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El Conductismo y La Motivación en La Escuela Parte 1
El Conductismo y La Motivación en La Escuela Parte 1
Pavlov
Deriva de un solo factor Objetivos físicos Las ciencias antiguas deben ser susceptibles Científicos miden expansión de gas de menor
presión
El problema de la El Conductismo y la motivación en la escuela Duschatsky y Corea
motivación en la escuela
Psicológica
La necesidad de
adoptar estándares de Socialmente
conducta acordes con la
demanda de la
situación
En síntesis los
conocimientos escolares
deberían ser:
Significativos
Interesantes
Valorados y compartidos
socialmente