Es SL 2548215 Presentacin Un Ejercicio de Vocabulario para Cada Dia - Ver - 5

Un ejercicio de vocabulario cada día
Un adjetivo es una palabra que se utiliza para describir a una persona, animal,
lugar o cosa.
¿Qué están describiendo estos adjetivos?
enérgico mono
peludo travieso
lugar o cosa.
cariñoso metódico
experimentado
respetado
lugar o cosa.
elegante fuerte
disciplinada ligera
No describas a este personaje como ‘buena’.
¿Cuántos adjetivos puedes utilizar que sean sinónimos de ‘buena’?

No describas a este personaje como ‘mala’.
¿Cuántos adjetivos puedes utilizar que sean sinónimos de ‘mala’?

¿Cuántos adjetivos puedes utilizar para describir a un monstruo?
¿Cuántos adjetivos puedes utilizar para describir a un héroe o heroína?
¿Puedes encontrar 5 palabras para describir esta vela?
? ?
?
Ahora escribe frases
utilizando esas palabras.
¿Puedes encontrar 5 palabras para describir este alimento?
? ?
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?
?

¿Puedes encontrar 5 palabras para describir este elefante?
? ?
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?

¿Puedes encontrar 5 palabras para describir este lugar?
? ?
?
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Un sustantivo es una persona, un lugar o una cosa.
Un sustantivo común no necesita mayúscula al principio, como por ejemplo

‘perro’, o ‘niño’.
¿Cuántos sustantivos puedes pensar en 5 minutos?

Un sustantivo propio son los que se refieren a personas, ciudades…Siempre van
escritos con mayúscula al principio.
¿Cuántos sustantivos propios puedes pensar en 5 minutos?

Sustantivos comunes y propios
Organiza estos sustantivos en propios o comunes.
ordenador niño amor Jaime
Australia reloj motor Tierra
Berlín Big Ben Gales muñeca
país cámara teléfono María
doctor colegio profesor Tomás

Un verbo representa o identifica una acción.
Identifica los verbos en el siguiente fragmento.
Lucía se despertó por la mañana muy pronto porque tenía que coger un avión.
Estaba muy ilusionada. Era su primer viaje sola. Tenía muchos planes para
cuando llegara a París. Quería visitar todos los museos, ir al parque de
atracciones y probar la comida típica del país. No quería dejarse cosas
importantes sin ver. Estaba segura de que se lo iba a pasar muy bien.
Escoge verbos para añadir en estas frases:
“¡Fuera de mi cuarto!” Sofía.
Tomás , “que estaba muy cansado.”
“Tienes que tomar una pastilla cada dos días,” el médico.
Samuel a la fiesta de cumpleaños y se lo pasó muy bien.

Escoge verbos para añadir en estas frases:
Mi madre , que tenía que hacer la cama.
Tienes que lo que se te dice.
No te de tirar la basura.
Mejora estas frases cambiando el verbo en negrita por otro mejor.
El gato saltó por la valla y corrió detrás del ratón.
Mi madre siempre me dice que tengo que recoger la habitación.
Él corrió a una velocidad increíble.
El león miró a su presa antes de lanzarse sobre ella.

Un verbo es una acción.
El adverbio describe esa acción.
Identifica los adverbios en estas frases:
La enfermera levantó al paciente cuidadosamente.
El caballero luchó valerosamente.
Según el hombre del tiempo lloverá mañana.

Escribe todos los adverbios que se te ocurran para este verbo:
jugar
sentar
bailar
Una preposición es una palabra que relaciona los elementos de
una oración.
¿Puedes escribir oraciones con las siguientes preposiciones?
ante por sobre entre
hacia sin para contra

Las frases en pasado describen cosas que ya sucedieron.
Decide si estas oraciones son en presente o pasado:
1. Ana pintó las paredes de casa.
2. Hace frío, pero no llueve.
3. Mi madre pensó que sería lo mejor para nosotros.
4. La película no me gustó demasiado.
5. El perro está buscando algo de comer.
Elige dos frases

para reescribirlas en el
tiempo opuesto.
Escribe estas oraciones en pasado:
Sandra se marcha a Londres para estudiar.
Mariano busca un piso al que poder mudarse.
El gato tiene fiebre y hay que

llevarle al veterinario.
Las palabras homófonas son un tipo de palabras homónimas, son aquellas
palabras que tienen la misma pronunciación, pero significan cosas distintas.
¿Cuál es el significado de estas palabras?
El vino de la bodega sabía muy dulce/ Mi primo vino

desde Alemania.
Esta noche vamos a acampar en la sierra/ Mi padre utilizó

la sierra para cortar la madera.
La carpa que vivía en el estanque era de color naranja/ La

carpa que habilitaron para la boda era enorme.
¿Puedes describir el significado de las siguientes palabras homófonas?
halla/haya
valla/vaya
baca/vaca
¿Puedes pensar en más palabras homófonas?

Existen muchas palabras homónimas que se escriben diferente, pero suenan
exactamente igual. Por supuesto, el significado también es distinto.
¿Cuál es la diferencia entre estas palabras homónimas?
arollo/arroyo
balido/valido
basto/vasto
baya/vaya
Los sinónimos
Los sinónimos son palabras distintas que tienen el mismo significado.
Piensa en sinónimos para estas palabras:
caluroso divertido extraño miede
feo lento excitante pequeño
bonito agresivo misterioso grande

Los antónimos
Los antónimos son palabras que significan lo opuesto.
Piensa en antónimos para estas palabras:
dormido alto mojado amigo
nervioso valiente pequeño rápido
delicioso guapo enfermo feo

Los prefijos
Los prefijos son un grupo de letras que se colocan delante de una palabra,
modificando así su significado.
Por ejemplo: si a la palabra acuerdo le añadimos el prefijo

‘des’ se forma la palabra ‘desacuerdo’
¿Cuántas palabras puedes pensar con los prefijos ‘des’, ‘dis’ o ‘re’?
Los prefijos
Los prefijos son un grupo de letras que se colocan delante de una palabra,
modificando así su significado.
Por ejemplo: si a la palabra acuerdo le añadimos el prefijo

‘des’ se forma la palabra ‘desacuerdo’
¿Cuántas palabras puedes pensar con los prefijos ‘tele’, ‘intro’, ‘intra’?
¿Cuántas palabras se te ocurren con estos prefijos?
‘ultra’:
‘re’:
‘super’:
‘hipo’:
‘auto’:
Los sufijos
Los sufijos son un grupo de letras que se añaden al final de la palabra, modificando
su significado.
Por ejemplo, si a la palabra ‘monarca’ le añades el sufijo

‘arquía’, obtienes la palabra ‘monarquía’.
Los sufijos
Los sufijos son un grupo de letras que se añaden al final de la palabra, modificando
su significado.
Por ejemplo, si a la palabra ‘monarca’ le añades el sufijo

‘arquía’, obtienes la palabra ‘monarquía’.
¿Cuántas palabras puedes pensar con los sufijos ‘ero’, ‘era’ y ‘azo’?
Los sufijos
¿Cuántas palabras puedes crear con los siguientes sufijos?
‘ito’:
‘terapia’:
‘algia’:
‘cida’:
‘metro’:
Las conjunciones son palabras o frases que unen oraciones.
Las conjunciones pueden ser: copulativas, adversativas, disyuntivas,
distributivas, causales, comparativas, condicionales, concesivas, consecutivas,
finales y temporales.
¿Qué tipo de conjunciones son las siguientes?
Vamos a ir al parque mañana, a no ser que…
He olvidado el teléfono en casa porque…
Los niños estaban plácidamente dormidos hasta que…
Sandra iba a estudiar periodismo, pero…

Las conjunciones copulativas sirven para introducir elementos que se acumulan.
Son: y, e. ni, que.
Las conjunciones adversativas sirven para introducir elementos que son

contrarios. Son: pero, mas, aunque, sino, siquiera.
Las conjunciones disyuntivas sirven para proponer dos o más opciones. Son: o, u,
ora, sea, bien.
Las conjunciones distributivas, introducen alternancia en la oración. Son, Ya…ya,

cerca…lejos, éste…aquel.
Todas estas conjunciones son coordinantes.
¿Puedes escribir una frase con cada conjunción?

Las conjunciones causales indican causa o motivo. Son: pues, porque, puesto que,
ya que.
Las conjunciones comparativas indican comparación. Son: Como, más que, igual
que, menos que, así como.
Las conjunciones condicionales son las que indican condición. Son: Si, con tal
que, a menos que, dado que, siempre que.
Las conjunciones concesivas son aquellas que indican una dificultad que no
impide que la acción se lleve a cabo. Son: Aunque, a pesar de que, si bien, por más
que, por lo tanto.

Las conjunciones consecutivas son las que indican una consecuencia de lo que se
ha expresado. Son: Así, luego, tan, tanto que, conque, así que.
Las conjunciones finales son las que indican el objetivo de lo que se ha expresado.
Son: Para, porque, a que, para que, a fin de que.
Las conjunciones temporales son las que indican una circunstancia temporal. Son:
Cuando, mientras, antes, apenas, en cuanto, antes de que.

Elige tres conjunciones y escribe 3 frases con cada una.
Los adverbios son palabras que modifican a los verbos. También sirven para
conectar ideas entre frases.
En 5 minutos, escribe todos los adverbios que se te ocurran.

Los adverbios de lugar
Son aquellos que responden a las preguntas.
¿Dónde? ¿A dónde? ¿Hacia dónde?
Los adverbios de lugar son: aquí, ahí, allí, allá, acá, cerca, lejos, arriba, abajo,
delante, detrás, enfrente, encima, debajo, alrededor, sobre, adentro, afuera…
Escribe cinco frases con estos adverbios

Los adverbios de tiempo
Son aquellos que ofrecen información sobre cuándo está sucediendo una acción,
es decir, si ocurre en el presente, si ocurrió en el pasado o si ocurrirá en el futuro.
Los adverbios de tiempo son: Ahora, hoy, ayer, mañana, ya, luego, después,
antes, anoche, pronto, tarde, siempre, aún, enseguida, nunca, anteayer, entretanto,
cuando… Actualmente, constantemente, frecuentemente, antiguamente,
inmediatamente, normalmente, momentáneamente, primeramente,
posteriormente, puntualmente…

Los adverbios de modo
Son aquellos que aportan información sobre la forma en que la acción se está
realizando.
Los adverbios de modo son: adrede, apenas, aprisa, así, bien, como, cómo, cual,
cuál, deprisa, despacio, difícilmente, fácil, igual, mal, mejor, peor, regular,
similar…

Los adverbios de cantidad
Son aquellos que aportan información sobre la cantidad que lleva consigo la
acción del verbo.
Los adverbios de cantidad son: Algo, bastante, casi, cuanto, demasiado,

excepto, harto, mas, medio, menos, mucho, muy, poco, nada, tanto, salvo.

Una forma de empezar una frase es con una descripción.
Utiliza esta imagen para escribir una descripción. Concentra tu atención en lo que
captarían tus cinco sentidos.
Utiliza esta imagen para escribir una descripción. Concentra

tu atención en lo que captarían tus cinco sentidos.
Utiliza esta imagen para escribir una descripción. Concentra

tu atención en lo que captarían tus cinco sentidos.
Utiliza esta imagen para escribir una descripción. Concentra tu atención en lo que
captarían tus cinco sentidos.
Las frases hechas
Las frases hechas son frases o expresiones que tienen sentido figurado y que son
conocidas a nivel popular.
Piensa en 5 minutos en todas las frases hechas que se te ocurran.

Las frases hechas
¿Qué significan estas frases hechas?
‘Bajar la guardia’
‘Dar gato por liebre’
‘Ser como agua de mayo’
‘Tener salero’
Las frases hechas
¿Qué significan estas frases hechas?
‘Contigo pan y cebolla’
‘Costar un ojo de la cara’
‘A la primera de cambio’
‘Irse de las manos?

Las frases hechas
Piensa en frases hechas y escribe un párrafo en el que utilices al menos dos de

ellas.
Las onomatopeyas
Las onomatopeyas son la representación de los sonidos naturales
o acústicos.
En 5 minutos, piensa en todas las onomatopeyas que puedas.

Las onomatopeyas
Según estas onomatopeyas, ¿puedes identificar el animal que las produce?
‘croc’
‘miau’
‘cricri’
Añade a esta lista tres onomatopeyas de animales.

Las onomatopeyas
Cuando hablamos de onomatopeyas, también tenemos que hablar de los verbos que
se emplean para referirse a los sonidos que hacen los animales.
¿Sabes cómo se llama el verbo que define el sonido de…?
las abejas
los búhos
los caballos
los asnos
Las onomatopeyas
Cuando hablamos de onomatopeyas, también tenemos que hablar de los verbos que
se emplean para referirse a los sonidos que hacen los animales.
¿Qué animales…?
zumban aullan
ululan balan
braman graznan
Los gentilicios
Los gentilicios son un tipo de adjetivos que se utilizan para indicar la procedencia
geográfica de una persona.
¿Puedes pensar en el gentilicio de la ciudad en la que vives?

Los gentilicios
Los gentilicios son un tipo de adjetivos que se utilizan para indicar la procedencia
geográfica de una persona.
¿Puedes averiguar los gentilicios de estas regiones?
Málaga
Mongolia
Uganda
México Palencia
Eslovaquia
Corea del Sur
Honduras Gerona
Finlandia
Marruecos
Chile
LaArgelia
Coruña
París
Perú SantiagoPanamá
de Compostela
Croacia
India Teruel
Praga
ElMalasia
Salvador
Barcelona
Italia
China
Brasil Valencia
Alemania
El Cairo
Uruguay Extremadura
Francia
Rusia
Lleida
Holanda
Tailandia
Las figuras literarias
Las figuras literarias son formas no comunes de emplear las palabras para
asignarles un valor de expresividad, importancia, vivacidad… Se utilizan, en la
mayor parte de los casos, en literatura.
En 5 minutos, escribe las figuras literarias que se te ocurran.

Metáforas: es la semejanza entre dos ideas o imágenes.
‘Tus ojos son verde selva’
‘Tus dientes son perlas’
Escribe tres metáforas más.

Símil: también llamada comparación, esta figura compara dos elementos.
‘La mano estaba fría como un témpano de hielo’
‘Se tiró sobre él como si de un águila se tratara’
Escribe tres comparaciones más.

Hipérbole: una figura literaria que aumenta o disminuye de forma exagerada

algo.
‘Te lo he pedido un millón de veces’
‘La mujer lloró ríos de lágrimas’
Escribe tres hipérboles más.

Metonimia: esta figura llama a una cosa con el nombre de otra.
‘El deportista logró el oro en el último momento’
‘Este actor ha ganado dos goyas’
Escribe tres metonimias más.

Personificación: esta figura literaria asigna cualidades humanas a objetos o cosas

inanimadas.
‘La Luna parecía sonreírme desde la distancia’
‘La cafetera silbó en la cocina’
Escribe tres personificaciones más.

Polisíndeton: esta figura literaria utiliza de forma repetidas conjunciones para

aumentar la fuerza del texto.
‘A pesar de que ya no te quería, te quería todavía. A pesar de que ya no te veía, te

veía y te quería. A pesar de que ya no te adoraba, te adoraba, te quería y te veía. A
pesar de que ya no te amaba, te amaba, te quería, te veía y te adoraba’
Escribe tres ejemplos más de polisíndeton.

Antítesis: es la oposición entre dos conceptos o expresiones.
‘Quiero olvidarte, pero no dejo de recordarte’
‘Te odio y en cambio te quiero’

Investiga sobre estas figuras literarias, defínelas y escribe un ejemplo:
gradación: calambur:
pleonasmo: elipsis:
anáfora: perífrasis:
Las familias de palabras
Las familias de palabras son aquellas que tienen la misma raíz, pero al añadirlas un
prefijo, sufijo o interfijo, cambian su significado. Siempre hay una palabra madre o
principal.
¿Cuáles son las palabras derivadas de ‘ciencia’?

principal.
Encuentra al menos cinco palabras derivadas de las siguientes:
flor: caballo:
pan: casa:
principal.
‘agua’ ‘cinta’
‘árbol’ ‘colgar’
‘banco’ ‘cuello’
principal.
‘mar’
‘sombra’
‘caza’
‘ciencia’
‘arte’
Juegos de lenguaje
¡Stop!
comida nombre ciudad bebida planta animal

Juegos de lenguaje
Palabras encadenadas
El docente elige una palabra, los alumnos deben continuar

encadenando las palabras.
Adivinanzas
No es cama ni es león,
y desaparece en cualquier rincón.
¿Quién
camaleón
es?
Adivinanzas
Una señorita muy señoreada,
lleva sombrero verde y blusa colorada.
¿Quién
fresaes?
Adivinanzas
¿Qué animal tiene silla y no se puede sentar?
¿Quién
caballo
es?
Describe o crea un pequeño relato basado en esta imagen.
Escribe 5 frases sobre tu vida. Recuerda utilizar
mayúsculas al principio y punto y final.
Ejemplos:
Me llamo María y vivo en Madrid con mis padres.
Mi nombre es Manolo y vivo en Valencia.
Mis mejores amigos son Ana, Pedro y Andrés.

¿Sabes cómo se llaman estos símbolos?
?
, .
! () “”
Escribe una frase o fragmento que incluya estos símbolos.
, ? :
Escribe una frase o fragmento que incluya estos símbolos.
¡ _
!
Las reglas de acentuación
Las palabras agudas: se acentúan cuando terminan en vocal, "n" ó "s"
Escribe cinco frases que incluyan palabras agudas.

Las palabras llanas: si no terminan en las letras "n", "s" o vocal, siempre llevan
tilde o acento.
Escribe cinco frases que incluyan palabras llanas.

Las palabras esdrújulas: la acentuación fonética recae en la
antepenúltima sílaba.
Escribe cinco frases que incluyan palabras esdrújulas.

Introducción a la sintaxis
Una oración está compuesta por un sujeto y un predicado. El sujeto realiza la
acción y el predicado es todo lo relativo al verbo y cómo se lleva a cabo su acción.
Observa estas frases y analiza cuál es el sujeto y el predicado.
Creo que iremos de pesca el próximo fin de semana.
Mis padres me quieren comprar una bicicleta nueva.
Había que ir muy entrada la madrugada.
En ese momento había un poco de niebla en el camino.

Una oración está compuesta por un sujeto y un predicado. El sujeto realiza la
acción y el predicado es todo lo relativo al verbo y cómo se lleva a cabo su acción.
Observa estas frases y analiza cuál es el sujeto y el predicado.
El avión hizo una maniobra extraña al despegar.
El caballo galopó por las tierras.
Una bandada de pájaros vuela hasta el muelle.
¿Vas a venir a la playa con nosotros?

Todo sujeto tiene un núcleo, el sustantivo o el pronombre que realiza
la acción.
¿Puedes identificar el núcleo en estas frases?
Mi perro no quiere bañarse hoy.
Mi familia pasa las vacaciones en Barcelona.
La casa fue arreglada por el arquitecto.

Todo predicado también tiene un núcleo, es decir, el verbo que realiza
la acción.
¿Puedes identificar el núcleo del predicado en estas frases?
Mi perro no quiere bañarse hoy.
Mi familia pasa las vacaciones en Barcelona.
La casa fue arreglada por el arquitecto.

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Un ejercicio de vocabulario cada día

¿Qué están describiendo estos adjetivos?

¿Qué están describiendo estos adjetivos?

¿Qué están describiendo estos adjetivos?

¿Cuántos adjetivos puedes utilizar que sean sinónimos de ‘buena’?

¿Cuántos adjetivos puedes utilizar que sean sinónimos de ‘mala’?

Ahora escribe frases

Ahora escribe frases

Ahora escribe frases

Un sustantivo común no necesita mayúscula al principio, como por ejemplo

¿Cuántos sustantivos puedes pensar en 5 minutos?

¿Cuántos sustantivos propios puedes pensar en 5 minutos?

Organiza estos sustantivos en propios o comunes.

ordenador niño amor Jaime

Australia reloj motor Tierra

Berlín Big Ben Gales muñeca

país cámara teléfono María

doctor colegio profesor Tomás

Identifica los verbos en el siguiente fragmento.

“¡Fuera de mi cuarto!” Sofía.

Tomás , “que estaba muy cansado.”

“Tienes que tomar una pastilla cada dos días,” el médico.

Samuel a la fiesta de cumpleaños y se lo pasó muy bien.

Mi madre , que tenía que hacer la cama.

Tienes que lo que se te dice.

El gato saltó por la valla y corrió detrás del ratón.

Mi madre siempre me dice que tengo que recoger la habitación.

Él corrió a una velocidad increíble.

El león miró a su presa antes de lanzarse sobre ella.

Identifica los adverbios en estas frases:

La enfermera levantó al paciente cuidadosamente.

El caballero luchó valerosamente.

Según el hombre del tiempo lloverá mañana.

¿Puedes escribir oraciones con las siguientes preposiciones?

ante por sobre entre

hacia sin para contra

Decide si estas oraciones son en presente o pasado:

1. Ana pintó las paredes de casa.

2. Hace frío, pero no llueve.

3. Mi madre pensó que sería lo mejor para nosotros.

4. La película no me gustó demasiado.

5. El perro está buscando algo de comer.

Elige dos frases

Sandra se marcha a Londres para estudiar.

Mariano busca un piso al que poder mudarse.

El gato tiene fiebre y hay que

¿Cuál es el significado de estas palabras?

El vino de la bodega sabía muy dulce/ Mi primo vino

Esta noche vamos a acampar en la sierra/ Mi padre utilizó

La carpa que vivía en el estanque era de color naranja/ La

¿Puedes pensar en más palabras homófonas?

¿Cuál es la diferencia entre estas palabras homónimas?

Piensa en sinónimos para estas palabras:

caluroso divertido extraño miede

feo lento excitante pequeño

bonito agresivo misterioso grande

Piensa en antónimos para estas palabras:

dormido alto mojado amigo

nervioso valiente pequeño rápido

delicioso guapo enfermo feo

Por ejemplo: si a la palabra acuerdo le añadimos el prefijo

Por ejemplo: si a la palabra acuerdo le añadimos el prefijo