ARGUMENTACIÓN

Tipos de Argumentación y Organización interna  Dialéctica  Secuencial  Deductiva  Inductiva

Técnicas discusión  Foro  Debate  Panel  Mesa redonda

Marco General  Modalidad  Tema  Participantes

Estructura del texto argumentativo  Tesis  Bases  Garantías  Respaldos

El lenguaje de la argumentación  Conectores Textuales  Conectores argumentativos  Recursos de calificación

en otras palabras. la importancia de este tipo de discurso radica en la posibilidad de inducir. refutar o estabilizar creencias o ideas en los destinatarios. es decir. Concepto de discurso argumentativo * Intención Comunicativa o finalidad convencer o persuadir. y otra persuasiva. modificar. es la modalidad que utiliza la mayoría de los comerciales de televisión). propiamente argumentativa. que busca influir afectivamente en el receptor apelando a sus emociones y sentimientos (esta. * Se pueden señalar dos dimensiones asociadas a este tipo de discurso: la del razonamiento lógico. . por ejemplo.1.

no hay consenso claro sobre ellos.  Los contenidos que se desarrollan en la argumentación son polémicos. revelando su jerarquía frente al receptor. tanto el emisor como el receptor son activos. esto es.La situación de enunciación  Los interlocutores no comparten el mismo punto de vista con respecto a un tema determinado.  El hecho de que no exista acuerdo sobre un tema requiere que los interlocutores establezcan un diálogo.  Es importante destacar que el poder de decisión por parte del oyente y . el emisor solo impondría su punto de vista. la necesidad del hablante de elaborar estrategias para convencerlo o persuadirlo evidencian que la relación establecida entre ellos es simétrica. Si. por un lado. pues. por el contrario. fuera una relación asimétrica. el hablante debe desarrollar una serie de estrategias discursivas que demuestren y apoyen sus puntos de vista. es decir.

.BASE: En Chile se presentan altos índices de obesidad. .GARANTÍA: Las golosinas aportan exceso de carbohidratos al organismo de un infante los cuales provocan obesidad… .RESPALDO: Información médica y estadística que mostrará que la mayor causa de obesidad infantil se debe al consumo de golosinas. . 1: “Consumo de golosinas por parte de los niños” .TESIS: Los niños no deben comer golosinas.Ej.

Ej. TESIS Julia no debería beber alcohol BASE Julia está embarazada GARANTÍA Una mujer embarazada debe cuidar su alimentación. . el 80% de los hijos de madres que han bebido alcohol en el embarazo presenta problemas de peso y/o tamaño al nacer. ya que el feto recibe todo lo que la madre ingiere RESPALDO De acuerdo a la OMS. 2: “Consumo de alcohol”.

apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. cifras. Generalmente. Ideas que vinculan la tesis con las bases para ver la relación entre ellas. Se introduce con expresiones como: "en mi opinión.. Corresponde a una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo.". Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías (datos. Garantías: son las razones que avalan la tesis. Premisas o bases: es el argumento que entrega información para defender la tesis.. estudios). pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico. la tesis comienza la argumentación (deductivo).Tesis: idea que se defiende o reflexiona. . Son los datos iniciales (dado que) fácilmente aceptables y comprobables.

Tipos de Argumentación y Argumentación Interna Dialéctica  Presentación  Tesis  Contratesis  Demostración  Conclusión Inductiva  Argumentos  Subtesis  Tesis Secuencial  Presentación  Tesis  Demostración Deductiva  Tesis  Argumentos  Conclusión .

Juan no ha entrenado. . el cuerpo no rinde de manera óptima.  “Juan obtendrá una mala marca en el campeonato. tales como el gobierno y el parlamento”. Desde hace largas décadas destacados personeros de ellas han participado de los más altos niveles de decisión política.  “No es posible hablar en nuestro país de segregación de las minorías indígenas. la falta de entrenamiento imposibilita ocupar primeros lugares en las competencias deportivas”. El sistema político y social ha estado abierto para su plena integración. Estudios técnicos comprueban que en el 97% de los casos.ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL – DEDUCTIVA  “En Chile se discrimina a las minorías étnicas y la prueba fehaciente de ello es su baja representación en los puestos de visibilidad o notoriedad pública”. Cuando uno no entrena lo suficiente.

tales como el gobierno y el parlamento”. Estudios técnicos comprueban que en el 97% de los casos. el cuerpo no rinde de manera óptima. El sistema político y social ha estado abierto para su plena integración. Desde hace largas décadas destacados personeros de ellas han participado de los más altos niveles de decisión política. la falta de entrenamiento imposibilita ocupar primeros lugares en las competencias deportivas”. “No es posible hablar en nuestro país de segregación de las minorías indígenas. Cuando uno no entrena lo suficiente. Juan no ha entrenado. .ARGUMENTACIÓN SECUENCIAL – DEDUCTIVA “En Chile se discrimina a las minorías étnicas y la prueba fehaciente de ello es su baja representación en los puestos de visibilidad o notoriedad pública”. “Juan obtendrá una mala marca en el campeonato.

donde el marido es el titular de la custodia conjunta de bienes. a pesar del deseo de algunos de negar lo que es evidente. Patricia Reyes. entre ellos Chile. Un informe de Amnistía Internacional señala que al menos 36 países en el mundo aún tienen leyes discriminatorias hacia las mujeres en razón de su sexo. que quienes hablan de discriminación son grupos feministas resentidos por el rol que las mujeres han tenido a lo largo de la historia. .Señor director: Dice el señor Pereira que las mujeres no son discriminadas. Las mujeres sí son discriminadas. Pero no se puede desmentir la realidad.

Tesis: Los poetas chilenos son excelentes. A José le aumentaron el sueldo.TIPO DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE RAZONAMIENTO A. Vicente Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes poetas. Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre dos situaciones. Razonamiento por generalización: a partir de varios casos similares. . se genera una tesis común. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro. B. Ejemplo: Pablo Neruda. todos ellos son chilenos. Tesis: A María le deberían aumentar su sueldo. Ejemplo: María y José trabajan en la misma empresa. ambos son ingenieros eléctricos. que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. tienen las mismas responsabilidades.

Tesis: hay que cooperar con las obras caritativas. Ejemplo: La carne de ballena es muy codiciada. Razonamiento por signos: se utilizan señales para establecer la existencia de un fenómeno. lee muchas novelas de amor. D. Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema para sustentar la tesis.C. ellas fueron cazadas indiscriminadamente. Razonamiento por causa: se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis. Tesis: María está enamorada. D. a pesar de leyes de protección aún se les cazan. pasa mucho tiempo en su casa. Ejemplo: A María ya no le interesan las fiestas. . Tesis: Debemos detener la caza de ballenas. Ejemplo: el padre Hurtado dijo: “Hay que dar hasta que duela”.

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Garantía: A las personas les da más energía pues tienen una mejor oxigenación del cuerpo. Respaldo: Un estudio de la U. Respaldo: Un grupo de expertos de U. . Base: Afecta al sistema nervioso.Tesis: A las personas les hace muy mal consumir drogas. Católica comprobó que el 95% de las personas les hace muy bien hacer actividad física y además disminuye la tasa de obesidad. Chile han dicho que al 90% de las personas les disminuye su capacidad de aprendizaje y razonamiento al consumirlas. Base: Porque las personas tienen mejor estado anímico. LA PRÁCTICA DEL DEPORTE Tesis: El hacer deporte hace muy bien para la salud. Garantía: Daña el sistema nervioso ya que disminuye su capacidad de aprendizaje y razonamiento.

Respaldo: Según el Ministerio de Educación. Garantía: El estudio aumenta las capacidades intelectuales. haciendo que éste mejore su rendimiento. porque recrea. . Respaldo: Según estudios de la U. Base: Pepe está estresado. Base: El estudio diario aumenta el rendimiento escolar. de Chile. MÚSICA RELAJANTE Tesis: Pepe debería escuchar música relajante.TESIS: Alumnos deberían estudiar a diario. Garantía: La música relajante estimula la distención muscular. la música relajante baja el estrés en un 90%. el 95% de los mejores resultados de los promedios son alumnos que estudian a diario.

de Chile afirma que el 90% de los cánceres al pulmón son a causa del cigarrillo. Jaime Fuentes Welsh. Tesis: Los jóvenes debieran usar preservativos. Un estudio de la U. Garantía: El uso de preservativos como el condón inhibe el paso de microorganismos o virus patológicos en el acto sexual . Garantía: Debido a que su composición(CO2) se dirige por nuestras vías respiratorias a los pulmones provocando a largo plazo un cáncer. Respaldo: Las encuestas realizadas el 2011 señalan que el 70% de los consumidores padece de complicaciones respiratorias. evitando las múltiples enfermedades como el SIDA. . Base: Hace daño a los pulmones. al utilizar condón se previene en un 98% el riesgo de contrae enfermedades de carácter sexual. Respaldo: Según la entrevista realizada al reconocido ginecólogo. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA.EL CONSUMO DE CIGARRO Tesis: La gente no debiera fumar. Base: Ya que teniendo esta precaución se previenen enfermedades de transmisión sexual.

Respaldo: Según un estudio de la U. Garantía: La hipertensión es una enfermedad hereditaria que se activa por el consumo excesivo de sal. Respaldo: Carabineros de Chile determinó por medio de sus investigaciones que en el año 2010. . EXCESO DE VELOCIDAD EN LAS CARRETERAS Tesis: Los automovilistas no deberían conducir a mayor velocidad de lo impuesto por el gobierno dentro de las carreteras.CONSUMO DE SAL Tesis: Alex no debería consumir exceso de sal. Garantía: Cuando un vehículo anda a una alta velocidad a su conductor se le hace muy difícil reaccionar frente a un obstáculo en el camino. una persona propensa a sufrir de hipertensión por herencia y que consume exceso de sal. Base: Alex es propenso a ser hipertenso por herencia de sus padres. el 70% de los accidentes dentro de las distintas carreteras en el país. tiene un 90% de probabilidades de desarrollar esta enfermedad. fueron producto del exceso de velocidad. Base: Entre más velocidad adquiera el coche más posibilidades hay de originarse un accidente. de Chile en el año 2010.

Participantes pueden ser expertos o sólo interesados en el tema. Técnica apropiada cuando el auditorio no tiene iguales experiencias o conocimientos que los expositores. Por lo tanto. en la mesa redonda pude no haber confrontación de ideas. conducida por un moderador. DEBATE PANEL MESA REDONDA Especialistas exponen y dialogan sus diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema o problema. Considera la presencia de un moderador. Un grupo de expertos dialoga ante el grupo en torno a un tema determinado. el cual no necesariamente es controversial. Un grupo reducido trata un tema polémico frente al cual los integrantes tienen opiniones opuestas. Puede o no haber controversia. Esta discusión es coordinada por un moderador. . Participantes no son necesariamente expertos. Es una discusión formal. hecho o problema. Interviene un moderador.TÉCNICAS DE DISCUSIÓN FORO El grupo(numeroso) en su totalidad realiza una discusión informal en torno a un tema.

el moderador deberá disipar la discusión. . indicando las razones subjetivas(enojo. testarudez.) que pueden causar el problema.FUNCIONES DEL MODERADOR CLARIFICAR: * Definir los objetivos de la reunión. discriminación. etc.  Se encarga de la distribución y control del tiempo. CONTROLAR:  Propiciar la participación de todos y otorgar la palabra en forma ecuánime. * Reformular lo dicho por el expositor. * Establecer un puente entre las intervenciones. FACILITAR  Mantener un ambiente positivo para el intercambio de ideas. * Enunciar el contenido de la discusión.  En caso de que la discusión genere tensiones o enfrentamientos.

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