FORMULACION Y

EVALUACION DE
PROYECTO.

Yanibel Rivas
Libanesa Reyes
Saidy Mejía
Dennis Cuello
Rescate de niños de la calle en el
Distrito nacional
Fundamentación

En el Distrito Nacional existe una gran cantidad de niños que se

presentan en las calles solicitando ayuda para poder alimentarse,
vestirse, tratar de obtener educación y ayudar a sus familiares.
 OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la reincorporación de los niños de la calle a una vida útil

rescatándolos a través de planes de alimentación, educación, salud;
llevándoles a la convivencia constructiva en su entorno familiar o en
un ambiente que les proporcione un soporte familiar alternativo.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1. Determinar la magnitud de la situación de los niños y niñas de la calle.
2. Diseñar y ejecutar programas innovadores de acción social y
rehabilitación a través de instituciones.
3. Promover la cooperación entre entidades públicas y privadas involucradas
en el cuidado de los niños de la calle.
4. Impulsar la creación de una Red de Educadores de los niños de la calle.
5. Diseñar una propuesta metodológica de intervención social y un modelo
pedagógico innovador y alternativo para los niños de la calle.
 PROPOSITO.

 Rescatar 150 niños de la calle en el Distrito Nacional, Republica Dominicana,

quienes son privados de atención familiar y protección de un adulto.

Línea de tiempo.
 Este proyecto tendrá una duración de 12 meses.
 Responsables
# PRIMERA ETAPA: PLANIFICACION Y CAPACITACION DEL EQUIPO DEL PROYECTO. Responsables

Designar a cada responsable su rol en el proyecto. Yanibel

A.
B. Crear institución para el apoyo de los niños de las calles. Todas

Selección del equipo de trabajo; psicólogos, abogados, educadores, voluntarios, trabajadores sociales, nutricionistas,
C. Libanesa, Dennis
ingenieros, etc.

D. Estudio de mercado Dennis

E. Capacitación al equipo multidisciplinario sobre el proyecto. Saidy

F. Diseñar y coordinar las actividades a realizar con los niños de la calle. Libanesa

G. Determinar ubicación del proyecto. Todas

H. Presentar proyecto a instituciones públicas y privadas para solicitar apoyo para el proceso reinserción de los niños. Yanibel, Saidy

  SEGUNDA ETAPA: SELECCIÓN DE LOS NIÑOS.  

I. Realizar visitas periódicamente a las zonas para impartir charlas motivadoras a los niños de la calle. Todas

J. Desarrollo de juegos en la zona para entablar una relación amigable con los niños. Todas

K. Paseos programados con los niños para el desarrollo de diálogos constructivos. Todas

Programación de operativos médicos para evaluar las condiciones de los niños física y mentalmente,, así como atender las
L. Dennis, Yanibel
necesidades vitales como alimentación y vestimentas

Coordinar visitas grupales e individuales con los niños para que conozcan la institución para el acompañamiento en el
M. Libanesa, Saidy
proceso de incorporación.

N. Seleccionar 150 niños huérfanos que viven en las calles. Todas▲

 Diagrama de GANTT
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6
# ACTIVIDADES DEL PROYECTO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

  PRIMERA ETAPA: PLANIFICACION Y CAPACITACION DEL EQUIPO DEL PROYECTO.                                          

     
A. Designar a cada responsable su rol en el proyecto.                                        
       
B. Crear institución para el apoyo de los niños de las calles.                                                

C. Selección del equipo de trabajo; psicólogos, abogados, educadores, voluntarios, trabajadores

sociales, nutricionistas, ingenieros, etc.
                                               
D. Estudio de mercado                                                
E. Capacitación al equipo multidisciplinario sobre el proyecto.                                                
F. Diseñar y coordinar las actividades a realizar con los niños de la calle.                                                
G. Determinar ubicación del proyecto.                                                
Presentar proyecto a instituciones públicas y privadas para solicitar apoyo para el proceso
H.
reinserción de los niños.
                                               
  SEGUNDA ETAPA: SELECCIÓN DE LOS NIÑOS.                                                

I. Realizar visitas periódicamente a las zonas para impartir charlas motivadoras a los niños de la calle.
                                               

J. Desarrollo de juego en la zona para entablar una relación amigable con los niños.
                                               

K. Paseos programados con los niños para el desarrollo de diálogos constructivos.

                                               

Programación de operativos médicos para evaluar las condiciones de los niños fisica y
L.
mentalmente,, así como atender las necesidades vitales como alimentación y vestimentas
                                               
Coordinar visitas grupales e individuales con los niños para que conozcan la institución para el
M.
acompañamiento en el proceso de incorporación.
                                               
N. Seleccionar 150 niños huerfanos que viven en las calles.