexiona.. pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Se introduce con expresiones como: "en mi opinión. Corresponde a una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Premisas o bases: es el argumento que entrega información para defender la tesis. Son los datos iniciales (dado que) fácilmente aceptables y comprobables. apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. cifras.". Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías (datos. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas. Garantías: son las razones que avalan la tesis. la tesis comienza la argumentación (deductivo).

Tipos de Argumentación y Argumentación Interna Dialéctica  Presentación  Tesis  Contratesis  Demostración  Conclusión Inductiva  Argumentos  Subtesis  Tesis Secuencial  Presentación  Tesis  Demostración Deductiva  Tesis  Argumentos  Conclusión .

tales como el gobierno y el parlamento”. el cuerpo no rinde de manera óptima. Estudios técnicos comprueban que en el 97% de los casos. . Juan no ha entrenado.  “Juan obtendrá una mala marca en el campeonato.  “No es posible hablar en nuestro país de segregación de las minorías indígenas. la falta de entrenamiento imposibilita ocupar primeros lugares en las competencias deportivas”. Desde hace largas décadas destacados personeros de ellas han participado de los más altos niveles de decisión política.ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL – DEDUCTIVA  “En Chile se discrimina a las minorías étnicas y la prueba fehaciente de ello es su baja representación en los puestos de visibilidad o notoriedad pública”. Cuando uno no entrena lo suficiente. El sistema político y social ha estado abierto para su plena integración.

tales como el gobierno y el parlamento”. “Juan obtendrá una mala marca en el campeonato. “No es posible hablar en nuestro país de segregación de las minorías indígenas. .ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL – DEDUCTIVA “En Chile se discrimina a las minorías étnicas y la prueba fehaciente de ello es su baja representación en los puestos de visibilidad o notoriedad pública”. Juan no ha entrenado. la falta de entrenamiento imposibilita ocupar primeros lugares en las competencias deportivas”. El sistema político y social ha estado abierto para su plena integración. Estudios técnicos comprueban que en el 97% de los casos. el cuerpo no rinde de manera óptima. Cuando uno no entrena lo suficiente. Desde hace largas décadas destacados personeros de ellas han participado de los más altos niveles de decisión política.

Patricia Reyes.Señor director: Dice el señor Pereira que las mujeres no son discriminadas. Un informe de Amnistía Internacional señala que al menos 36 países en el mundo aún tienen leyes discriminatorias hacia las mujeres en razón de su sexo. Pero no se puede desmentir la realidad. Las mujeres sí son discriminadas. entre ellos Chile. . a pesar del deseo de algunos de negar lo que es evidente. que quienes hablan de discriminación son grupos feministas resentidos por el rol que las mujeres han tenido a lo largo de la historia. donde el marido es el titular de la custodia conjunta de bienes.

Ejemplo: María y José trabajan en la misma empresa. Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre dos situaciones. Tesis: A María le deberían aumentar su sueldo. que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro. ambos son ingenieros eléctricos. Vicente Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes poetas. Tesis: Los poetas chilenos son excelentes. tienen las mismas responsabilidades.TIPO DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE RAZONAMIENTO A. se genera una tesis común. . Razonamiento por generalización: a partir de varios casos similares. todos ellos son chilenos. B. A José le aumentaron el sueldo. Ejemplo: Pablo Neruda.

Razonamiento por signos: se utilizan señales para establecer la existencia de un fenómeno. Ejemplo: A María ya no le interesan las fiestas. Razonamiento por causa: se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis. Tesis: Debemos detener la caza de ballenas. Ejemplo: el padre Hurtado dijo: “Hay que dar hasta que duela”. ellas fueron cazadas indiscriminadamente. Ejemplo: La carne de ballena es muy codiciada. . lee muchas novelas de amor. pasa mucho tiempo en su casa. Tesis: hay que cooperar con las obras caritativas. Tesis: María está enamorada. a pesar de leyes de protección aún se les cazan. D.C. D. Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema para sustentar la tesis.

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Respaldo: Un estudio de la U. Base: Afecta al sistema nervioso. Base: Porque las personas tienen mejor estado anímico. . Garantía: A las personas les da más energía pues tienen una mejor oxigenación del cuerpo. Garantía: Daña el sistema nervioso ya que disminuye su capacidad de aprendizaje y razonamiento. Chile han dicho que al 90% de las personas les disminuye su capacidad de aprendizaje y razonamiento al consumirlas. Católica comprobó que el 95% de las personas les hace muy bien hacer actividad física y además disminuye la tasa de obesidad.Tesis: A las personas les hace muy mal consumir drogas. LA PRÁCTICA DEL DEPORTE Tesis: El hacer deporte hace muy bien para la salud. Respaldo: Un grupo de expertos de U.

el 95% de los mejores resultados de los promedios son alumnos que estudian a diario. Respaldo: Según estudios de la U. Respaldo: Según el Ministerio de Educación.TESIS: Alumnos deberían estudiar a diario. Garantía: La música relajante estimula la distención muscular. la música relajante baja el estrés en un 90%. porque recrea. haciendo que éste mejore su rendimiento. MÚSICA RELAJANTE Tesis: Pepe debería escuchar música relajante. Base: Pepe está estresado. . Base: El estudio diario aumenta el rendimiento escolar. Garantía: El estudio aumenta las capacidades intelectuales. de Chile.

Base: Ya que teniendo esta precaución se previenen enfermedades de transmisión sexual. Respaldo: Según la entrevista realizada al reconocido ginecólogo. al utilizar condón se previene en un 98% el riesgo de contrae enfermedades de carácter sexual. Un estudio de la U. Garantía: El uso de preservativos como el condón inhibe el paso de microorganismos o virus patológicos en el acto sexual . Respaldo: Las encuestas realizadas el 2011 señalan que el 70% de los consumidores padece de complicaciones respiratorias. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA.EL CONSUMO DE CIGARRO Tesis: La gente no debiera fumar. Tesis: Los jóvenes debieran usar preservativos. de Chile afirma que el 90% de los cánceres al pulmón son a causa del cigarrillo. Base: Hace daño a los pulmones. . Garantía: Debido a que su composición(CO2) se dirige por nuestras vías respiratorias a los pulmones provocando a largo plazo un cáncer. evitando las múltiples enfermedades como el SIDA. Jaime Fuentes Welsh.

Respaldo: Carabineros de Chile determinó por medio de sus investigaciones que en el año 2010. el 70% de los accidentes dentro de las distintas carreteras en el país. Respaldo: Según un estudio de la U.CONSUMO DE SAL Tesis: Alex no debería consumir exceso de sal. . Garantía: Cuando un vehículo anda a una alta velocidad a su conductor se le hace muy difícil reaccionar frente a un obstáculo en el camino. Base: Entre más velocidad adquiera el coche más posibilidades hay de originarse un accidente. fueron producto del exceso de velocidad. de Chile en el año 2010. tiene un 90% de probabilidades de desarrollar esta enfermedad. Base: Alex es propenso a ser hipertenso por herencia de sus padres. una persona propensa a sufrir de hipertensión por herencia y que consume exceso de sal. Garantía: La hipertensión es una enfermedad hereditaria que se activa por el consumo excesivo de sal. EXCESO DE VELOCIDAD EN LAS CARRETERAS Tesis: Los automovilistas no deberían conducir a mayor velocidad de lo impuesto por el gobierno dentro de las carreteras.

Esta discusión es coordinada por un moderador. Interviene un moderador.TÉCNICAS DE DISCUSIÓN FORO El grupo(numeroso) en su totalidad realiza una discusión informal en torno a un tema. Por lo tanto. Técnica apropiada cuando el auditorio no tiene iguales experiencias o conocimientos que los expositores. Un grupo de expertos dialoga ante el grupo en torno a un tema determinado. Considera la presencia de un moderador. Participantes pueden ser expertos o sólo interesados en el tema. el cual no necesariamente es controversial. en la mesa redonda pude no haber confrontación de ideas. DEBATE PANEL MESA REDONDA Especialistas exponen y dialogan sus diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema o problema. Es una discusión formal. . hecho o problema. Puede o no haber controversia. Participantes no son necesariamente expertos. Un grupo reducido trata un tema polémico frente al cual los integrantes tienen opiniones opuestas. conducida por un moderador.

 Se encarga de la distribución y control del tiempo.) que pueden causar el problema.FUNCIONES DEL MODERADOR CLARIFICAR: * Definir los objetivos de la reunión. discriminación. FACILITAR  Mantener un ambiente positivo para el intercambio de ideas. testarudez. indicando las razones subjetivas(enojo. * Reformular lo dicho por el expositor. * Establecer un puente entre las intervenciones. etc. CONTROLAR:  Propiciar la participación de todos y otorgar la palabra en forma ecuánime. * Enunciar el contenido de la discusión. el moderador deberá disipar la discusión. .  En caso de que la discusión genere tensiones o enfrentamientos.

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