CASO 3: APLICANDO PORCENTAJES EN MI VISITA A TRUJILLO.

DOCENTE: ROSARIO VILLEGAS.

INTEGRANTES: NACIMIENTO JARAMILLO, AMIR .

                            MALDONADO MARÍN, FIORELLA.
                            OLORTEGUI  ARIAS, DOMINIK.
                            TRIGOSO JARA, VALERIA ISABEL.
 1.¿CUÁL ES EL REQUERIMIENTO DEL CASO?

• Analizar a profundidad el caso para poder desarrollar estrategias

y promociones que generen un mayor ingreso económico a la
Municipalidad de Trujillo , aplicando porcentajes y utilizando las
operaciones matemáticas trabajadas en clase como sustento a
nuestros planteamientos. 
 02. ¿QUÉ TIPO DE PROMOCIÓN ESPECIAL PODRÍAS
SUGERIRLE A LA MUNICIPALIDAD DE TRUJILLO PARA
GENERAR MAYORES INGRESOS?

• Implementar una promoción de 2x1 (válido para niños de 0 a 14 años de edad) esto válido para los
fines de semana y días feriados.
• Cualquier visitante el día de su cumpleaños tiene acceso libre al complejo arqueológico con la
condición de que lleve a 3 personas con él a este. 
• Rebajas por grupos grandes (10 personas a más) con previa entrada solicitada por la página Web. 
 03. ¿QUÉ TIPO DE ESTRATEGIA PODRÍAS SUGERIRLE A LA MUNICIPALIDAD DE TRUJILLO PARA QUE
LOS INGRESOS OBTENIDOS POR CONCEPTO DE NIÑOS SE INCREMENTEN EN UN 25% EN AMBAS
SITUACIONES PLANTEADAS? 

• Para obtener 25% más de ingreso por concepto de niños, necesitamos aumentar entonces un 25% el número
de niños por cada estrategia planteada. 
Entonces: 

a) CALCULAR EL 125% DE 88
         88 --- 100        X= 88*125/100= 110
           X --- 125

b) CALCULAR EL 125% DE 226

         226 --- 100     X= 226*125/100= 282.5
             X --- 125 
Aplicaríamos las siguientes estrategias: 
• Proponemos que la Municipalidad de Trujillo establezca alianzas con las instituciones
en las escuelas para impulsar la asistencia de estudiantes dentro de las ruinas. 

• La municipalidad debería presentar una mascota oficial para amenizar a los niños
después de su tour. Este sería un muñeco que representa a la cultura Chan Chan y que
a su vez atraiga la atención de los más pequeños.

• Presentar un pequeño show interactivo para captar la atención de los niños. 

04. SI COMPARAMOS AMBAS ESTRATEGIAS EMPLEADAS POR LA MUNICIPALIDAD DE TRUJILLO ¿CUÁL 
ES LA QUE LE GENERA MAYOR PORCENTAJE DE INGRESOS? 

2 PRIMERAS SEMANAS DE JULIO   2 ÚLTIMAS SEMANAS DE JULIO

Ingresar con un
      Ingresar con la mitad de
descuento del 25% descuento
            

ADULTOS              NIÑOS ADULTOS        NIÑOS

                  
212                   88 424                     226
DESCUENTOS:
1.Para adultos: 80-80x25/100= 60               a) Para adultos: 80-80x12.5/100= 70
2.Para niños: 50-50 x 25/100= 37.5       b) Para niños: 50-50x12.5/100= 43.75

HALLAMOS GANANCIAS :
E1) (60 x 212) + (37.5 x 88)= S/16020                SUMAMOS SOLES= S/. 55587.5 = 100% 
E2) (70 x 424) + (43.75 x 226) = S/39567.5 

HALLAMOS PORCENTAJES: 
Ganancia: 
A) 55587.5 -------  100% =>  DP:  Estrategia 1: (16020 / 55587.5) x 100%= 28.82% 
      16020   -------   X

 B) 55587.5 ------  100% =>  DP: Estrategia 2: (39567.5 / 55587.5) x 100%= 71.18%
      39567.5 ------  X 

POR LO TANTO: 
La segunda estrategia es la que genera mayor porcentaje de ingresos.
 05. ¿ANALIZANDO AMBAS ESTRATEGIAS QUÉ MODIFICACIONES SUGERIRÍAS
PARA QUE ESTAS GENEREN EL MISMO PORCENTAJE DE INGRESOS?

• Propondría que se aumente el descuento al 50% las últimas dos semanas y que
hagamos una campaña de ventas vía call center para que los adultos lleven niños
con ellos hasta cumplir la cuota requerida de 113 niños esa quincena, pero sin
aplicar un descuento. De esta manera ambas estrategias según el planteamiento
del caso serían así: 

2 PRIMERAS SEMANAS DE 2 ÚLTIMAS SEMANAS DE

JULIO (0% descuento) JULIO (50% descuento )

ADULTOS                            NIÑOS ADULTOS                              NIÑOS

    212                                     113     424                                      226

De esta manera tendríamos una relación de 1 a 2 en ambas estrategias y solo deberíamos modificar el % de
descuento. 

TOTAL DE GANANCIA: S/.45220

Quedaría de esta manera:

A) Ganancia    Porcentaje
      45220 ------ 100%  => 226100 / 45220 = 50%  => Estrategia 2 
      22610 ------    X  
Estrategia 2 (DESCUENTO 50%) : S/.40, costo niños: S/.25. 
Adultos: 40 soles.
Niños: 25 soles.
(424 x 40) + (226 x 25) 
16960 + 5650= 22610 = 50%                    

B)  Ganancia   Porcentaje

       45220 ------ 100%  => 226100 / 45220 = 50%  => Estrategia 1 
       22610 ------    X  

Estrategia 1 (DESCUENTO 0% y cuota de niños a 113 por quincena) 

Adultos: 80 soles. 
Niños: 50 soles.
(212 x 80)+(113 x 50)
16960 + 5650 = 22610 = 50% 
 06. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PROMOCIONAR NUESTRAS RIQUEZAS
PERUANAS?

Porque los recursos que tiene nuestro Perú son muy valiosos en todos los ámbitos culturales,
tradicionales, nuestra flora y fauna, etc. Además de que favorecen al desarrollo del país.
Es muy relevante promocionar la riqueza cultural que poseemos, así nuestros compatriotas actuales y
futuros tengan la dicha de poder gozar de ella.
Necesitamos fomentarlo para seguir transmitiendo de generación en generación lo que cuidaron
nuestros antepasados.
Además de ello esto atrae el turismo, y favorece a la economía porque llama a la inversión
extranjera.