1° reunión de

apoderados 1° A-B
2 Marzo 2021
Docentes: Paulina Aguilera – Daniela Pepper 1-A
Pamela Rojas – Dayana Villagra 1-B
Bienvenidos a este nuevo año académico 2021

Vamos a aprender juntos

Temas a tratar

Escuela Territorio Antártico.

● Presentación equipo de trabajo
● Plan de trabajo en contingencia (fase 2 )
● Trabajo con ABP (APRENDIZAJE EN BASE A PROYECTOS)
● Horario de trabajo guiado y autónomo
● Carga horaria
● Horario de clases guiadas y autónomas
● Lista de útiles
● Formas y medios de conexión.
● Medios de comunicación formal.
EQUIPO DE TRABAJO

● Profesor Jefe: Paulina Aguilera

● Asistente de Aula: Daniela Pepper
● Educadora PIE: Marcela
● Profesor Educación Física: Ricardo González
● Profesor religión, música, tecnología y artes: Víctor Reyes
Plan de trabajo contingencia fase 2
Clases guiadas
telematicas ( one
line)
Se realizaran clases de manera
one line durante el mes de marzo
estando en fase 2 via zoom
Trabajo autonomo
Los estudiantes tendran un horario
establecido para clases autonomas
en las tardes supervisadas por un
adulto responsible.
 Clases online

● Marzo-Abril (quincena evaluación de situación )

● Plataforma MEET: descargar aplicación
● desde cuenta Gmail
● Horario establecido por UTP
● *Recalcar que existirán premios a los cursos más puntuales y con menos
ausencias al mes.
 ABP (Aprendizaje a
base de proyecto)
La escuela trabaja en modalidad trimestral en
base a proyectos grupales en cada curso y nivel.
¿En que consiste?
● El grupo curso se organizara por grupos de
trabajo que en conjunto realizaran proyectos
en base a objetivos de aprendizaje de todas
las asignaturas.
● Este será evaluado con nota individual y
grupal.
Lista de Utiles
HORARIOS DE
CLASES

1-A 1-B
 NUESTRO HORARIO SERA…
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:00-8:50 ME LEVANTO, REALIZO UN ASEO PERSONAL , TOMO DESAYUNO Y ME PREPARO PARA MI PERA CLASES ONLINE

9:00-9:45       Lenguaje y Comunicación  

Matemática  
Recreo APOGO MI CAMARA Y COMO UNA PEQUEÑA COLACION. ME LAVO LAS MANOS Y VUELVO A CLASES

10:00-10:45 Lenguaje y Comunicación Remutecart Ciencias e Historia    

Ed. física Lenguaje y Comunicación
Recreo APOGO MI CAMARA Y COMO UNA PEQUEÑA COLACION. ME LAVO LAS MANOS Y VUELVO A CLASES

11:00-11:45 Ciencias e Historia   Matemática   Matemática

 
recreo APOGO MI CAMARA Y COMO UNA PEQUEÑA COLACION. ME LAVO LAS MANOS Y VUELVO A CLASES

12:00-12:45 Ed. física        

Almuerzo APAGO MI DISPOSITIVO , ME LAVO LAS MANOS Y ALMUEZO CON LAS PERSONA QUE ESTOY EN MI HOGAR ( NO OLVIDES
LAVARTE LOS DIENTES DESPUES DE ALMORZAR ).PREPARO MI MATERIAL PARA REALIZAR MI TRABAJO INDIVIDUAL QUE ME
ENTREGARAN MIS PROFESORAS

14:30-15:15 Trabajo autónomo   Trabajo autónomo Trabajo autónomo  

break ORDENO MIS MATERIALES Y COMO UNA PEQUEÑA COLACION. ME LAVO LAS MANOS Y PUEDO JUGAR.

15:30-18:00 TIEMPO LIBRE PARA REALIZAR MIS ACTIVIDAD FAVORITA

ONCE ME SIENTO CON MI FAMILIA A COMPARTIR LA ONCE O CENA

 

19:00- 20:30 ME DUCHO Y ME PREPARO PARA IR A DORMIR .

Actividades autonomas tarde

Durante las tardes el estudiante tiene asignado 3 días de

trabajo autónomo el cual será distribuido de la siguiente
manera:

LUNES – MIERCOLES : TRABAJO LENGUAJE ,

LECTURA Y ESCRITURA SEGÚN CONTENIDO. “
SE UTILIZARA CUADERNO DE COPIA”

JUEVES: TRABAJO EN MATEMATICAS,

CUADERNO DE GEOMETRÍA

LAS ACTIVIDADES SERAN ENVIADAS LOS DIAS

VIERNES PARA LA SEMANA SIGUIENTE VIA
CORREO ELECTRONICO”
 Programacion Marzo

SEMANA ACTIVIDAD
01 AL 05 MARZO PRESENTACION , REUNION DE
APODERADOS.
08 AL 12 MARZO DIAGNOSTICO, (horario de clases)
15 AL 19 MARZO INICIO CONTENIDOS 1° BASICO
23 AL 26 MARZO PRIMERAS CONSONATES
29 AL 02 ABRIL INICIO TEXTOS DE ESTUDIO
 MICRO
PROYECTO
INICIO: Miércoles 17 Marzo
Tiempo: 2 semanas
Objetivos: Expresion oral y motriz, desarrollo
personal y espacio temporal.
Habilidades: crear, valorar, expresar y asociar
 ¿QUIEN SOY?
DE MANERA INDIVIDUAL DEBERAN CONSTRUIR DE FORMA CREATIVA UNA PEQUEÑA
PRESENTACION CONTANDONOS SOBRE TI:
ESTA PRESENTACION DEBE CONTENER:
1.- NOMBRE COMPLETO
2.-NACIONALIDAD
3.-EDAD
4.- FRUTA
5.- DEPORTE
6.- FAMILIA
7.- SUEÑOS EN LA ESCUELA (¿QUE ESPERAS DE ESTE AÑO?
 Instrucciones generales:
La presentacion debe llevar un material concreto
de apoyo construido con material reciclable
( gorro, polera, cartulinas,entre otras)
Todos lo que contenga la presentacion debe estar
realizado por el niño o niña.(escritura –
transcripcion-dibujos-pintados)
Se debe enviar un video explicando el proyecto y
una fotografia del material concreto al correo de
cada docente de curso.
Plazo maximo de entrega 26 Marzo 2021 a las
15:00 hrs.
Todo trabajo entregado fuera de plazo no optara a
nota maxima.
 Reglas generales
01
Compromiso
Asistir a reuniones y clases.
Apoyo de padres en
actividades escolares
03
Puntualidad
Conectarse a clases minimo 5
minutos antes de uniciar la clase, no
se dejara entrar a estudiantes pasados
los 10 minutos de inicio de esta.
02
Responsabilidad
Cumplir con las actividades
propuestas, tiempo y fecha.
04
Trabajo en equipo
SOMOS SOLO UN EQUIPO TODOS TRABAJAMOS
EN POS DEL BENEFICIO PARA EL APRENDIZAJE
DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS.
 Recordemos que el pilar fundamental en la educación en la familia … la escuela entrega herramientas para ayudar con esta … nosotras estamos
dispuesta a colaborar en el que hacer educativo de nuestros niños y niñas , el trabajo no es fácil pero nada es imposible si lo hacemos todos juntos .