Historia de la Genética

(Sutton/Boveri, Morgan y DeVries)

 Walter Sutton
(1877- 1916)

 Fue el primer científico en decir que los cromosomas

obedecen a las leyes mendelianas.
 Comenzó sus investigaciones como asistente del científico
Clarence E. McClung.
 Trabajó con cromosomas de Saltamontes (Brachystola
magna)
 Descubrió que se hallaban en pares que luego se separaban
al azar durante la meiosis y esos cromosomas se unían con
los de otra célula sexual para restablecer el número
cromosómico de la especie.
 Entre 1902 y 1903 publicó sus dos trabajos donde juntó la
espermatogénesis en saltamontes y los hallazgos de
Boveri, formulando la teoría cromosómica de la herencia.
 Principales Conclusiones
de Sutton
 El grupo de cromosomas de las células germinativas está hecho de dos series
equivalentes, una de las cuales es de origen paterno y otra de origen materno.
 En la segunda división meiótica se produce la separación de los cromosomas que
se habían unido en la sinopsis, y pasan a formar parte de los gametos.
 Al unirse las células sexuales masculinas y las femeninas, la célula resultante
(cigoto) tiene dos juegos de cromosomas.
 Como Mendel había demostrado que cada progenitor contribuía con un factor
hereditario, Sutton razonó que los genes se encuentran en los cromosomas.
 Al formular su teoría Sutton, reconoció que su propuesta no tenía un fuerte
soporte experimental, pero que “estaba seguro que en el futuro sería posible
confirmar la validez de su propuesta”.
 Theodor Boveri
(1862- 1915)
 Es reconocido como uno de los proponentes de la
teoría cromosómica de la herencia. Sin embargo, una
revisión a sus trabajos originales indican que él nunca
lo propuso pero sus estudios fueron fundamentales
para su formulación.
 Realizó experimentos con gametos de erizo de mar
 Cada uno de estos gametos posee en el núcleo 18
cromosomas. Por lo tanto, cuando se produce la
fecundación, la célula diploide que se forma posee 36
cromosomas.
 El experimento consistió en fecundar un ovocito con
dos espermatozoides.
 Demostró que los espermatozoides como unidades
organizadoras durante la meiosis y que el huevo y el
esperma aportan el mismo número de cromosomas en
un individuo.
 Encontró que cada cromosoma tenía cualidades diferentes y que los caracteres
relacionados con los experimentos mendelianos están ciertamente conectados
a cromosomas específicos.
 Concluyó que se requiere un grupo definido de cromosomas para producir el
desarrollo normal y cada cromosoma esta caracterizado por poseer distintas
cualidades.
 Thomas Hunt Morgan
(1866-1945)

 En 1920 trabajó con la mosca de fruta Drosophila melanogasten, debido a que su

tamaño era pequeño, su ciclo de vida era rápido, y su gran cantidad de
descendencia y su fácil mantenimiento. Además, de tener pocos cromosomas con
características bien definidas.
 Durante su investigación observó la aparición de un macho ojos blancos, producto
de una mutación. Cruzó al macho mutante con una hembra de tipo silvestre.
 Obtuvo una F1 toda de ojos rojos, y en la F2 la relación entre ojos rojos y blancos
fue 3:1
 Todos los individuos de ojos blancos, mientras todos las hembras tenían ojos
rojos.
 De allí se dedujo que el gen mutante solo se hallaba presente en el
cromosoma X.
 Morgan demostró que los factores que afectaban el color del ojo,el color del
cuerpo y la forma de las alas, migraban junto al cromosoma X. Además
elaboró el primer mapa genético del cromosoma X de la Drosophila
melanogasten.
 Hugo DeVries
(1848- 1935)
 Llenó el vacío dejado por las “partículas” de Darwin al plantear en 1900 su teoría
Mutacionista.
 Dijo que las partículas de Darwin, llamadas por él pangenes, no son estables y
pueden permanecer latentes.
 Sugería que al igual los llamados facture mendelianos, los pangenes eran
unidades independientes y diferenciadas pero al contrario de ,los factores de
Mendel, regían normalmente rasgos hereditarios de mayor escala.
 Para sustentar su teoría experimentó en 1886 con la especie Oenothera
lamarckiana.
 Encontró que los pangenes podían sufrir variaciones durante su duplicación
que denominó mutaciones y podía ser heredadas a los descendientes de este
individuo que llamaban mutante.
 Algunas mutaciones podían pasar desapercibidas por varias generaciones
hasta que se hacían presentes.
 La interacción de esta nueva característica con la selección natural podía
favorecer el proceso de la evolución.
 Una desventaja de esta teoría era que debido a que las mutaciones ocurrían
repentinamente, la evolución no era gradual, sino en saltos.
Gracias por su atención