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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II

• Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo

PH.D. KETTY DANIELA CALVA CABRERA

10/25/21 2
 Enfoque cuantitativo y cualitativo Hernández et.al (2014)

El enfoque cualitativo utiliza la

El enfoque cuantitativo de la
recolección y análisis de datos
investigación, utiliza la recolección
para afinar las preguntas de
de datos para probar hipótesis con
investigación o revelar nuevas
base en la medición numérica y el
interrogantes en el proceso de
análisis estadístico.
interpretación.

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 Fases del proceso de investigación cuantitativo

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5
 Pautas de evaluación del título, autores y resumen de
una investigación

Según Hernández et al. (2014), el título

de un trabajo de investigación debe ser
breve, pero informativo, suficientemente
preciso y evitar el sensacionalismo,
nombres de instituciones, y
abreviaturas.

Si se trata de una disertación de tesis, el

título deberá adaptarse a los
lineamientos requeridos por la institución
de educación superior correspondiente.
En cuanto a los autores, se requiere
identificar los nombres completos e
indicar
el nombre de la institución u
organización que ha patrocinado el
estudio.
Finalmente, el resumen consiste en una
síntesis del estudio que permitirá al lector
conocer las generalidades de la
investigación.

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 CONCLUSIONES

El enfoque cuantitativo busca ser

objetivo, aplica una lógica
El enfoque cualitativo se admite la
deductiva, con un diseño
subjetividad, aplica una lógica inductiva,
estructurado y una posición
con un diseño abierto y flexible y una
neutral del investigador.
posición explícita del investigador. Por lo
tanto, cuando usted lea el resumen de
una investigación estará en la capacidad
de identificar claramente su enfoque.

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 Actividades recomendadas
• Estimado estudiante, para reforzar su aprendizaje lo invito a realizar
un cuadro comparativo sobre los enfoques cuantitativo y cualitativo.
• Lea en sus tres fases: global, analítica y compresiva el capítulo 1:
Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo.
• Resalte las ideas principales, anote palabras relevantes y
características de cada uno de los enfoques.
• Realice una lectura crítica para identificar si el artículo de
investigación “El rol de las emociones positivas en el capital
psicológico, engagement y desempeño académico: un estudio en el
contexto escolar chileno” (Carmona-Halty et al., 2019) cumple con
las pautas de evaluación del título, autores y resumen.

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Gracias
Que tenga un maravilloso día.