EL JUEGO Y SU

EVOLUCIÒN
Lic. Educación Preescolar
Fundamento de la educación inicial
Ana Barria Ámbar Camarena María González

José Boniche Naomi Espinosa

 ¿Qué es el
1 Según el diccionario de la Real Academia Español,
juego?
explica que el juego es la acción y efecto de jugar,
entretenerse, travesar y retozar. Con el juego nos
solemos divertir y hacer algo.
 Características
2
del juego
• El juego es una actividad LIBRE, voluntaria,
espontanea y autónoma. No requiere que
haya sido planificada de antemano, aunque
en el entorno educativo pueda planificarse.
• Es una actividad PLACENTERA que
fomenta y desarrolla la capacidad de
disfrutar, divertirse y recrearse, proporciona
placer inmediato al asociarse a él la risa, la
diversión.
3 El juego a lo largo de la historia de la
humanidad
El juego forma parte del comportamiento humano y de la cultura de cada
sociedad, y ha estado presente a lo largo de toda la historia de la humanidad.

En las primeras sociedades industriales, el trabajo infantil

era una practica común.

En la Antiguedad Grecia el juego se denominaba “Padeia”

 4- Épocas del juego
Época clásica Època medival

Época actual

Època moderna Època contemporanea

 4
5 Orìgenes del juego
El juego es tan antiguo como
la vida misma ya que, desde
que nace, el ser humano
comienza a jugar.
6 Evolución de los
• En mesopotàmica
• juguetes
Grecia como en Roma
• Edad Media
• En el Renacimiento
• En el siglo XVII
• En el siglo XVIII
• En el siglo XIX
7 El juego en primeros pedagogos
Hasta la edad media la infancia no se consideraba como tal y no
es hasta el siglo XIX con la incorporación de la mujer al trabajo
cuando aparecen instituciones dedicadas al cuidado de niños.

Cuyos pedagogos son:

Rousseau Pestalozzi Froebel
8 Evoluciòn del juego en educación
Basta con observar a un niño en sus distintas etapas de desarrollo para darnos cuenta de
infantil
que el tipo de juego que ocupa a un niño varia según su grado de desarrollo.

Piaget realizo una

descripción de los
principales tipos de juegos
que van apareciendo
cronológicamente en la
infancia.

 Estadios sensoriomotor (0-2)

 Estadio preoperacional (2-6)
 9 Importancia del
juego en los niños
Hay que tener en cuenta que el
juego no siempre ha sido Durante muchos años la sociedad
considerado como un factor que rural y con posterioridad la urbana,
contribuya al desarrollo infantil. convirtió las escuelas en espacios
de preparación para ser adultos.

Hasta bien entrado el siglo En la actualidad se

XX la infancia no se considera que el juego es
completo como una etapa de una actividad lúdica.
la vida con identidad propia.
10 Juegos más habituales

Cesto de los tesoros

Juego heurísticos
Gracias
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