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  • Facultad de Enfermeria

    Cargado por

    Luis Paredes
    9 vistas1 página
    El documento presenta tres conceptos erróneos comunes sobre la lectura: 1) No es necesario vocalizar o subvocalizar para leer mejor, 2) No se debe señalar cada línea con el dedo para evitar perderse, y 3) No es útil repasar mentalmente lo leído o leer palabra por palabra. En su lugar, se debe leer de forma fluida para una mejor comprensión.

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    El documento presenta tres conceptos erróneos comunes sobre la lectura: 1) No es necesario vocalizar o subvocalizar para leer mejor, 2) No se debe señalar cada línea con el dedo para evitar perderse, y 3) No es útil repasar mentalmente lo leído o leer palabra por palabra. En su lugar, se debe leer de forma fluida para una mejor comprensión.

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    El documento presenta tres conceptos erróneos comunes sobre la lectura: 1) No es necesario vocalizar o subvocalizar para leer mejor, 2) No se debe señalar cada línea con el dedo para evitar perderse, y 3) No es útil repasar mentalmente lo leído o leer palabra por palabra. En su lugar, se debe leer de forma fluida para una mejor comprensión.

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    de 1

    Facultad de Enfermeria.

    Docente Mgt : Romane L. Antezana Pacheco


    Alumna: Jhannira R. Arce Mariscal

    No se lee mejor si se
    vocaliza o subvocaliza.

    No señalar cada reglón con No se debe leer una


    el dedo para evitar parabra por vez
    perderse.
    Conceptos Porque lentifica la lectura.

    Erróneos de la
    LECTURA.

    No regresar a lo leído para


    Lo que se lee NO se verificar un mejor
    aprende mejor repitiéndolo entendimiento
    mentalmente.
    No es un buen habito

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