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El feedback o retroalimentación
Comentarios Comentarios
demasiado carentes de
generales o orientación
vagos. específica.
Comentarios no
Comentarios
relacionados
centrados en
con los criterios
aspectos
de evaluación.
negativos.
Feedback efectivo
(Nicol, 2010)
3. Sea sensible a las necesidades individuales del estudiante: es vital que tenga
en cuenta a cada estudiante individualmente al dar retroalimentación
6. Construya una lista de cotejo con lo esperado por Ud. en el aula le permite
a los estudiantes saber a qué atenerse.
13. Haga que los estudiantes le den feedback por escrito: pídale a los
estudiantes que le entreguen feedback en una de sus clases expositivas.
16. Usar comentarios por escrito: a veces leer un comentario por escrito es
más eficaz que solo escucharlo en voz alta.