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# ACTIVIDADES DEL PROYECTO


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PRIMERA ETAPA: PLANIFICACION Y CAPACITACION DEL EQUIPO DEL PROYECTO.
A. Designar a cada responsable su rol en el proyecto.
B. Crear institución para el apoyo de los niños de las calles.

C. Selección del equipo de trabajo; psicólogos, abogados, educadores, voluntarios,


trabajadores sociales, nutricionistas, ingenieros, etc.
D. Estudio de mercado
E. Capacitación al equipo multidisciplinario sobre el proyecto.
F. Diseñar y coordinar las actividades a realizar con los niños de la calle.
G. Determinar ubicación del proyecto.
Presentar proyecto a instituciones públicas y privadas para solicitar apoyo para el
H.
proceso reinserción de los niños.
SEGUNDA ETAPA: SELECCIÓN DE LOS NIÑOS.
Realizar visitas periódicamente a las zonas para impartir charlas motivadoras a los
I.
niños de la calle.

J. Desarrollo de juego en la zona para entablar una relación amigable con los niños.

K. Paseos programados con los niños para el desarrollo de diálogos constructivos.

Programación de operativos médicos para evaluar las condiciones de los niños


L. fisica y mentalmente,, así como atender las necesidades vitales como
alimentación y vestimentas
Coordinar visitas grupales e individuales con los niños para que conozcan la
M.
institución para el acompañamiento en el proceso de incorporación.
N. Seleccionar 150 niños huerfanos que viven en las calles.
TERCERA ETAPA: IMPLEMENTACION DEL PROYECTO
Ñ. Ejecutar programa de charlas a los niños
O. Realizar evaluaciones mensuales sobre la evolución de los niños
Suministrarles todo lo necesario que garantice calidad de vida (alojamiento,
P.
alimentos, educación, salud, vestimentas)
Q. Reinsercion de los niños en el campo laboral a partir de los 18 años. Esta paarte no se pre
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ACTIVIDADES Y SUB-TAREAS DEL PROYECTO.

# PRIMERA ETAPA: PLANIFICACION Y CAPACITACION DEL EQUIPO DEL PROYECTO. Responsables


A. Crear institución para el apoyo de los niños de las calles. Todas
Selección del equipo de trabajo; psicólogos, abogados, educadores, voluntarios,
B. Libanesa, Dennis
trabajadores sociales, nutricionistas, ingenieros, etc.
C. Designar a cada responsable su rol en el proyecto. Yanibel
D. Estudio de mercado Dennis
E. Capacitación al equipo multidisciplinario sobre el proyecto. Saidy
F. Diseñar y coordinar las actividades a realizar con los niños de la calle. Libanesa
G. Determinar ubicación del proyecto. Todas

H. Presentar proyecto a instituciones públicas y privadas para solicitar apoyo para Yanibel, Saidy
el proceso reinserción de los niños.
SEGUNDA ETAPA: SELECCIÓN DE LOS NIÑOS.

I. Realizar visitas periódicamente a las zonas para impartir charlas motivadoras a Todas
los niños de la calle.
Desarrollo de juego en la zona para entablar una relación amigable con los
J. Todas
niños.

K. Paseos programados con los niños para el desarrollo de diálogos constructivos. Todas

Programación de operativos médicos para evaluar las condiciones de los niños


L. fisica y mentalmente,, así como atender las necesidades vitales como Dennis, Yanibel
alimentación y vestimentas
Coordinar visitas grupales e individuales con los niños para que conozcan la
M. Libanesa, Saidy
institución para el acompañamiento en el proceso de incorporación.
N. Seleccionar 150 niños huerfanos que viven en las calles. Todas
TERCERA ETAPA: IMPLEMENTACION DEL PROYECTO
Ñ. Ejecutar programa de charlas a los niños Equipo educativo
O. Realizar evaluaciones mensuales sobre la evolución de los niños Equipo psicólogos
Suministrarles todo lo necesario que garantice calidad de vida (alojamiento,
P.
alimentos, educación, salud, vestimentas)
Q. Reinsercion de los niños en el campo laboral a partir de los 18 años.
Mes 7
Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12
ACTIVIDADES Y SUB-TAREAS DEL PROYECTO.
Mes 1
# PRIMERA ETAPA: PLANIFICACION Y CAPACITACION DEL EQUIPO DEL PROYECTO.
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A. Crear institución para el apoyo de los niños de las calles.


Selección del equipo de trabajo; psicólogos, abogados, educadores, voluntarios,
B. trabajadores sociales, nutricionistas, ingenieros, etc.
C. Designar a cada responsable su rol en el proyecto.
D. Estudio de mercado
E. Capacitación al equipo multidisciplinario sobre el proyecto.
F. Diseñar y coordinar las actividades a realizar con los niños de la calle.
G. Determinar ubicación del proyecto.
Presentar proyecto a instituciones públicas y privadas para solicitar apoyo para
H. el proceso reinserción de los niños.
SEGUNDA ETAPA: SELECCIÓN DE LOS NIÑOS.
I. Visitar la zona seleccionada.
Conocer el desarrollo de la vida diaria del niño, sus horarios de trabajo,
J. costumbres, etc.
Realizar visitas periódicamente a las zonas para impartir charlas motivadoras a
K. los niños de la calle.
Desarrollo de juego en la zona para entablar una relación amigable con los
L. niños.

Paseos programados con los niños para el desarrollo de diálogos constructivos.


M.

Programación de operativos médicos para evaluar las condiciones de los niños,


así como atender las necesidades vitales como alimentación y vestido
N.
Realizar estudios psicológicos para evaluar las condiciones mentales para así
Ñ. darles apoyo emocional para decidir dejar las calles
Coordinar visitas grupales e individuales con los niños para que conozcan la
O. institución para el acompañamiento en el proceso de incorporación.
P. Seleccionar 150 niños huerfanos que viven en las calles.
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