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Y CONVIVIR
Aquí comienza la
lección!
Integrantes
10. Recomendaciones.
11. Conclusiones.
Introduction
Convivir se refiere a la capacidad de las personas
de entenderse unas con otras y de comprender los
diferentes puntos de vista de otros aunque no se
compartan, de llevar a cabo proyectos comunes
en bien de todos en armonía y respeto. Implica
desarrollar la compresión del otro y la percepción
de las formas de interdepencia, respetando los
valores de pluralismo, comprensión mutua y paz.
ETICO
d er a vivir Garantizar el aprendisaje y el
n
ar p ara apre olítico, ético bienestar
Educ un acto p
es
juntos o.
ic
y estét
ESTETICO
POLITICO Grandeza y belleza interna.
● Libertad de pensamiento
● Creatividad e innovación
LA EDUCACIÓN DEBE
CONTRIBUIR AL ● Búsqueda del bien común
DESARROLLO INTEGRAL DE
CADA PERSONA
APRENDER
A VIVIR Aprender a vivir juntos es aprender a
JUNTOS convivir, aprender a ser buenos
ciudadanos y aprender a vivir en
paz, por lo que se considera que es la
principal empresa de la crianza,
educación y socialización
contemporánea.
¿ Qué tiene que ver la
Inteligencia
emocional y social
para vivir juntos?
INTELEGEN
CIA
La inteligencia emocional se refiere a la
expresión de sentimientos y emociones EMOCIONA
para ser creativos, una parte de la
inteligencia emocional es reconocerse,
L
esto es el autoconocimiento como sujeto
crítico.
EJEMPLOS!
● Las experiencias personales pueden
generalizarse para los demás, pero solo hasta
cierto punto.
Pasar tiempo
en familia
Favorecer la
comunicación ,
● La familia
● Autoestima
● Diálogo
A
Y DEJ
E
“VIV IVIR”
V
GRACIAS