TAREA-REVISION-MATEMATICA-PRIMEROAB-OA3-GUIA8-SEMANA8

Guía de Matemática 1°año A y B

Prof.: Leticia Bravo – Irene Valenzuela

Nombre:

Curso: Fecha:

Objetivo de la clase: Leer y representar números en forma concreta, pictórica y simbólica en el ámbito conocido.
OA 3: Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
1°año A-B Semana 8

Para hacer esta guía debes solicitar ayuda a un adulto responsable para que la lea. ATENCIÓN!!

Hola niños y niñas, hoy aprenderán a

representar números detresformas
diferentes.

Concreto
Pictórico
simbólico

Ejemplo:

CONCRETO PICTÓRICO SIMBÓLICO

Material que se puede Es dibujar un modelo ilustrado Que se representa por medio de
manipular o tocar. para representar una cantidad. símbolos. Ejemplo: los
números son símbolos.

4
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ACTIVIDADES: LECTURA DE NÚMEROS Y REPRESENTACIÓN EN FORMA PICTÓRICA Y SIMBÓLICA

1. Observe el siguiente ejemplo:

a)

 Representación pictórica:

 Representación simbólica:

Ahora tu
2. Complete:

b)

 Representación pictórica:

 Representación simbólica:

4 y se lee cuatro
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3. Complete las siguientes tablas con los datos que aparecen en la imagen:

a) Cuente y registre de manera pictórica la cantidad de:

b) Registre las cantidades de animales, de manera simbólica

4 y se lee cuatro 9 y se lee nueve 3 y se lee tres

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4. Trabaje con la recta numérica

a) Complete la siguiente recta numérica

78 10 15 17 18 19
4 13

b) Complete los números que faltan en la tira de papel:

Se sugiere que el niño coloque todos lo números del 0 al 20.

1718
4 78 10 13 15 19

MUY BIEN¡¡¡¡¡

Felicitaciones por realizar esta guía.

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