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Radicales y sus

operaciones
Multiplicación de radicales

Anteriormente vimos, con la propiedad #1 que:

n
anb n a
b

Por lo tanto, podemos decir que cuando


multiplicamos radicales con el mismo
índice, el producto será un radical con
el mismo índice y el producto de los
radicandos.
Ejemplos
a) 2 3 5 6   3 6  10 18 
2510 92 10 9 2  103 2 30 2
b)


23 5 33 25  
23 5 3 25  63 125  65 30


3 
c)  5  6 
5156 5533
15 
 2 
2592 25 9 2  53 2  15 2

Es importante reconocer 
que sólo se pueden multiplicar de
esta manera, radicales con el mismo índice. Más adelante,
en otra sección se verá el procedimiento para multiplicar
radicales con distinto índice.
Ejercicios

d) 2 6 8

5 
e) 5 4 3 4
3 3


f) 6 45 8
División de radicales
De la misma forma, la propiedad #2
nos indica que:
n
a a
 n
n
b b

Esto en palabras diría que, si tenemos dos


radicales con el mismo índice y se están
dividiendo, el resultado será un radical con el
mismo índice y con la división de los
radicandos.
Ejemplos

a) 48 48
  16  4
3 3

b) 2 15 15
 2  2 3
5 5

c)

21 37 37  7 7
 
12 34 34 4 2

De la misma forma,

tenemos que hacer énfasis
en que esto aplica sólo a radicales con el mismo
índice.
Ejercicios

d) 50

10

5 24
e) 
3

f) 15

18
Operaciones combinadas
Ahora veamos algunos ejemplos donde se
combinan las operaciones de suma, resta,
multiplicación y división de radicales.

Suponga que tenemos el siguiente ejercicio:

(3 2  5 3)(3 3  2 2 )

En este caso, utilizamos la propiedad distributiva,


al igual que la usamos si tuviésemos la
multiplicación de dos binomios.
Tenemos entonces,

3 2 (3 3  2 2 )  3(3 3  2 2 ) :propiedad distributiva


5
(3 2 )(3 3)  (3 2 )(2 2 )  3)(3 3)  (5 3)(2 2 )
(5
9 6  6 4  15 9  10 6 :multiplicando

9 6  6(2)  15(3)  6 :raíces exactas


10
 6  12  :términos semejantes
45
 6  33 :combinando términos
Ejercicios

a) 7  2 3 37 
2
b) 2  3 2 3

 
c) 5  7 3 7 

d) 2 65 5 
3
e) 1  2 25 
3 
Racionalización
3
La fracción 2 representa un número irracional
pues no se puede escribir de forma
equivalente como una división de dos
números enteros. Aunque el numerador es
racional, el denominador es irracional. En
ocasiones se necesita que el denominador de
una fracción sea racional. Podemos cambiar la
fracción a una equivalente con el denominador
racional.
Esto podemos hacerlo usando el principio visto
anteriormente, en donde

a a k

b bk

En otras palabras, podemos multiplicar


numerador y denominador por un mismo
número (distinto de cero) y la fracción que se
obtiene es equivalente.
En este caso, tenemos que buscar por cual
número multiplicar el denominador, 2

para que se vuelva entero.

Si multiplicamos

3 3 2 3 2 3 2
   
2 2 2 4 2

queda racionalizado el denominador.


Hay que tener claro, que la fracción seguiría
siendo irracional. Antes, había radical en el
denominador, y ahora está en el
numerador.
A este proceso se le llama racionalizar el
denominador.
La razón pory la
numerador que escogimos
denominador por multiplicar
2 al
es porque así sabemos que el denominador
sería 4  2 que es un número racional
porque es entero.
Ejemplos

Racionalice el denominador de las siguientes


fracciones:

a) 5 5 2 5 2 5 2
  
8 8 2 16 4
En este caso pudimos haber multiplicado por 8
y también lo lográbamos pero luego tendríamos que
simplificar.

Verifíquelo usted mismo.


3 3 5 3 5 3 5
b)   
5 5 5 25 5

En el siguiente ejemplo veremos una fracción


con raíz cúbica.

c) 2 2 3 9 2 3 9 2 3 9


  
3
3 3
3 93 3
27 3

En este caso, no podemos juntar los dos


radicales del numerador en una sola fracción
porque tienen diferente índice.
Ejercicios
d) 4

6

7
e) 
50

f) 5 2
3

4

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