Lenguaje y comunicación

PROFESORA: CAROLINA OGAZ CÁRDENAS

CURSO: 5° AÑO A-B
Objetivo de la
ENTREGAR UNA OPINIÓN
clase: FUNDAMENTADA A PARTIR DE LA
COMPRENSIÓN DE UN
CORTOMETRAJE O DE NUESTROS
CONOCIMIENTOS PREVIOS.
Pero…
¿qué es opinar de
manera
fundamentada?
La opinión es …

• Una opinión es una manifestación de una idea personal

sobre un tema, objeto, película, etc. Que no tiene la
intención de demostrar algo.
Ejemplo N°1:

“Esa película es demasiado chistosa”.

 Ejemplo:
“ Ese futbolista jugó mal”
Y fundamentar es…

Fundamentar es entregar argumentos o razones para

explicar o demostrar la opinión.

Ejemplo N°1: “ Me reí durante toda la película, los actores

que aparecieron son grandes comediantes; dijeron unos
chistes muy buenos…”
Y fundamentar es…

Fundamentar es entregar argumentos o razones para explicar o demostrar la

opinión.
Ejemplo N°2:

“El jugador estuvo la mayor parte del tiempo

parado, no dio pases correctos y se perdió un
penal”.
Qué dirías si te pregunto:

¿cuál es la importancia
de
leer?
¿Por qué es
importante
leer?
• Leer es una de las experiencias más
gratificantes, ya que nos ayuda a conocer
nuevas culturas, nuevas sociedades,
sentimientos, emociones, además nos ayuda a
adquirir nuevos conocimientos y conceptos,
en consecuencia, nos permite formar nuestras
ideas y opiniones sobre algún tema.
 Pasos para opinar.

Ahora veremos 1. Plantea tu opinión. (Idea

los pasos que personal).
debe tener
nuestra opinión 2. Entrega tus argumentos.( Razones)
para que quede
mucho más 3. Ejemplifica con el recurso o
tema planteado.
claro.
4. Agrega un ejemplo de tu
vida cotidiana.
Paso 1:
Plantea tu opinión.

En este paso debes señalar claramente

qué te parece el tema preguntado.
Por ejemplo:
• “Creo que la película es muy interesante”.
• “Me parece que la novela genera muchas
emociones importantes”.
• “Creo que la imagen es absurda”.
Paso 2: Entrega tus “Creo que la
argumentos. película es
• Luego debes argumentar, entregando las muy
razones de tu opinión. interesante”.
Tomaremos el ejemplo N°1 para argumentarlo.
• “Porque presenta un orden distinto,
pues comienza con el final de la
película. Además, los actores
representan muy bien cada papel,
llegando a emocionar a los
espectadores. Por último, tiene un
final inesperado”.
 • Entrega ejemplos concretos donde se
Paso 3: aprecian tus argumentos, a partir del
Ejemplifica texto, película o tema que te
preguntaron.
con el • Por ejemplo:
recurso o • “Fue emocionante ver el reencuentro
tema entre el padre y el hijo después de
muchos años y al final no esperaba
planteado. que la madre se fuera de viaje”.
Paso 4: Antes de finalizar, relaciona tu opinión con tu
Agrega un experiencia personal o cercana, ya sea de tu
entorno familiar, amigos o más lejano como
ejemplo de tu alguna situación de tu país. Eso da cuenta de
tu capacidad de análisis profundo.
vida “La escena del reencuentro me
cotidiana. recordó cuando mi familia pudo
verse después de muchos años y
fue muy bonito”.
 • Creo que la película es muy interesante
El texto final
1
porque presenta un orden distinto, pues
comienza con el final de la película. Además,
quedaría así: los actores representan muy bien cada papel,
llegando a emocionar a los espectadores. Por
2

otro lado, tiene un final inesperado. Por

ejemplo, fue emocionante ver el reencuentro
entre el padre y el hijo después de muchos 3
años y al final no esperaba que la madre se
fuera de viaje. Por último, la escena del
reencuentro me recordó cuando mi familia
pudo verse después de muchos años y fue 4
muy bonito.
¡No olvides los conectores
gramaticales…!
• Estos te permiten cohesionar mucho mejor las
ideas en tus argumentos.

• Conectores causales:

• Porque, pues, puesto que, ya que, debido a que,

dado que…
Observa el cortometraje “El
regalo”
https://bit.ly/1T2BxFZ

¿Qué te
pareció el
cortometraje
?