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NATALIA MORENO

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Ejercicio 5
1. Adjunta en el foro una presentación en PowerPoint relacionada a las invasiones
napoleónicas, donde describas aspectos biográficos de Napoleón Bonaparte y del primer
imperio francés; en qué año sucedió, cuál era su objetivo y cómo se dividió su dinastía
ocupando el trono imperial de Francia, además de su fin como emperador.
PRIMER IMPERIO
FRANCÉS

Natalia Moreno Albarrán


Ejercicio 5
■ El Imperio Napoleónico, fue conocido también como el Imperio de Napoleón Bonaparte o Primer
Imperio Francés se inicio en el año 1799 mediante un golpe militar Napoleón Bonaparte, que tenia
como propósito tomar el poder en Francia.
Napoleón Bonaparte
■ Napoleón Bonaparte nació en Córcega en 1769, hijo de Carlos Bonaparte y María Remolino. Fue el más
grande de 7 hijos.
■ Estudio en la Academia Militar Francesa y conseguiría proyectar su genio militar solo después de la
después de la Revolución Francesa (1789). En el año 1795, Napoleón fue promovido a general, y a los 26
años de edad, comando el ejercito francés que conquisto la península Itálica (Campaña de Italia) y el
Egipto (Campaña de Egipto) entre los años 1796 y 1797.
Primer Imperio Francés
■ Napoleón Bonaparte entro en las últimas etapas de la Revolución Francesa.
■ Inicio en el año 1799 mediante un golpe militar Napoleón Bonaparte para tomar el poder en Francia,
su intención era consolidar la revolución evitando la vuelta al absolutismo y los excesos del
radicalismo.
■ Durante el directorio llevaría a cabo numerosas campañas militares en Italia, Prusia, Austria y Egipto,
con su prestigio militar logró sustituir el Directorio por un consulado compuesto por 3 representantes
que debían gobernar Francia de forma colegiada para evitar dictaduras como la de Robes Pierre,
siendo nombrado primer cónsul en 1802, dos años después fue nombrado Emperador de los
Franceses.
■ Durante su gubernatura, se decía que el era admirador del general romano Julio Cesar y uno de sus
mayores deseos era transformar a Francia en la mayor potencia mundial, y utilizo todos sus medios
para lograr su objetivo.
OBJETIVOS
■ El objetivo de la política interior napoleónica giró en torno a dos objetivos:

1. Poner fin a la Revolución Francesa


2. Instaurar institucionalmente la propia revolución

■ Aunque los principales objetivos fueron la pacificación del país y las reformas interiores.
■ Como emperador ganó grandes batallas, como las de Austerlitz (1805), Jena (1806) y
Friedland (1807). Sus grandes fracasos fueron las campañas a Rusia y España. 
■ El 19 de octubre de 1813, Napoleón fue derrotado en la batalla de Leipzig por una coalición
encabezada por Inglaterra. Entonces se exilió en la isla de Elba en 1814.
■ En marzo de 1815 regresó a Francia y formó un nuevo ejército, soñando recuperar su
imperio. 
■ Sin embargo, la Séptima Coalición lo derrotó definitivamente en la batalla de Waterloo el 18
de junio de 1815. 
■ Durante su gubernatura, formo una dinastía poderoso con el trono imperial de Francia y sus
hermanos ostentando las coronas:

■ Las demás dinastías tradicionales de Europa, como los Borbones de España y Francia,
los Habsburgo de Austria, los Hanover de Gran Bretaña, los Romanov de Rusia y los
Hohenzollern de Prusia, se unieron para revertir la influencia de la revolución francesa y
las aspiraciones políticas de los Bonaparte
Su Fin como emperador
■ Napoleón Bonaparte fue definitivamente vencido por el general ingles Wellington en la Batalla
de Waterloo, en Bélgica, en junio de 1815, los ingleses enviarían a Napoleón Bonaparte a un
lugar mas distante: la Isla de Santa Elena, en pleno Océano atlántico, donde murió en mayo del
año 1821.
2. Analiza ampliamente el Código Napoleónico
y elabora una tabla que incluya cada noción del
mismo:
• La separación de la Iglesia y el Estado.
• La propiedad privada e individual (fundamento del
capitalino).
• La abolición puntual del feudalismo.
• La libertad de trabajo para los ciudadanos.
3. Dentro de la misma tabla, argumenta tu
conclusión de cada una.
Código Napoleónico

■ El 21 de marzo de 1804 fue publicado el Código civil francés, el llamado Código Napoleónico.
■ El código napoleónico, innovador documento que marcó un avance en la legislación
moderna.
■ Se consolidaban muchas de las leyes surgidas durante el periodo revolucionario francés y
daba una estabilidad jurídica y legal que era necesario para dar estabilidad social.
■ Se dictó el Código Napoleónico, que consiste en la redacción de un cuerpo único que
unificara las leyes civiles francesas.
La separación • Considero que fue una buena
• Fue un Concepto legal y político por el cual las instituciones del Estado y
de la Iglesia y medida ya que separar la iglesia del
religiosas se mantienen separadas y la Iglesia no interviene en los asuntos
el Estado. públicos o políticos. estado funciono para que no
• Buscaba deshace la llamada "alianza entre el Trono y el Altar". hubieran conflictos e intereses entre
• La separación Iglesia-Estado está relacionada con la extensión de ellos, y que se separara las leyes de
la libertad de culto a todos los ciudadanos. acuerdo con los gobiernos estatales,
• La idea comenzó a surgir durante el humanismo, pero se consolida en la para que con ello existiera el libre
ilustración basándose en una corriente filosófica racionalista, llegando a pensamiento de culto o religión sin
ser una política oficial durante la Revolución Francesa, la Independencia ningún conflicto de intereses.
Estadounidense y Revoluciones Burguesas.

La propiedad • Los derechos de pastoreo en los campos de los señores- de los • Cada ser humano es libre de
privada e campesinos también se suprimen. formar un capital o propiedad
individual • Terminando con comunidades vecinales, profesionales y privada, siempre y cuando sea
(fundamento otras típicas de la época obtenido con un esfuerzo personal y
del capitalino). • "La propiedad es el derecho de gozar y disponer de las bajo las leyes de cada nación, de
cosas de la manera más absoluta, siempre que no se una forma honesta, directa y
trate de un uso prohibido por las leyes o los reglamentos”. trabajadora..
La abolición • Los nobles y el clero perdieron sus • Cuando se abolió el feudalismo el pueblo empezó tener
puntual del privilegios. ciertas garantía sociales, económicas y culturales, pues ya
feudalismo. • Jean-Sylvain Bailly fue nombrado no Vivian bajo el influjo y control de la monarquía o los
alcalde de París. Lafayette se hizo señores feudales, ya que éstos controlaban a la autoridad,
con la guardia nacional de París. las iglesias y gobiernos a su beneficio propio.
• La Asamblea Constituyente, actuando • El pueblo dejo de ser esclavo para convertirse en un
detrás de los nuevos acontecimientos, trabajador con mejores condiciones de vida.
suprimió por ley las servidumbres
personales (abolición del feudalismo),
los diezmos y las justicias señoriales,
instaurando la igualdad ante el
impuesto, ante penas y en el acceso
a cargos públicos.

La libertad de • Los contratos de trabajo deberían ser • Los contratos deben obtenerse bajo concursos en donde el
trabajo para libres de voluntad entre el empleado y que presente el mejor proyecto sea el que lo obtiene y la
los contratista. realización de este debe enmarcarse bajo los marcos
ciudadanos. • Se eliminaron los sindicatos y jurídico y legales que cada ayuntamiento, región o
comunidades de oficio. territorio marca. Las normas jurídicas, laborales y sociales ,
deben estar checadas por la autoridad correspondiente para
el buen desempeño entre empleados y contratistas.
• Con el auge de la revolución francesa y la inventiva de las
maquinas se eliminan los sindicatos y las comunidades de
oficio, con ellos los trabajadores retrocedieron en sus
prestaciones sociales, económicas y laborales creándose así
la desigualdad entre patrón y obreros.
4. Describe las revoluciones
burguesas del siglo XIX, haciendo
un amplio análisis de los resultados
de las mismas.
■ Las revoluciones burguesas fueron movimientos revolucionarios dominados por el sector
social de la burguesía, que tuvieron lugar en distintos escenarios desde finales del siglo
XVIII y hasta el período de la primera guerra mundial (1914-1918).
■ Después de la derrota de Napoleón Bonaparte en 1815, Luis XVIII reocupo su trono en
Francia y Europa, donde intento de restaurar el antiguo orden y gran Bretaña se posiciono
como la nueva y absoluta potencia dominante.
■ Los Habsburgo habían abolido el milenario Sacro Imperio Romano Germánico,
reorganizaron sus territorios en un nuevo imperio austriaco, dividiéndolo a los alemanes en
2 esferas; el norte prusiano y protestante y el sur austríaco y católico.
■ Congreso de Viena fue llamada la Europa de la retomar la antigua forma de gobierno, ya las
elites de la realeza y la nobleza lo había logrado restablecer el antiguo sistema
■ Los ideales y proyectos democráticos se habían quedado en las mentes de los pueblos, los
europeos de las comunidades ya no estaban dispuestos a aceptar al absolutismo como una
forma de hacer política.
■ En 1830 en Francia el régimen de los borbones tuvo una crisis, donde Carlos X abdico frente
a las protestas populares y la disidencia política, el cual su primo Luis Felipe se corono como
el rey de Francia ,proponiendo un nuevo modelo de monarquía burguesa y constitucional.
■ En el año 1848 se desató una nueva oleada de insurrección liberal y burguesa por medio de
la cual diversas monarquías caerían y en otras se tendría que renunciar ya definitivamente al
absolutismo,
■ La revolución industrial cada vez traía nuevos avances tecnológicos ,como los métodos de
producción, donde las ideas políticas se plasmaban en periódicos y panfletos.
■ El pueblo seguía con las demandas de la libertad donde se manifestaron con violencia.
RESULTADO DE
LAS
REVOLUCIONES
BURGUESAS
■ A la caída del Rey Luis Felipe, las masas Alemanas exigieron un
gobierno democrático por el que habían estado luchando durante
varios años, en Habsburgo los habitantes deseaban ser autónomos y
no dependencia mientas en Polonia rechazaban ser parte de los
prusiano ya que ellos también tenían pensamientos de libertad e
hicieron lo propio para conseguirlo y aunque no les fue inmediato su
petición, mas sin embargo con el pasar del tiempo el resultado fue
favorecedor para el pueblo y la burguesía lo acepto y se adapto al
nuevo modelo de vida.
■ Anuncio el periodo el nacionalismo.
5. ¿QUÉ SIGNIFICÓ LA ERA DEL NACIONALISMO, EN EL ASPECTO
ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL? DETERMINA LOS AVANCES
TECNOLÓGICOS MÁS IMPORTANTES, IDENTIFICANDO DE QUÉ
MANERA Y EN QUÉ PAÍSES FUERON DESARROLLADOS.
■ El nacionalismo fue la máxima expresión del Estado nación como entidad política, cuestión que
propició la unificación de Italia y Alemania en la década de los setenta. Se basaba en el
principio de que cada nación tiene derecho a formar su propio Estado para realizar los objetivos
o aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo, sobretodo el logro de un estado
independiente, caracteriza ante todo por el sentimiento de comunidad de una nación, derivado
de unos orígenes, religión, lengua e intereses comunes. Es una forma de pensar que defiende
una nación o una región por encima de todo, incluso por encima de las personas. Como
consecuencia de la revolución francesa se produjo en Europa una extraordinaria difusión de
sentimientos nacionalistas opuestos al principio del legitimismo dinástico, asimismo, el
nacionalismo fue uno de los principales motores detrás del comienzo de una nueva era
imperialista que llevaría a las principales potencias europeas a la colonización de África, Asia y
Oceanía.
Nacionalismo en el aspecto Económico

■ Economía:
■ La producción, distribución y el mercado, que son la sede del intercambio de mercancías y se combinaban en la
vida cotidiana.
■ Restableció el liberalismo económico protegiendo a la iniciativa privada, porque la riqueza económica era la base
del poder político.
■  Francia se enfrentaba a una sangría humana considerable, y a una perdida económica por las continuas
campañas de expansión. La producción del Imperio se centraba en gran parte en el esfuerzo de la producción
armamentística.
■ El Bloqueo Continental, decretado en Berlín en 1806, prohibiendo a Francia y a sus aliados el comercio con
Inglaterra.
Nacionalismo en el aspecto político
■ Napoleón Bonaparte intento ampliamente poder gobernar a Francia cambiando de aquella de una monarquía
a una anarquía. Les dio derechos a las mujeres.
■ Era del nacionalismo los pueblos europeos aspiraron a la construcción de su propio Estado, con un lenguaje,
una religión, un gobierno y un conjunto de leyes propias.
■ Napoleón reorganizó la administración, simplificó el sistema judicial y sometió a todas las escuelas a un
control centralizado.
■ La legislación civil francesa quedó tipificada en el Código de Napoleón y en otros seis códigos que
garantizaban los derechos y libertades conquistados durante el periodo revolucionario, incluida la igualdad
ante la ley y la libertad de culto.
■ En Rusia, y en Austria pudo sobrevivir el concepto del imperio multinacional.
■ En 1867 respondió a las constantes demandas de autonomía de los húngaros ,cual se estableció una
monarquía dual, emergió el Imperio Austro-Húngaro, el monarca Habsburgo se convirtió simultáneamente en
emperador de Austria y rey de Hungría.
■ En 1861 el rey Víctor Manuel de Saboya fue proclamado como rey de Italia con capital provisional en
Turín.
■ En Italia los Saboya del reino de Piamonte-Cerdeña en 1859 comenzó el proceso de conquista y
asimilación de los principados circunvecinos, conquistando parte del reino Lombardo-Véneto y el ducado
de Módena de los Habsburgo, el reino de las Dos Sicilias de los Borbones y los Estados Papales que
eran gobernados por el pontífice católico, y en los cuales se encontraba la ciudad de Roma.
■ En 1870 las fuerzas de Garibaldi lograron tomar Roma y consumar la unificación italiana, el papa Pío IX
negó el reconocer las perdidas de sus territorios.
■ Unificación de Italia y Alemania, En 1867 los príncipes alemanes proclamaron la fundación de la
Confederación Alemana del Norte
■ En 1871 el Señor Otto von Bismarck de Prusia proclamo la fundación del Imperio Alemán con el rey de
Prusia, Wilhelm I, como Emperador.
Nacionalismo en el aspecto social

■ La burguesía, clase social que había liderado la Revolución Francesa, veían sus negocios sucumbir en función de las constantes
crisis económicas y políticas.
■ La abolición de la esclavitud, sufragio popular (que todos tengan derecho a votar, elegir y a ser elegidos), derecho de propiedad ,
igualdad ante la ley, igualdad de oportunidades de educación, declaración de los derechos del hombre, tolerancia religiosa, libertad
de expresión, eliminación de privilegios, pago proporcional de tributos.
AVANCES
TECNOLÓGICOS
■ Fomento el estudio, hico avances en la ilustración y la apoyo mucho de mucha formas y aspectos.
■ Impuso la educación superior y sometió a las escuelas a un control centralizado ampliando el sistema
educativo libre.
■ La ventaja tecnológica de Francia en materia de armamento.
■ Fue del primer sistema de telegrafía de la historia.
■ La era del ferrocarril, período en el que se tendieron vías para comunicar a las ciudades y los países. La
búsqueda de rapidez, y de la máxima potencia que permita los transportes masivos. El acero que
sustituye al hierro en la década de 1870, aumenta la resistencia de los rieles y la capacidad de los
vagones.(Europa ,Francia, Siglo XIX)
■ 1880 Thomas Alva Edison patentó la primer bombilla eléctrica.
■ El barco a vapor permitió una nueva era de exploración que anunciaría la colonización europea en África,
Asia y Oceanía; hacia finales del siglo el uso del vapor dio paso al motor de combustión interna,
innovación que agilizó aún más la movilidad de las embarcaciones y tendió el camino para el desarrollo
del automóvil.
■ Trajeron cambios a la vida cotidiana, la iluminación artificial por sí sola permitió la realización de
actividades productivas y disminuyo el crimen nocturno
6. ADJUNTA EN EL FORO, UN RESUMEN BREVE DE CADA
ACONTECIMIENTO HISTÓRICO E INCLUYE LOS
NUMEROSOS CONFLICTOS, MOVIMIENTOS SOCIALES,
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS Y CAMBIOS EN LA VIDA
COTIDIANA QUE SE RELACIONAN CON EL SIGLO XIX,
RESPALDADOS CON TRES FUENTES BIBLIOGRÁFICAS EN
FORMATO APA, ASÍ COMO TU OPINIÓN PERSONAL DE
LOS MISMOS
■ Las invasiones Napoleónicas fueron una serie de conflictos bélicos que tuvieron lugar durante el
tiempo en que Napoleón Bonaparte gobernó en Francia siendo el un militar, también fue fue conocido
también como el Imperio de Napoleón Bonaparte o Primer Imperio Francés se inicio en el año 1799
mediante un golpe militar Napoleón Bonaparte, que tenia como propósito tomar el poder en Francia
Durante estos años ,en 1799 Napoleón condujo un golpe de estado donde fue conocido como el
Directorio, establecido bajo el titulo de cónsul. Napoleón tuvo varias ideas una de ellas fue la
. de la iglesia y el estado, como también los derechos laborales, las propiedades privadas,
separación
entre otros, donde estas ideas no fueron aceptadas por su pueblo desencadenado una guerra. Mientras
tanto en 1804 Napoleón Bonaparte se corono emperador de Francia, llevándolo a la historia como el
primer imperio Francés, este imperio fue conocido de esta manera porque Napoleón Bonaparte fue
coronado y fue su época de reinado. . Napoleón puso al frente a sus hermanos en los tronos para que
así pudiera llevar a cabo su idealismo. Algunas de las dinastías se unieron para revertir las
aspiraciones políticas de Napoleón una de ellas fueron los los Habsburgo de Austria.
■ El gobierno de Napoleón se basaba en un código, llamado Código de napoleónico donde incluyo
todos sus idealismos, este fue para terminar con la estructura jurídica del antigua régimen, para que
marcara un avance en la legislación moderna, dentro de ellos fue la separación de la iglesia y el
estado, las propiedades privadas, la abolición el feudalismo y la libertad de trabajo. Estas nociones
querían acabar con las ideas del barroco, cambiando el estilo de vida de las personas tal como la
vestimenta en que pasara a ser una moda sencilla y de líneas rectas .Tiempo después en 1814 al
triunfar Paris Napoleón fue exiliado a la Isla de Elba, donde el regreso, tiempo después fue derrotado
por la batalla de Waterloo, por lo que después sus aliados de este Napoleón, lo exiliaron a la isla de
■ En estas invasiones, imperios se presentaron movimientos sociales, uno de ellos fue en que
influyeron en la vida social de los europeos y sus aspiraciones políticas, transformando
permanente su mentalidad colectica, como también conflictos que estallaron a causa de la
Revolución francesa, Los conflictos fueron de que la sociedad desato una revuelta por las ideas de
Napoleón Bonaparte , dándole lugar a una guerra Europea, la guerra de coalicionen .Tuvo un
rezago industrial debido a la falta de tecnología ya que los países cercanos no le compartían
ninguna herramienta por haber bloqueado el comercio con Inglaterra lo que provoco
económicamente el encarecimiento de los productos, en la vida cotidiana se vive con mas libertad
tanto de culto como democratización de la republica así como las nuevas formas de gobierno
evadiera el autoritarismo , y dar oportunidad a varios individuos de poder gobernar, así como el
compartir los avances tecnológicos para el bien de las naciones.
■ En lo personal durante estas invasiones napoleónicas fueron sucesos que fueron reinados por un
emperador quien tenia ideas tanto realistas como problemáticas utilizándolas para el beneficio de
sociedades monarcas , y el de el mismo , ya que eran derechos que los protegían, a una gran
revuelta convirtiéndola en una violencia donde cada individuo participaba dentro de esta guerra,
personalmente en algunas de estas nociones donde incluía la ayuda hacia los campesinos me
parecía muy asertiva , ya que por el trabajar durante varios años ,debían tener el derecho a
obtener libremente sus tierras que habrían trabajado, que los feudos no fueran represores con sus
empleados. Napoleón aunque fue un gran militar tuvo desventajas, los cuales fueron el cambiar las
ideas del barroco, sin utilizar la opinión de su pueblo, y también le dio prioridad a su familia para
que todos los tronos para que así estuvieran de acuerdo con sus ideas y pudiera tener su gobierno
por mas tiempos. Gracias al reinado de Napoleón se pudo apreciar una nueva forma de gobierno
política, económica y social.
■ La Revolución burgués del siglo XIX, fue una época donde el sector social de la burguesía estaba
presente de manera absolutista, lo que ya no era posible pues habían pasado varias batallas e contra
de estas, a lo que la monarquía había venido cambiando un tanto por un modelo democrático con el
aprovechado Rey Luis Felipe de Orleans con esta forma de gobierno revolucionario pero el pueblo se
revelo contra la forma de gobierno, lo que da paso a una nueva Europa nacionalista de 1848,
influenciada con los avances de la industria, producción, sociedad, política con pensamiento liberal.
■ La era del nacionalismo fue la expresión del estado nación, fue una época donde los avances
tecnológicos estuvieron presentes, la política , la economía y el socialismo fueron aspectos que
marcaron esta etapa, es decir, en el caso de la economía lo marco en la distribución, en la economía
de los políticos, en las producciones armamentistas , etc., siendo en lo político la forma de gobierno
de cada monarca, poniendo a Napoleón como un monarca anarquista, siendo el el que puso la forma
de administración por medio del sistema judicial, donde también se pusieron los derechos de cada
ciudadano ,tendiéndolos en el código napoleónico, donde incluía la libertad, la igualdad ,etc. Durante
este aspecto se respondieron a las demandas de la autonomía húngaro donde se estableció la
monarquía dual, en 1861 se proclamo como rey de Italia ,a el rey Víctor Manuel .Por lo que
posteriormente en 1870 las fuerzas de Garibaldi lograron tomar roma y consumar la unificación de
Italia, donde unificaron a Italia y Alemania, donde en 1867 los príncipes proclamaron la fundación de
confederación alemana .En el aspecto social fueron la burguesía ,la abolición de la esclavitud, como el
derecho a la libertad .Posteriormente paso la innovación de la tecnología donde aquí participaron los
creadores de la bombilla quien fue en 1880 Thomas Alva, el telégrafo, el barco de vapor donde aquí
fue la era de la exploración de la colonización Europea ,el ferrocarril este eran vías para la
comunicación entre países. , etc.
7. REALIZA UNA RÉPLICA A DOS
COMPAÑEROS Y SUSTÉNTALA CON
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.
Bibliografías
■ Ocampo Angélica. (2010). Europa Siglo XIX. 22/08/17, de JiXuS Sitio web: https://
www.youtube.com/watch?v=ShU54XpSp-c
■ Enciclopedia de Características (2017). "10 Características de las Revoluciones Burguesas".
Recuperado de: https://www.caracteristicas.co/revoluciones-burguesas/
■ El canal de Ploc (2012, 29 de octubre). Documental: Serie Imperios: Napoleón [Archivo de
video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=kuLqBWsmqII
■ National Geographic (2014) Napoleón: Destierro y muerte en Santa Elena. Recuperado
de http://goo.gl/2Ql4q6
■ Blanning, T.C.W. (2002) El siglo XIX: Europa 1789-1914. Barcelona, España: Crítica.
ISBN 84-8432-341-2.
■ ARTEHISTORIA. (2012, 16 de febrero). Siglo XIX, pintura - ArteHistoria. [Archivo de
video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JP4QsNSgQOo

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