“Colegio San Francisco de Asís de La Florida de Santiago” “Educando en la Paz y el Bien”

Coordinación Unidad Técnico Pedagógica

MÓDULO DE APRENDIZAJE:
Área Personal y Social
Convivencia y Ciudadanía
“ Prevención de Situaciones de
Riesgo en el Hogar”
Primer Nivel de Transición 2020
Educadoras: Maite Aros, Carolina
Contreras e Ivonne Palma.
Primer nivel de transición
 ¿QUÉ APRENDEREMOS HOY?
• Ámbito: Desarrollo Personal y Social
• Núcleo: Convivencia y Ciudadanía
• Objetivo: O.A N°7 Identificar objetos , comportamientos y situaciones de riesgo que
pueden atentar contra su bienestar y seguridad, o la de los demás…
• Objetivo transversal: N°6 Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades
psicomotrices finas en función de sus intereses…
• Habilidad: Identificar, expresar

Primer nivel de transición

 ¿QUÉ SON LAS SITUACIONES DE RIESGO?

Una SITUACIÓN DE RIESGO

involucra hechos o acciones que
pueden ocasionar daños físicos o
psicológicos. Los riesgos pueden
ocurrir en cualquier lugar, pero hoy
veremos los que podrían ocurrir en tu
hogar.

Primer nivel de transición

SITUACIONES RIESGOSAS Y SUS POSIBLES CONSECUENCIAS
En estas situaciones que te presentamos, comenta con tu familia ¿Cuál serían las
consecuencias de estas situaciones?.
¿De qué manera podemos prevenir las situaciones riesgosas observadas?. Nómbralas
para cada una de las acciones mostradas.
 SITUACIONES RIESGOSAS CON SUS POSIBLES CONSECUENCIAS
En estas situaciones que te presentamos, comenta con tu familia ¿Cuál serían las
consecuencias de estas situaciones?

¿De qué manera podemos prevenir las situaciones riesgosas observadas? Nómbralas para
cada una de las acciones mostradas.

Primer nivel de transición

 “Desarrollo: Llegó la hora de poner en práctica lo
aprendido”
RESPONDE Y COMENTA CON TU FAMILIA

• Dibuja que otras situaciones riesgosas reconoces, que

no estén mostradas en este módulo.

• Confecciónalo con lápices de colores, lápices de

scriptos, lápices de cera o lo que tengas a mano sobre
una hoja de blanca.

• Guarda tu trabajo para revisarlo después.

Primer nivel de transición

 CIERRE: ¿QUÉ APRENDIMOS HOY Y COMO LO HICIMOS?
Recordemos lo que vimos hoy

• ¿Qué es una situación riesgosa?

• Nombra las situaciones riesgosas que

vimos hoy u otras parecidas.

• ¿Alguna vez te ocurrió alguna situación

riesgosa como esas?

• ¿Cómo podrías prevenirlas?

¡Deseo que te vaya

bien y te cuides con
tu familia! Primer nivel de transición