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INFORME #3

COLEGIO LOS SAGRADOS CORAZONES

JUANA DANIELA SÁNCHEZ SÁNCHEZ ID:471222

YURY MILEIDY CAMPOS BORJA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS (UNIMINUTO)

LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

PRACTICA PROFESIONAL 3

IBAGUE – TOLIMA

2020
INFORME # 3

INFORME SOBRE LA EVALUACION DE LA PRÁCTICA

A. Resultados alcanzados.

IMPACTO ACADÉMICO

Al realizar mi practica de inclusión la cual no se implementaron a cabalidad todas las metas


planteadas, pero adquirí nuevos conocimientos, dando uso a la observación para identificar
las necesidades educativas de los niños y niñas del grado primero, los aprendizajes
alcanzados fueron de gran aprendizaje significativo ya que gracias a todos las metodologías
y estrategias implementadas se obtuvo un diagnostico con el fin de implementar una
adaptación curricular, lo cual contribuyo a implementar lineamientos, estrategias didácticas
a cada una de las planeaciones realizadas, pero que no se desarrollaron debido a la emergencia
sanitaria por el covid 19, las clases se tuvieron que suspender presencialmente para realizarlas
virtuales. El objetivo final era ayudar a los niños y niñas en su desarrollo de forma integral,
también mi experiencia participando de las clases virtuales, fue muy gratificante ya que pude
ver más allá del niño en el aula de clase, gracias a esta oportunidad y una de las etapa más
importante de mi carrera profesional he lograda cumplir mis objetivos, vencer mis miedos, y
en especial fortalecer mis habilidades como docente, al interactuar con cada uno de los niños
y niñas, ha sido muy motivador realizar actividades metodológicas con el fin de que los niños
se eduquen de manera positiva, enseñándoles a no excluir, ni generarle barreras a ningún
compañero ya que todos somos iguales y debemos respetar al compañero o compañera que
este a nuestro alrededor , y de esta manera hacer parte de este hermoso proceso de enseñanza
– aprendizaje. "La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino
de corazón a corazón." del profesor estadounidense Howard G. Hendricks.

IMPACTO DESDE LO PRÁCTICO


Desde que inicie mi practica de inclusión para mí fue un desafío, ya que me iba a enfrentar
a la realidad, mis objetivos y mis metas era poder lograr implementar todos mis
conocimientos que he aprendido durante este largo proceso y se dieron de manera muy
positiva, ya que desde que tuve ese encuentro con los niños y niñas hubo conexión inmediata,
la cual sentí confianza de mí misma y pude realizar las actividades planeadas de manera
satisfactoria. Gracias a la práctica adquiero más experiencia al mundo laboral, es por eso mi
dedicación y amor por lo que hago. En impactos de mejora, es importante potenciar más las
herramientas y habilidades en cada una de las actividades propuestas,

realizar actividades cada vez mejores supliendo cada necesidad individual de los niños y
niñas.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Siento que termino un ciclo muy importante de mi carrera universitaria ya que para mí las
practicas era lo más importante ya que allí puse en práctica todo los conocimientos
adquiridos, estoy segura que no me equivoque al elegir ser profesora ya que respetare a cada
forma de aprendizaje de cada uno de los niños y niñas con los que trabajare, no solo se trata
de llevar a cabo todo lo aprendido, sino que se trata de evaluar la capacidad para relacionar,
retroalimentar y autocorregir lo que he aprendido en la universidad, la idea es estudiar aún
más y poner en práctica cada conocimiento adquirido.

B. Beneficios logrados para su perfil profesional: como practicante abrir puertas, en mi


proceso l importancia.

Cuando se inicia a estudiar se tiene algunas ideas personales, las que cambian y se modifican
a través de la construcción profesional docente. Al Trabajar con alumnos “reales” permite
contraponer y fundamentar nuestros principios, complejizando la reflexión y el análisis. Es
por ello que crecemos como personas, siendo más sensibles y humanistas ante cada situación
vivida, todas estas experiencias abren puertas, ya que demostramos de lo que llegamos hacer
capaces cuando realmente amamos lo que hacemos.
C. Conclusiones y Recomendaciones Generales de la práctica.:

Debido a un largo proceso que se ha llevado en la práctica de inclusion, donde se han


adquiridos nuevos conocimientos la cual ha contribuido a un desarrollo profesional, llevando
la teoría a la práctica, de esta manera se realiza la implementación de diferentes estrategias,
metodologías, con el fin de la formación integral de los infantes solucionando diferentes
falencias y supliendo necesidades e intereses de cada uno de los niños y niñas.

La preparación para el futuro laboral, independiente cual sea el camino escogido, puede y
debe aprovecharse al máximo, ya que básicamente se adquieren las herramientas que
posteriormente articularán el ejercicio de nuestro quehacer.

La práctica pedagógica es una experiencia que impacta en la construcción de la propia


identidad docente, por lo que resulta ser un periodo crucial y una gran oportunidad para
desarrollarse profesionalmente.
ANEXOS

Evidencia de letra.
Evidencia de asistencia.

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