CURSO:

“EL PENTATHLÓN DEPORTIVO

MILITARIZADO UNIVERSITARIO;
CONCEPTO, ACTIVIDADES E
IMPACTO”
 PERFIL DE LOS PARTICIPANTES

Los jóvenes estudiantes, o no, mayores de 15 años, que

se interesen por conocer que es el Pentathlón, sus
actividades y su impacto en los activos y egresados.
 CONOCIMIENTOS PREVIOS

El participante deberá tener algunos conocimientos

sobre la práctica de deportes, actitud de disciplina y
disposición para poner en práctica valores cívicos.
 LISTA DE ASISTENCIA
NOMBRE DE LA REUNIÓN
CURSO: “EL PENTATHLÓN DEPORTIVO MILITARIZADO UNIVERSITARIO; CONCEPTO, ACTIVIDADES E IMPACTO”
LUGAR Y FECHA DE LA REUNIÓN
LABORATORIO DE CATA DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS DE CHIAPAS. 07 DE ABRIL DE 2019
OBJETIVO DE LA REUNIÓN
LOS ALUMNOS CONOCERÁN EL CONCEPTO, ACTIVIDADES E IMPACTO DEL PENTATHLÓN DEPORTIVO MILITARIZADO
UNIVERSITARIO, EN LOS JÓVENES ACTIVOS Y EGRESADOS DE ESTA ORGANIZACIÓN.
No. Nombre Correo electrónico Número de celular Firma
1 Culebro Montoya Xenia

2 Cundapí Gómez Edgar Antonio

3 Cundápí Gómez Elisa del Rosario

4 Grajales Castillo Gerardo Joaquín

5 Martínez Molano Olga Beatríz

6 Mazariegos Aguirre María Eugenia
7 Montero Pascacio Gerardo Joaquín
 INSTRUCTOR
. Mtro. Elver Dagoberto Monterrosa Ramos

• Normal Básica.
• Normal Superior.
• Licenciatura en Administración de Empresas.
• Maestría en Administración de la Educación Superior.
• Coordinador de Administración del Programa de Formación
Continua de la Secretaría de Educación.
• Catedrático del IESCH.
PRESENTACIÓN DE LOS PARTICIPANTES A TRAVÉS DE LA TÉCNICA
GRUPAL “LAS LANCHAS”
Consignas:

• Trata de ayudar a los compañeros. Al grupo se le dice que están en un barco que se
ha empezado a hundir y que se agruparán para salvarse, según la orden que se dé.
La orden es la siguiente:
• “Las lanchas” se salvarán con 4”; cuatro participantes tienen que juntarse. “Las
lanchas” se salvarán con 3; tres participantes tendrán que juntarse, y así
sucesivamente.
Los alumnos que no hayan encontrado lugar en algún grupo, irán
saliendo, al salir, dirán su nombre.
 REGLAS

1. Celular en vibrador.

2. Actitud positiva y participativa

3. Dudas, al finalizar la exposición

4. Se permite salir a los sanitarios, sin interrumpir la clase.

5. Se permite tomar coffe break, sin interrumpir la clase

 CURSO:
“EL PENTATHLÓN DEPORTIVO
MILITARIZADO UNIVERSITARIO;
CONCEPTO, ACTIVIDADES E
IMPACTO”
PENTATHLÓN DEPORTIVO MILITARIZADO
UNIVERSITARIO
 OBJETIVO GENERAL

LOS ALUMNOS CONOCERÁN EL CONCEPTO,

ACTIVIDADES E IMPACTO DEL PENTATHLÓN
DEPORTIVO MILITARIZADO UNIVERSITARIO, EN LOS
JÓVENES ACTIVOS Y EGRESADOS DE ESTA
ORGANIZACIÓN.
 OBJETIVOS PARTICULARES

• El participante conocerá el concepto de Pentathlón Deportivo

Militarizado Universitario, para incrementar su acervo cultural y
difundirlo en su ámbito familiar, laboral y social.

• El participante conocerá las actividades de esta organización militarizada,

para contar con la información necesaria que le permita comentar y
opinar sobre esta institución.

• El participante comprenderá el impacto del Pentathlón en los elementos

activos, así como en las actividades sociales y profesionales de los
egresados.
 Evaluación Diagnóstica
1.- ¿Qué es el Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario?
a) Un grupo paramilitar
b) Una institución, dependiente a la Secretaría de la Defensa Nacional
c) Una organización civil voluntaria
d) Un club de jóvenes deportistas.
 
2.- ¿Qué actividades realiza el Pentathlón?
a) Políticas
b) Formativas
c) Religiosas
d) Gubernamentales
 
3.- ¿Cómo impacta el Pentathlón en los jóvenes activos y egresados?
a) Ser líderes promotores de partidos políticos
b) Ser los mejores en todos los ámbitos
c) Aceptar siempre las opiniones de los demás
d) Ser críticos y combativos en todo momento.
 EL PENTATHLÓN

• Es una organización de la juventud mexicana que

pretende la exaltación de la Patria y de los valores
humanos.
 HISTORIA
• El PENTATHLON es una organización fundada en 1938 por
universitarios que crearon un organismo con disciplina intelectual
colectiva, con la formación de un cuerpo resistente por medio del
deporte y el desarrollo de una inteligencia sana.
 EL PENTATHLÓN
• Es Deportivo, porque se practican una variedad de
deportes; Militarizado, por su disciplina rígida; y
Universitario, por el origen de sus fundadores: 12
estudiantes de la facultad de medicina de la UNAM
INGRESO • Para ingresar al Pentathlón, no es necesario

ser universitario o haberlo sido, pues para la

realización de esta labor deben unirse no sólo

estudiantes de toda la República, sino toda la

juventud nacional que ame sinceramente a

la PATRIA y desee dignificarla. Su lema es

 "PATRIA, HONOR Y FUERZA".

 ORGANIZACIÓN

• Cuenta con grupos en toda

la República; tiene cuerpo de
profesionistas, oficiales, clases,
cadetes, reclutas, instructores,
reservas, del sector femenino y
cuerpos de caballería.
 FINALIDADES

1.-Espiritual  

• a) Integridad Moral.
b) Lealtad.
c) Amor intenso a la Patria.
d) Fraternidad.
e) Valor y Caballerosidad.
f) Sentido del Deber.
g) Disciplina.
h) Sentido Estético.
 FINALIDADES

2.- Intelectual  

• a) Mejoramiento y ampliación
progresiva de nuestros
conocimientos.
b) Espíritu Investigador.
 FINALIDADES

3.- Corporal  

• a) Salud.
b) Resistencia.
c) Fuerza.
d) Agilidad.
e) Campaña sistemática en
contra del vicio.
 FINALIDADES

4.- Material  

• a) Trabajo constante,
constructivo y creciente.
b) Coordinación de esfuerzos
para la obtención del máximo
provecho.
c) Cooperación y auxilios
recíprocos.
 CUERPO DE PROFESIONISTAS
1. El cuerpo de profesionistas no forma parte del activo de la institución.

2. Sus actividades estarán en relación con sus conocimientos y prestará servicios

adecuados en provecho del Pentathlón.

3. Los miembros de este cuerpo podrán ingresar al activo del Pentathlón, sujetándose
en todo caso al reglamento.
 CUERPO DE PROFESIONISTAS

El julio de 1968 se funda la Hermandad Pentathlónica, con el

objetivo de reunir a todos los egresados del activo del Pentathlón, en
un grupo cívico que adopta y reconoce las finalidades y principios
ideológicos vertidos de la institución y ser ejemplo de orden,
disciplina, rectitud y trabajo.
 SIMBOLISMO DE LA BANDERA GUIÓN
1. En campo azul orlado de gris perla. Águila bicéfala de oro
sobre cinco estrellas de cinco picos, en el pecho escudo
dividido en tres partes diagonales de verde, blanco y rojo.
2. El orlado gris perla, significa pureza de intención
enmarcando los actos humanos.
3. El campo azul significa lealtad a estos propósitos.
4. En este campo se destaca el águila de oro; simboliza el honor
como blindaje de la más alta calidad moral de la actividad
juvenil.
SIMBOLISMO DEL ÁGUILA
PENTATHLETA
El Águila bicéfala simboliza el aguila
nacional unida en un solo cuerpo a la
águila universitaria, las alas
desplegadas indican vuelo ascendente y
vertical, las garras simbolizan la fuerza
y capacidad combativa. Debajo de las
garras brillan cinco estrellas;
 simbolizan los cinco puntos del
pentálogo.
 IDEARIO PENTHALÓNICO

1. No pretendas ser el menos malo de los peores: esfuérzate por

ser el mejor de los buenos.
2. Recuerda que las deficiencias ajenas no aumentan tu valor, ni
disculpan tu ignorancia.
3. Admite que hay nobleza en ti cuando los triunfos legítimos
de tu prójimo te causen alegría
4. Si has logrado algo bueno, alégrate, pero no olvides que hay
quien lo puede hacer mejor.
 IDEARIO PENTHALÓNICO

5. El carácter no lo forjes eludiendo los obstáculos, sino

venciéndolos.
6. No pretendas encontrar el mejor amigo; trata de serlo para
todos.
7. Evita que tus buenas obras repugnen; hazlas sin jactancia.
8. Que tu vida no pase como la hierba parásita, que nunca da
frutos y siempre vive de los demás..
 PENTÁLOGO
1. Tendré amor acrisolado a mi Patria, respetándola y engrandeciéndola
con todos los actos de mi vida.
2. Sabré honrar al Pentathlón con el valor del buen ejemplo y la
sabiduría de la constancia.
3. Seré fiel a mi Bandera, emblema del suelo mexicano, no tolerando
jamás su menosprecio, ofrendando mi vida en garantía
4. No murmuraré jamás, ni permitiré que alguien lo haga en detrimento
de mi grupo.
5. Haré que mi valer como hombre que trabaja, que ama y que piensa sea
una contribución a la grandeza de mi pueblo.
 Egresados del Pentathlón inician desayunador gratuito para estudiantes
Más de 50 jóvenes son atendidos con desayunos gratuitos gracias a la labor que
emprende el “Grupo de Egresados”
Festival
.
de música militar. El sonido de los dioses; congregados padres de familia, militares,
egresados y activos del Pentathlón.
 Evaluación FInal
1.- ¿Qué es el Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario?
a) Un grupo paramilitar
b) Una institución, dependiente a la Secretaría de la Defensa Nacional
c) Una organización civil voluntaria
d) Un club de jóvenes deportistas.
 
2.- ¿Qué actividades realiza el Pentathlón?
a) Políticas
b) Formativas
c) Religiosas
d) Gubernamentales
 
3.- ¿Cómo impacta el Pentathlón en los jóvenes activos y egresados?
a) Ser líderes promotores de partidos políticos
b) Ser los mejores en todos los ámbitos
c) Aceptar siempre las opiniones de los demás
d) Ser críticos y combativos en todo momento.
 HIMNO AL PENTATHLÓN
CUMPLIR, VIVIR, MORIR VIENDO EN UN CIELO MÁS QUE AZUL
COMO HOMBRE QUE AMA Y QUE PIENSA COMO EL ÁGUILA VOLÓ
Y POR MI PATRÍA, MI FUERZA Y HONOR Y CINCO ESTRELLAS REMONTÓ
SALUDAR MI BANDERA CON AMOR QUE BRILLAN COMO EL TRIGO BAJO EL SOL
ASÍ, … ASÍ CUMPLIR, VIVIR, MORIR,
VIENDO EN UN CIELO MÁS QUE AZUL LA SIEMBRA FRUTOS DIO
COMO EL ÁGUILA VOLÓ EN MI MÉXICO, COMO MÉXICO,
Y CINCO ESTRELLAS REMONTÓ PARA MÉXICO, PEN- TA- THLÓN
QUE BRILLAN COMO EL TRIGO BAJO EL SOL.

CUMPLIR, VIVIR, MORIR,

LA SIEMBRA FRUTOS DIO
EN MI MÉXICO, COMO MÉXICO,
PARA MÉXICO, PEN- TA- THLÓN
PORRA DEL PENTATHLÓN

AIJIN, AIJON, AIJESA,

AIJIN, AIJON, AIJESA,
BIM, BOM, BESA,
BIM, BOM, BOM,
PATRIA, HONOR Y FUERZA.
¡PENTATHLON!