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N I S T I C A
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M E R C E D E S
G O M E Z
TA N I A D O M I N G U E Z
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS AGROPECUARIAS
F U N D A C I O N U N I V E R S I TA R I A
D E P O PAYA N
LA IMPORTANCIA DE LAS
MATEMATICAS EN LA CIENCIA
Temas
• El origen de las matemáticas
1. Egipcio
2. Chino
3. Griego
• los 15 matemáticos mas influyentes
• Naturaleza de las matemáticas
• Matemática, ciencia y tecnología
• Tecnología en el aprendizaje y apoyo de las
matemáticas
• Conclusión
•
ORIGUE
N
M AT E M AT I C A S E N
EGIPTO
Los primeros conocimientos de referencias de
utilización de matemáticas en una cultura datan
del 3000 antes de cristo y surgió en la zona de
Egipto y babilonia y se fueron esparciendo por
todo el mundo esta cultura utiliza las matemáticas
como una pura aritmética se preocupaban por su
objetivo y sus tipos de geometría y no utilizaban
demostraciones matemáticas.
los egipcios utilizaban una numeración decimal
con diferentes símbolos para las potencias de 10
CALCULOS
ESCRITOS EN PAPIRO
Las matemáticas griegas fueron las que influyeron mas que las demás
culturas ya que aun podemos percibirlas en el día ,día . También fueron
un ejemplo a seguir en la edad media siguiendo un razonamiento
inductivo establecido por reglas definiciones y teoremas .
LOS 15
MATEMATICOS MAS
INFLUYENTES
10
PITÁGORAS DE EUCLIDES AL KHWARIZMI LEONARDO DE
SAMOS Se le considera Matemático musulmán del siglo IX d. C. Vivió PISA
Vivió entre los el padre de la en lo que hoy es Uzbekistán e Irak. Recopiló (Fibonacci). Publicó
siglos VI y V antes Geometría, de la que los conocimientos matemáticos antiguos y la serie numérica
de Cristo. Además estableció realizó trabajos en Astronomía y Álgebra (a la conocida con ese
del teorema que los primeros que da nombre). De su nombre derivan los nombre, así como
lleva su nombre, se axiomas. Vivió entre logaritmos y los ahora universales algoritmos. diversos trabajos
le considera el padre los siglos III y II sobre la proporción
de la Trigonometría. a.C. áurea. Vivió entre
los siglos XII y
XIII.
1.Con el modelo de dieta con financiamiento propuesto puede apreciarse que los decisores en esta área pueden contar con
una herramienta matemática, la programación lineal, que les permita tomar decisiones sobre qué, cuánto y cómo sembrar
con el presupuesto que se tiene, de manera tal que se adapte a las condiciones reales y se logren los objetivos.
2.El desarrollo de la ciencia y la técnica ha provocado un gran impulso al desarrollo de ciertas ramas de las matemáticas y
ha generado nuevas áreas de investigación matemática y al mismo tiempo sin las matemáticas no serían posibles los
avances científicos y tecnológicos que sustenta la sociedad de la información lo que contribuyen al bienestar de sus
ciudadanos.
3.Entre ellas las relaciones de la matemática con las necesidades prácticas y la actividad de los hombres, con el desarrollo
de otras ciencias, Ponen de manifiesto el condicionamiento histórico de la estructura lógica de las matemáticas modernas
y la dialéctica de su desarrollo, Brindan herramientas importantes al proceso de enseñanza-aprendizaje al contribuir a
elevar el nivel motivacional en los educandos por el estudio de la misma
T A N I A VA N E S S A
DOMINGUEZ PUPIALES
pupiales1700@gmail.com