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El documento discute los nuevos retos de la educación en la era de la pandemia, incluyendo cómo motivar a los estudiantes y maestros para el aprendizaje. También explora cómo las tecnologías están influyendo en la educación y cómo los estudiantes deben alfabetizarse en el mundo digital para construir conocimiento de manera efectiva.
El documento discute los nuevos retos de la educación en la era de la pandemia, incluyendo cómo motivar a los estudiantes y maestros para el aprendizaje. También explora cómo las tecnologías están influyendo en la educación y cómo los estudiantes deben alfabetizarse en el mundo digital para construir conocimiento de manera efectiva.
El documento discute los nuevos retos de la educación en la era de la pandemia, incluyendo cómo motivar a los estudiantes y maestros para el aprendizaje. También explora cómo las tecnologías están influyendo en la educación y cómo los estudiantes deben alfabetizarse en el mundo digital para construir conocimiento de manera efectiva.
Las relaciones familia-escuela en la nueva ecología del aprendizaje • ¿Cómo estimulamos a los alumnos al aprendizaje en esta época de la pandemia? • ¿Quién motiva al maestro? • ¿Cuáles son los nuevos retos de la educación? • ¿Cómo las tecnologías están influyendo en la educación de hoy? La nueva ecología del aprendizaje • Lo mas importante es formar aprendices competentes en este mundo globalizado. ¿Cuál es el para qué de la educación? • Formar alumnos con conciencia plena de saber hacia donde van, que tengan metas claras. La lengua escrita se convierte en un lenguaje más, dentro del aprendizaje. El uso de las TIC en la educación • Se convierte en un elemento esencial del conocimiento. Ventajas y desventajas del uso de las TIC • Los alumnos deben alfabetizarse en el mundo de las tecnologías a fin de construir conocimiento. • Como seleccionar la información que se necesita • Que los alumnos adquieran conciencia que su mundo de información no depende solo de la información que pueden encontrar en internet • El docente debe guiar y orientar el aprendizaje de los alumnos